電腦教育學院的調查報告
隨著社會不斷地進步，報告十分的重要，報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是云范文為大家收集的電腦教育學院的調查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、調查目的：
在校大學生是電腦的一大消費群體，但由于大學生普遍資金不充裕，但電腦又是一大必需品，所以導致二手電腦在校園里很走俏，越來越多的大學生會選擇二手電腦，一方面節省了資金，另一方面電腦在畢業時還可以轉手賣掉，避免了不必要的浪費，究竟二手電腦在合肥的市場是一個什么樣的情況呢，我們小組對合肥百腦匯和步瑞琪等電腦賣場進行了一次調查走訪。
二、調查對象及一般情況：
調查對象：由于地域限制，我們調查了百腦匯和步瑞琪電腦賣場
三、調查時間：20xx年5月26日
四、調查方式：
我們小組成員進行小組分配，分為第一小組和第二小組，第一小組去百腦匯，第二小組去步瑞琪，采取書面調查方式，帶著紙和筆做記錄，口頭采訪形式，對各大賣場二手商進行采訪，了解市場行情及具體情況。
五、調查具體內容總結
1、二手市場整體分析
伴隨著暑期的來臨，紅紅火火的暑促活動又在合肥各大電腦城拉開了帷幕。面對琳瑯滿目的產品、花樣百出的促銷活動趨于理性的消費者不再盲目跟風，從追求性價比，到如今的能用、夠用就好，經歷了幾輪變革。而隨著產品更新換代的加快，、大量二手產品應運而生，一個常常不為人所關注的二手市場正孕育著巨大的潛力……
在合肥，二手市場主要集中于各電腦城的地下一層或2、3樓以上，例如百腦匯是在地下一層，步瑞琪是在2、3層。雖然人氣不如新品賣場旺，但各個柜臺里面的存貨非常豐富。
據調查，二手產品一般具備兩大特點：一是低廉的價格，二手產品價格和市場相同型號全新產品相比，要低1/3、1/2甚至更多，但仍不太透明。由于二手產品的價值無法用確切的數字來衡量，并且還受到產品新舊程度以及用戶喜好等多方面的影響。因此在價格方面，經銷商與用戶所知的信息完全不平等。二是購買二手產品總要承擔一定風險，雖然一些二手商家也會給消費者一些保修承諾，但是這些質量保證基本行同虛設，購買者需有良好的心理準備，承擔一定風險。
2、二手產品銷售分析
從整個二手市場銷售情況來看，經銷商在產品的銷售上比較集中，基本為顯示器、pc配件、筆記本電腦等，其中，整個市場所占比例最多的顯示器，這些顯示器絕大部分是淘汰產品，從15英寸到17英寸到專業大型19、21英寸應有盡有，品質檔次也參差不齊，如果仔細挑選也能找到一些亮度較高、聚焦清晰的優秀產品。購買者多為高校學生和一些網吧老板。
同時，隨著筆記本電腦的普及，二手筆記本儼然成為了二手市場的銷售熱點。二手筆記本品牌多集中于ibm、康柏、東芝等國外知名品牌，國內品牌產品很少見。至于產品質量，目前二手筆記本電腦市場主要特點是產品開始向中高檔次發展，配置多為piii 500 cpu、128m內存、10gb硬盤以上，能夠比較流暢運行主流操作系統的產品占據市場主流，價格通常在20xx－3000元。而少數價格在1000元左右，但具備自身特點，如體積小巧、帶手寫功能的產品，也比較受到消費者歡迎。
據調查，雖然目前筆記本價格已經降低不少，但對于普通用戶而言售價仍然較高，讓很多人望而卻步。其實大多數人用筆記本也就是進行一般的文字處理、上網，及一些看vcd等，這些應用二手筆記本完全可以勝任。
除了二手顯示器和筆記本外，二手市場大量存在的還有各種檔次各種型號的計算機配件，大到機箱顯示器，小到風扇鼠標，基本囊括了組裝一臺計算機所需要的全部配件。一般而言，在配件中，以個人用戶的質量最好，因為個人用戶由于
