給學生的道歉信
在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到道歉信，通過道歉信我們可以更好反省自己的過失，更好的向?qū)Ψ奖硎九愣Y道歉。你所見過的道歉信是什么樣的呢？以下是云范文幫大家整理的給學生的道歉信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給學生的道歉信1
尊敬的xx：
自從我看了《關(guān)于寒假日志的幾點想法》和龔柏巖寫的讀后感之后，我真真明白了邢老師的目的，對不起，邢老師！
您在文章中告訴我們，為什么鄭淵潔的童話大王里面的故事讓人看了還想看，因為他就是把他的想象完全用到了正確的地方，讓我們覺得是一個真實的人物，不像我們現(xiàn)在寫的，雖然也發(fā)揮了想象力，但是用錯了地方，讓人感覺那些人都是虛假的，完全不是真實的，生活中根本就沒有這種人，雖然寫的好笑，但是不真實，人們也收獲不到快樂，我終于明白了！謝謝您！邢老師！
我最近一直在研究童話大王里面的故事，他是怎樣寫的讓人們看了覺得是真實的人，我今天也終于明白了，因為正是您所說的，他們觀察了生活里的點點滴滴，人們的日常行為，并且利用豐富的想象力把他們自然的表現(xiàn)出來，所以說著就是為什么人們越來越想看的原因。
并且，我也非常喜歡看記事片的文章，我以前也不知道為什么我喜歡看，不過我總覺得很有意思，所以才喜歡看。現(xiàn)在我也明白了，因為他們仔細的觀察了人物的各種心理活動、動作、語言、形象等等，然后把他們都描寫出來，就會讓人感到繪聲繪色，讓人覺得非常好笑，非常有趣，我可能就是觀察的奇妙之處吧！
總之，邢老師，現(xiàn)在我終于明白了，謝謝您！
xxx
日期：20xx年x月x日
給學生的道歉信2
親愛的小河：
你好! 記得小時候你是多么的美麗，淺淺的河水，清清的，泛著綠光。水面像鏡子一樣，微風中常常蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的楊樹、柳樹倒映在水中，隨著水波，彎彎曲曲的蠕動著，像一條條暗綠的長帶，河坡上，長著綠草，映在水里，像砌成的綠玉，綠的迷人。
小河里，魚兒游，鴨兒浮，自由自在，嬉鬧成趣。我和小伙伴們也常常在你身邊打水仗、游泳，充滿了我們天真純樸的笑聲。 自從小學以后，我們很少上你身邊玩耍、嬉戲，偶爾光顧一次便把食品袋和瓶子投進去，使你變成了丑八怪，再也看不到魚兒游，鴨兒浮的景象，也看不到你身邊的花草樹木了，自從我們學了《水就是生命》這一課后，我懂得了你對我們的重要性，我感到十分內(nèi)疚，我曾經(jīng)做了許多傷害你的事情，對不起，小河!
我一定不再傷害你，并呼吁所有的人都去保護你，讓你恢復原來的面容，請你相信我，小河!
祝你早日康復!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
給學生的道歉信3
親愛的小河：
今天這道歉信是要寫給某個人的，她因為一件小事生了我的氣，特此在這里寫下這篇文章深表我的歉意。
這個誤會是這樣的：我寫了一個故事，里面有我們班的同學，也有她，今天過去時那些同學說她們不喜歡那些名字，所以我讓她們改了些好聽的，但是今天她沒來補課，所以就沒改，現(xiàn)在她認為我們很討厭她，認為她很丑，很差勁。在這里我想對她說：其實我們并沒有認為她很丑，她很差勁，也沒有很討厭她，相反，我們很喜歡她。喜歡她有時的正經(jīng)，有時又瘋起來;有時會故意惹我們生氣，有時又會來逗我們開心。這樣的一個她，我覺得才是完美的。
她人確實很好，能為我們排憂解難，盡管我們有時會發(fā)生些小沖突，但那僅僅是我們朋友路上的一顆絆腳石，我們也許會摔一跤，但摔了之后，能有個真心愿意扶你起來的人，那才是好的。俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。和她一起的日子，有酸有苦，有甜有辣，這才是我們七彩的人生啊!她認為我們沒給她改名字，就是討厭她，認為她很差勁，如果她是心情不好這樣說的話，我們希望她能和我們說，和朋友說，讓我們?yōu)樗艖n解難，不要這樣認為我們。
確實，我也承認我有做錯的地方，我不應該寫她臉上長了痘痘，對此，我表示我深深的歉意，現(xiàn)在，我已經(jīng)馬上改了，我希望她不要再生氣，我也不想失去一個在一起了六年的好朋友。希望她能意識到朋友的重要性。沒改名字算什么?我們自己改。我爸爸常對我說：生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己。我希望她不要拿我們的錯誤來懲罰自己，如果朋友真的做不下去了，我也希望她能找到一個比我更好的人做她的朋友，只是淺淺地希望她不要再生氣，畢竟，孩子的世界都是單純的。
最后，我再向這位同學說一聲：對不起，希望你能原諒我。我們重新做好朋友吧。
此致
敬禮!
給學生的道歉信4
親愛的政治教育系老師:
對不起，老師！關(guān)于我在學校打架的事。我在原則上犯了一個嚴重的錯誤。我知道學校明確規(guī)定不允許學生參加打架，老師也對我這次的錯誤很生氣。我也知道一個學生不應該違反校規(guī)校紀，應該好好學習，做好自己的本職工作。這是基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
但是我連基礎(chǔ)都不會?，F(xiàn)在，我犯了一個大錯，我深感后悔。我的意思是，我應該把這個紀律事件作為一面鏡子，適當?shù)貦z查我的錯誤。批評教育自己，自覺接受監(jiān)督。我想知道羞恥，喚醒我的警惕。我可以銳意進取，改正錯誤，我會通過這件事努力提高思想覺悟，增強責任感。
以后我會遵守學校的紀律，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。我想把在學校打架傷人的錯誤牢牢記在心里。牢記錯誤，爭取進步，全心全意學習各種科學文化知識。
關(guān)于這次在學校打架，第一點是我缺乏自律。其次是不關(guān)心學生的表現(xiàn)。所有的學生都是父母生的，每個人都值得尊重。但是因為有一段時間同學激怒了我，我和他打了起來，真的不合適，也是一種年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因幼稚而犯下的錯誤感到感動和遺憾。我知道我應該為我的行為道歉。第一，對自己的脾氣和性格進行深入思考，道歉。我真的脾氣不好。我不冷靜。我應該通過這件事清楚地知道自己的錯誤，以后我會積極改正。第二，我要團結(jié)，要有愛。我不僅會和同學打架，還會和同學互相愛護，互相幫助。如果學生在其他方面有困難，我會在我的能力范圍內(nèi)幫助他們。
特此道歉！
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的道歉信5
尊敬的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您！
老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。
有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。
此致
敬禮！
道歉人：xx
20xx年x月xx日
給學生的道歉信6
我親愛的父母:
你們好！
在這里，我非常抱歉地給你讀我的道歉信，因為我沉迷于游戲，耽誤了我的學業(yè)。回過頭來看，我因為過去沉迷游戲而荒廢了學業(yè)，導致期末考試排名全班第七。退步明顯導致班主任打電話給家長，給家長造成了很大的困擾。
爸媽，我知道你們工作很忙很辛苦，要為我這個不孝順不努力學習的兒子努力。此時此刻，我真的為你感到羞恥。
現(xiàn)在，我深深地意識到我所做的確實是錯誤的:
第一，作為在校學生，努力學習是重中之重。網(wǎng)游是傷害的源頭，我應該放棄，避免被網(wǎng)游侵蝕。
第二，我爸媽辛辛苦苦讓我上學，我爸媽報這個高中的時候也花了3萬塊錢補貼。我學習不努力，真的是讓父母失望，是一種錯誤的行為。
第三，我自制力不強，經(jīng)不起誘惑。真的不夠成熟。
現(xiàn)在經(jīng)過反思和深刻反思。我想向你深深坦白我的錯誤。現(xiàn)在想主動交出自己的網(wǎng)游賬號和密碼，放棄你監(jiān)管下的網(wǎng)游。另外，我寫了一封保證好好學習的信。答應以后好好學習，努力把這個階段落下的學業(yè)成績帶回來。
此致
敬禮
道歉人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給學生的道歉信7
xx同學:
最近上課就發(fā)生了這樣的事。我的責任是必然的。很大一部分是我的錯。真的，我也知道對不起大家。
作為班里的一員，當事情發(fā)生的時候，我根本沒有意識到事情的嚴重性，而是任其發(fā)展。當我參與進來的時候，我意識到我錯得有多嚴重。當時我就不該說那句話，不然事情可能又被壓下去了...