升級配件使用時間不長，并且成色較新，而大公司、網吧及行業用戶由于使用時間長、損耗大、并且使用者不愛惜導致即使配件可以使用，成色外觀及穩定性也就不盡如人意，其價格也自然低一些。
3、二手產品購買群體分析
據調查，目前購買二手it產品的人群主要分為以下幾類：
1、學生：這類人群對產品有比較苛刻的價格要求，主要是受資金的限制，另外一方面，對性能要求比較高的學生群族（尤其是理工科）往往在實驗室需要配件，所以二手市場是他們的主要目標；
2、網吧經營者：網吧機器消耗較大，一些經營者為節約成本，對于性能要求不高的機型會選擇二手市場進行批量集中采購；
3、電腦發燒友：這類人群大多認為二手市場除價格實惠外，還充分體現了diy玩家推崇的夠用、實用的精神。在眾多二手產品中他們用沙里淘金的判斷力和鑒別力；查證追源、查齡判壽、看外重內的功夫也必不可少，而這些正是玩電腦的樂趣之一。
4、二手市場發展預測
隨著it產品的不斷更新換代，二手市場已經成為各電腦城不可缺少的一部分。從目前來看，二手電腦交易至今尚無一個合理的規范可循，也因此造成了二手市場競爭的雜亂無章，如社會認可度不高、市場缺乏有效管理、售后服務令人擔憂等。但是二手電腦市場作為一個有著美妙前景的新興市場，正在不斷地自我完善，它不僅吸引商家的目光，也使眾多的消費者對它的傾慕。在未來的發展中，二手電腦市場將會持續高速的發展。
六、調查體會
此次調查歷時一個下午，我們小組成員兵分兩路進行調查，最后將調查內容進行總結，總體調查之后了解到合肥二手電腦市場潛力還是很大的，而且產品總類多價格也適中，購買人群也很廣泛，但在調查過程中遇到了一些經銷商不愿過多透露二手電腦市場詳細信息的問題，可能是因為這個市場不像一般新品市場透明度那么高，魚龍混珠，產品參差不齊的原因。總之，紙上得來終覺淺，須知此事要躬行啊！
電腦教育學院的調查報告2
在當今的信息時代,信息技術產業作為21世紀的朝陽產業和支柱產業已成為無可爭議的事實.計算機技術作為信息產業的核心技術,其人才的需求量相當巨大,而且隨著我國經濟的迅猛發展需求將更加旺盛.選擇學習電腦技術,因其廣闊的發展空間,良好的工作環境以及豐厚的工資待遇而備受年輕人的青睞.以下是關于XX市電腦教育學院的調查報告.
自1988年新華電腦專修學院始建于安徽以來,短短十幾年間其他電腦學院如雨后春筍般紛紛建立,至今已形成文達(1993年),世杰(1997年),安廣(xx年),高新等一批頗有建樹的電腦專修學院.這些學院多為民辦,以雄厚的集團資金為后盾.不但為社會培養了大批實用型人才更以獨具特色的辦學模式吸引了社會各界的廣泛關注.
首先,從師資力量上講,如新華電腦專修學院占地500畝，建筑面積達16萬平方米,高檔電腦6000多臺及600多名專職雙師型高素質教師隊伍;文達電腦專修學院包括總部,XX區,XX區,北區四個教學點,教職工600多人,常年在校生達10000多人.由此可見,電腦專修學院整體規模已可與普通高校并駕齊驅.
其次,各電腦學院均推出獨具特色的教學模式:如安廣電腦專修學院的"五心"模式,文達電腦學院的"1+3"教育模式,新華電腦專修學院的."五步教學法",世杰學院的"訂單培養"模式.這些較之普通高校的教學方式更加開放和實用.雖然教學方式多樣,但最終還要以就業為最主要的辦學評價標準.新華電腦專修學院辦學18年為社會培養了40多萬優秀人才,文達為社會培養和輸送了30多萬各類電腦技術人才和管理人才.各院校在為學生提供就業保障的同時也為其以后的發展做了充分的考慮,世杰學院向社會承諾:"不但使學生成功就業,更能使學生成就事業".