作為班委成員，我一直在抱怨。只看到同學不支持我的工作，心里很難受。但是，按照梁先生的指示，班委要受委屈，我們要忍。我受不了了。我辜負了大家對我的期望。
作為311宿舍的女生，我沒有及時克制室友的憤怒。相反，我是在“煽風點火”。都是我的錯，攪亂了全班，讓34班變成這樣。
作為同學，我根本沒有資格說別人。我的生物和地理甚至都考不好。為什么我要插手這么多事情和八卦？更不應該告訴別人的隱私，大家都不舒服。
都是我的.錯。我為你感到難過。
道歉者:
時間:
給學生的道歉信8
親愛的小草：
你好，我是一名小學生，在這里，我要向你表示歉意，因為我傷害了你。
小時候，我很頑皮，在一個炎炎夏日，我和小伙伴在草地上快樂的嬉戲，一會兒玩跳繩，一會捉迷藏，玩的個個汗流浹背、大汗淋漓。到了中午，我們才肯回家，但我不知道，你卻被壓彎了腰，對不起！
還有一次，我語文考試發(fā)揮失常，作文寫跑題了，只得了83分，我很生氣地經(jīng)過這片草地，小草好像也在為我悲傷，我卻不分青紅皂白的踢了你一腳，就傷心地走了。第二天，我卻發(fā)現(xiàn)，你的跟斷了，流出了一滴滴水，仿佛在流淚。
小草，對不起，我知道，沒有你的襯托，花兒就不能那么美麗，如果沒有了你，我們的草地就會變成一片荒野，我以后不會再傷害你了，小草。
祝你茁壯成長，越長越美麗！
此致！
敬禮
給學生的道歉信9
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我叫某某，是來自于某某大學某某專業(yè)的學生，已與貴公司簽署了就業(yè)三方協(xié)議，目前由于家庭的一些原因而與貴公司違約，感到非常的慚愧與歉疚，望各位領(lǐng)導諒解!
貴公司是行業(yè)的中流砥柱，也是我們大學生所非?？释尤氲墓?。在之前的宣講會以及面試的過程中，我都充滿著期待?，F(xiàn)在我卻因為家庭的安排，不得不放棄這個寶貴的機會，我感到非常的遺憾。作為一名還未踏出校園的大學生，我便失信于貴公司，是我的巨大損失，也是我終身的遺憾，做出這個決定，我也非常的不舍，同時也望貴單位領(lǐng)導諒解。我深知我的違約行為將會給貴單位的招聘工作帶來極大的不便，在此對我沒有處理好個人事情而給貴單位帶來的資源浪費表示深深的歉意!
對于這次解約的行為，是我的全部責任，再次向您表示歉意!并希望您通過我的申請。
XXX
XXXX年XX月XX日
給學生的道歉信10
親愛的小河：
你好!
記得小時候你是多么的美麗，淺淺的河水，清清的，泛著綠光。水面像鏡子一樣，微風中常常蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的楊樹、柳樹倒映在水中，隨著水波，彎彎曲曲的蠕動著，像一條條暗綠的長帶，河坡上，長著綠草，映在水里，像砌成的綠玉，綠的迷人。
小河里，魚兒游，鴨兒浮，自由自在，嬉鬧成趣。我和小伙伴們也常常在你身邊打水仗、游泳，充滿了我們天真純樸的笑聲。自從小學以后，我們很少上你身邊玩耍、嬉戲，偶爾光顧一次便把食品袋和瓶子投進去，使你變成了丑八怪，再也看不到魚兒游，鴨兒浮的景象，也看不到你身邊的花草樹木了，自從我們學了《水就是生命》這一課后，我懂得了你對我們的重要性，我感到十分內(nèi)疚，我曾經(jīng)做了許多傷害你的事情，對不起，小河!
我一定不再傷害你，并呼吁所有的人都去保護你，讓你恢復原來的面容，請你相信我，小河!
祝你早日康復!
此致
敬禮!
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的道歉信11
尊敬的張同學:
你好！
此時此刻，我?guī)е钌畹倪z憾和遺憾提交我的抄作業(yè)道歉信。我真誠地向你道歉，希望得到你的原諒。
回過頭來看我的錯誤，老師在這個長假里布置了很多作業(yè)，其中有六篇我沒寫完。當我回到學校的時候，我非常想早點完成這些作業(yè)。匆匆忙忙，沒經(jīng)過你的允許就抄了你的答案。老師批改試卷后，發(fā)現(xiàn)我和你的錯題答案一致，你和我一起被批評。
現(xiàn)在，我真的覺得很對不起你。我想到了兩個補償方案:
首先，我會把這件事向老師解釋清楚，還你清白，向你道歉。第二，因為你被批評了，我們就不提什么了。我正式向你道歉，并給你一些經(jīng)濟補償。我會給你一個玩具娃娃作為補償。
總之，你可以選擇其中一個道歉方案，我向你道歉！
此致
敬禮
道歉人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給學生的道歉信12
親愛的小河：
你好！
我是一名少先隊隊員，我就住在你的旁邊，我要對你說聲：“對不起，我把你弄臟了?！蹦憧赡軙耄耗悖ㄖ缸髡撸┯譀]污染我，為什么要對我說“對不起”呢？讓我來告訴你吧：雖然我沒有做把你弄臟的事，但在別人把你污染的時候，我沒有及時地去制止他們，讓他們把你變得又臟又臭。 當時我還沒意識到，我這個錯誤有多么可怕，認為那是別人的事，我不用管，現(xiàn)在我知道了，如果我不去制止的話，本來只有幾個人污染，過路人看見他們污染，覺得他們污染了，自己污染也沒事，這樣，污染的人越來越多，那時所有的河水都變得又臟又臭，魚兒也因為水資源被污染而背井離鄉(xiāng)了。而且前幾天我在網(wǎng)上看見的一個資料，讓我明白，污染水資源，對我們自己來說也是不好的，資料介紹的是可怕的“淮河水污染事件”：
1994年7月，淮河上游的河南境內(nèi)突降暴雨，潁上水庫水位急驟上漲超過防洪警戒線，因此開閘泄洪將積蓄于上游一個冬春的2億立方米水放了下來。水經(jīng)之處河水泛濁，河面上泡沫密布，頓時魚蝦喪失。下游一些地方居民飲用了雖經(jīng)自來水廠處理，但未能達到飲用標準的河水后，出現(xiàn)惡心、腹瀉、嘔吐等癥狀。經(jīng)取樣檢驗證實上游來水水質(zhì)惡化，沿
河各自來水廠被迫停止供水達54天之久！百萬淮河民眾飲水告急，不少地方花高價遠途取水飲用，有些地方出現(xiàn)居民搶購礦泉水的場面，這就是震驚中外的“淮河水污染事件”?？赐曩Y料，我想，污染河流得人們也一定感到羞愧了。
小河，請你原諒我，我一定要改掉我這個可怕的錯誤，讓你變得干干凈凈的，也讓因為水資源被污染，而背井離鄉(xiāng)的魚兒們回到你的身邊來。我要寫個牌子，讓人們都來保護你，不再污染你。請相信我，我一定會改的！
希望你變干凈的人
給學生的道歉信13
無知者無畏并不可怕，真正可怕的是無知者還無所謂
——厚德（某重點大學教師）
在昨天晚上的選修課上，我把3個學生禮貌、友好地請出了教室。
這是我十幾年來第一次在自己的課堂上遇到這樣的學生，也是第一次把學生請了出去，盡管是禮貌而友好的、
整個晚上直到現(xiàn)在，我的心里都很不好受，有對自己的自責，更多的是深深的思考和沉重的責任感。
這3位學生從上課開始始終在偶有間斷地接聽手機和相互大聲說話，在我友好地提醒了兩次后仍然是這樣。
其他學生都向他們投去了厭惡和無奈的目光，也向我投來了同情和征詢的目光。
我平靜地對他們說，如果有什么事情沒處理完，就出去說吧，不要影響講課和聽課。
我以為他們會安靜下來，但一個學生竟然真地站了起來走出去了，另兩名學生在稍稍遲疑后也跟著走了出去。
這時候課堂上很靜，我反倒突然感到自己的不妥和尷尬。
盡管整堂課充滿了笑聲和掌聲，我心底還是多了一絲自責和沉重。
在下課前，我當著近300名學生表達了自責和歉意。
下課后，幾個學生過來對我說，老師，你沒有錯，他們真是太過分了，也真的影響我們聽課了。
但我想的是更深層的問題。
我有很多政府、企業(yè)和教育、文化界的朋友，他們對大學生的成長、就業(yè)等問題很關(guān)心，也都在自己的能力范圍內(nèi)做了很多有益的工作，但他們也表達了對大學生的一些負面評價和些許失望。
我的一個學生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān)。
他對我說，有的學生在招聘現(xiàn)場站沒站樣、坐沒坐樣，還有的學生一副滿不在乎、無所謂的樣子，甚至有的學生連話都說不明白，這樣的學生往往在第一關(guān)就被pass（淘汰）了。
另一位大型通訊公司的人力資源副經(jīng)理對我說，現(xiàn)在很多大學生找工作很積極，干工作不積極；