現在各電腦學院的招生工作已如火如荼地全面展開,在面對機遇和選擇時,家長和學生更是小心翼翼,仔細斟酌.調查發現,家長和學生最關心的是電腦學院的教學和就業情況.家長們表示辦學時間長,規模大的電腦學院更讓他們信任和青睞.雖然如此,但各院校更應該一如既往地各抒己長,以特色求發展,在師資力量,教學模式,和就業保障上獨辟蹊徑,再接再厲.只有在綜合力量上占有優勢才能在競爭激烈的電腦教育行業中獨領風騷.
眾所周知,中國已成為it制造基地之一,全球第三大市場,筆記本,數碼,軟件等相關產品已成為拉動市場快速發展的引擎,這些又都是以電腦為基礎的,同時電腦(計算機)和電信,通訊,互聯網,家電,傳媒,娛樂等的聯姻給電腦教育帶來了更廣闊的發展空間,這也意味著電腦人才的需求又將大副擴張.
電腦教育學院的調查報告3
在當今的信息時代，信息技術產業作為21世紀的朝陽產業和支柱產業已成為無可爭議的事實。計算機技術作為信息產業的核心技術，其人才的需求量相當巨大，而且隨著我國經濟的迅猛發展需求將更加旺盛。選擇學習電腦技術，因其廣闊的發展空間，良好的工作環境以及豐厚的工資待遇而備受年輕人的青睞。以下是關于合肥市電腦教育學院的調查報告。
自1988年新華電腦專修學院始建于安徽以來，短短十幾年間其他電腦學院如雨后春筍般紛紛建立，至今已形成文達（1993年），世杰（1997年），安廣（XX年），高新等一批頗有建樹的電腦專修學院。這些學院多為民辦，以雄厚的集團資金為后盾。不但為社會培養了大批實用型人才更以獨具特色的辦學模式吸引了社會各界的廣泛關注。
首先，從師資力量上講，如新華電腦專修學院占地500畝，建筑面積達16萬平方米，高檔電腦6000多臺及600多名專職雙師型高素質教師隊伍；文達電腦專修學院包括總部，東區，西區，北區四個教學點，教職工600多人，常年在校生達10000多人。由此可見，電腦專修學院整體規模已可與普通高校并駕齊驅。
其次，各電腦學院均推出獨具特色的教學模式：如安廣電腦專修學院的"五心"模式，文達電腦學院的"1+3"教育模式，新華電腦專修學院的"五步教學法"，世杰學院的"訂單培養"模式。這些較之普通高校的教學方式更加開放和實用。雖然教學方式多樣，但最終還要以就業為最主要的辦學評價標準。新華電腦專修學院辦學18年為社會培養了40多萬優秀人才，文達為社會培養和輸送了30多萬各類電腦技術人才和管理人才。各院校在為學生提供就業保障的同時也為其以后的發展做了充分的考慮，世杰學院向社會承諾："不但使學生成功就業，更能使學生成就事業"。
現在各電腦學院的招生工作已如火如荼地全面展開，在面對機遇和選擇時，家長和學生更是小心翼翼，仔細斟酌。調查發現，家長和學生最關心的是電腦學院的教學和就業情況。家長們表示辦學時間長，規模大的電腦學院更讓他們信任和青睞。雖然如此，但各院校更應該一如既往地各抒己長，以特色求發展，在師資力量，教學模式，和就業保障上獨辟蹊徑，再接再厲。只有在綜合力量上占有優勢才能在競爭激烈的電腦教育行業中獨領風騷。
眾所周知，中國已成為it制造基地之一，全球第三大市場，筆記本，數碼，軟件等相關產品已成為拉動市場快速發展的引擎，這些又都是以電腦為基礎的，同時電腦（計算機）和電信，通訊，互聯網，家電，傳媒，娛樂等的聯姻給電腦教育帶來了更廣闊的發展空間，這也意味著電腦人才的需求又將大副擴張。