對別人要求的很多，對自己要求的很少；
對將來的事想的不錯，對眼前的事干的不實。
現(xiàn)在大學生最缺乏的品質(zhì)是自我約束能力和責任感。
一位機關(guān)的處長給我講了一個例子。
一個有點小背景的大學生進入了機關(guān)工作，在一次開會時竟然在一位領(lǐng)導講話時與別人說話和接聽手機。
會后的一次機會，領(lǐng)導對他的處長看似無意地表達了不滿，結(jié)果是這個大學生調(diào)離了機關(guān)，現(xiàn)在還只是一個普通的科員。
在這里，我再次鄭重地向這3位同學道歉，也把下面這些良言送給你們，送給所有我的學生：
1、年輕人犯錯誤，上帝都可以原諒，何況是一個普通的老師。
但請你記?。荷系勰軌蛟彽氖?，社會不一定會原諒；
老師能夠原諒的事，老板不一定會原諒。
你將生活在現(xiàn)實而復雜的社會，而不是大學和天堂。
2、年輕就是資本，但年輕是學習知識和打拼事業(yè)的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由。
請你記住：不要以為年輕就一切還來得及，來不及的不是年齡而是在歲月流逝中所積累或錯過的一切。
3、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”人的品性和素質(zhì)是一個長期養(yǎng)成的過程，而大學時的養(yǎng)成往往會影響你的一生。
請你記?。荷险n說話的確不是什么大毛病，但如果養(yǎng)成一種習慣，就會決定你被“請出去”的命運。
4、尊重別人是一種美德，它會贏得認同、欣賞和合作。
請你記?。翰蛔鹬嘏笥?，你將失去快樂；
不尊重同事，你將失去合作；
不尊重領(lǐng)導，你將失去機會；
不尊重長者，你將失去品格；
不尊重自己，你將失去自我。
5、表達自我是一種本能，挑戰(zhàn)權(quán)威是一種勇氣。
但表達自我不能傷害別人，挑戰(zhàn)權(quán)威不能破壞規(guī)則，除非你在進行革命。
請你記?。翰灰噲D用帶有道德色彩的另類行為去贏得關(guān)注，也許在目光關(guān)注的背后是心底的離棄。
6、無知者無畏并不可怕，真正可怕的是無知者還無所謂。
請你記?。翰灰脽o所謂的態(tài)度原諒自己，對待一切，那會使一切變得對你無所謂，也會使你成為一個無所謂而又無所成的痛苦的邊緣人。
說這些話，源于自責和道歉，但現(xiàn)在已經(jīng)和這件事沒有關(guān)系了，更多的是一個老師的良知和認知，希望你們能夠理解。
給學生的道歉信14
昨天，當我的老師不在的時候，我做了一件可怕的事情。在這里我向程老師道歉，也向楊老師、何和我的同學們道歉。
對不起，程先生，但是你對我的愛就像一條河。對我來說，如果我是一條魚，那么你的愛將是一條無盡的河水。如果我是一朵花，那么你就是為你的心培育的花。如果我是地球，那么你就是照耀我的太陽；如果我是太陽，那么你就是包容我的宇宙，胸懷寬廣！你總是批評我是為了讓我做得越來越好，你表揚我是為了鼓勵我堅持下去。但我總是對你的愛視而不見，一次又一次傷害你的心，這讓我后悔。如果我愛你只有你愛我的十分之一，那么我會補足十分之九。如果我愛你只有你愛我的1%，那么我會補償那90%。如果我愛你只有你愛我的千分之一，那么我會為你補上那99萬。雖然我知道這是不可能的，但我會盡力，也許會得到你的原諒。所以我懇求你給我一個機會，當然是最后一次，一個改過自新的機會。我不會讓你失望，我會改變我所有的習慣，讓你和你的同學用新的眼光看我。所以在這里我希望所有的家長，同學，楊老師，何和你們的原諒！
當然，我也想懷念和我一起生活了五年的同學，尤其是曾維國、彭榮凱、劉炳生、黃秋菊、楊莉、李漢尼。希望你在以后的學習和生活中能取得更大的進步……再見，程老師。
再見，同學們。謝謝你訓練我擁有快樂的一年！
在這里我想對程老師說：遇見你是我一生的幸福！
此致
敬禮！
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的道歉信15
尊敬的：
今天的課上，我沒有控制住自己，就不自覺地說臟話，在此過程中，XX老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠說臟話
這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行“……”（特別活動名）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起，對不起，……。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在n內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。