學校政教工作匯報
在學習、工作生活中，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報時，要熟悉掌握匯報內容，做到條理清晰，主次分明，那么，匯報應該怎么寫呢？以下是云范文收集整理的學校政教工作匯報，歡迎大家分享。
學校政教工作匯報1
本學期，為貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，我校政教處以科學發展觀為指導，堅持德育工作的針對性、實效性，強化德育常規管理工作考評，把學生素質的可持續性發展作為德育追求方向，基本完成了學初各項德育任務，班主任隊伍建設也不斷得到提高，現將本學期工作作如下總結：
一、主要做法和取得的成效
1、統一思想，提升管理育人意識。
德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學生管理的不出事或不犯錯誤就萬事大吉，不注重不思考如何促進班級德育工作的深入，因此在本學初的政教工作布置中，我們明確提出
今年的工作重點是面對全校德育狀況，有針對性、有目的促使班主任共同探討、研究新時期的德育方法、途徑、手段，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。要提升管理育人意識，另一方面我們注重班級常規管理的細節，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節中。只有將兩者的有機融合在一起的意識到位，學校德育工作品位才會提升。
2、注重學習、研討、實踐。
本學期我們特別重視德育理念的學習和研究，通過學習使大家真正的認識到，我們在管理中存在的問題、矛盾就是在面對不停變換的教育對象前，我們始終采用相對落后、單一教育方法。而不是以生為本，在管理中遵循學生身心發展規律，來開展有效的教育活動。另外我們組織主題班會競賽引導青年班主任善抓教育陣地和教育契機，互相學習，取長補短，提升駕馭班級能力，我們還定期組織問題生情況調研，和班主任共同探討如何轉化問題生，解決班級管理老大難問題，我們又督促班主任在理論上多鉆研，實現科學管理。在政教處大力倡導和布置安排下，本學期班主任隊伍建設卓有成效，后備梯隊人才逐漸形成，研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在積極的.實踐中班主任的教育觀念在不知不覺中得以改變。
3、完善制度，強化德育常規工作考評，管理操作人性化。
本學期，學校完善了《班主任工作量化管理細則》，目的就是落實班級常規管理工作，提高工作質量和效率。我們將班主任津貼分為3檔，中小學部拉通考評，每月公布量化考評分數。為了落實《細則》，政教處、團委、學生會堅持一日五查（包括查遲到早退、兩操、課間衛生、包干區衛生情況、就餐紀律）。在一日五查中開學初重點在遲到早退，學期中在廣播操，一周重點升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查就餐紀律，不厭其煩的和體育組教師一起在廣播操時間一遍又一遍的糾正學生們的動作，針對學校衛生狀況，清潔衛生日日查，周五重點查，還抓住重要活動反復檢查，在檢查中說明清潔標準，通過重點工作的督促，以上工作有了質的變化，常規管理的氛圍由此營造，在每周都總結在本學期，學校領導和全體教職工都和留守學生結對幫扶，從生活、思想和學習上都給予無私的關愛，取得學生家長和社會的認可和上級領導的高度肯定。
4、強化領導，加強甲流防控工作。一是成立了甲流防控領導小組；二是健全了甲流防控的相關機制；三是認真落實甲流防控“三檢”工作，落實人員、經費、物質等，從制度、手段、方法等上確保甲流防控落實到實處；四是加強甲流防控宣傳，組織了甲流知識講座、印發了甲流知識防控手冊和防甲流告學生、家長書等；五是每天喝中藥和定期對教室、公寓、辦公室等部位消毒殺菌；六是加強外來人員的管理，強化值周領導、老師對中小部門崗的管理。這些措施的落實確保了我校無一人感染甲流，為教育教學的順利進行起到了良好的作用。
5、加強城鄉環境綜合治理“進學校”活動。一是成立了城鄉環境綜合治理領導小組；二是制定的城鄉環境綜合治理“進學校”相關制度；三是加大了城鄉環境綜合治理“進學校”的宣傳力度，開展了城鄉環境綜合治理“進學校”的相關活動（如：手拉手活動、給父母親寫一封信、征文比賽、義務掃街等）。四是利用每周國旗下講話加強學生的文明禮儀衛生教育；五是成立衛生監督小組，加強對公共區域、教室、公寓等部位的考核，將考核結果列入班主任績效量化考核。這些措施的落實，為校園環境清潔、環境優美等創超了良好的環境。
二、存在的問題
1、班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內容、德育目的、師生關系等）。
2、課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）
3、在問題學生中，存在家長不管或管不住的情況，給班主任、課任教師管理帶來極大難度。
4、班主任心理壓力有待解決。
5、因校園外住宿學生較多，存在安全隱患，敲詐、干擾等學生現象偶有發生。
6、網吧、游戲機室、臺球等活動猖獗，以會員、免費等方式吸引學生，對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。
三、今后設想
1、以人為本，繼續加強班主任和學生的德育教育工作，利用“五四青年節”、植樹節等開展師生德育活動。
2、進一步加強安全教育工作，落實學校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實保障學生安全。
3、加強學生法制教育，創建文明平安校園。
4、學校管理與家庭教育相結合，更好的發揮愛心驛站作用，進一步加強留守學生和問題學生的德育工作。
5、倡導陽光活動一小時，組織相應的師生體育競技活動。
6、搞好周邊環境治理，加強思想教育，采取強有力的措施，杜絕學生在校期間出入網吧、游戲機室。
學校政教工作匯報2
本學期，政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下，在學校黨總支和校長室的統一部署和安排下，我處以《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為要求，認真學習貫徹全國中小學德育工作會議精神，堅持與時俱進，本著“育人為本，以德為先”，以培養具有堅定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。整個德育工作以愛國主義教育為主線，以學生的日常行為規范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設為基礎，努力營造有利于學生成長的校園環境。結合學校和學生的實際情況，統一認識，明確目標，強化措施，注重實效。一學期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結如下：
一）加強德育隊伍的建設，認真學習、貫徹、落實中共中央8號文件和省委7號文件的精神，結合深入學習《愛國主義教育綱要》、《公民道德建設實施綱要》，展開教育思想大討論。以弘揚和培育民族精神為重點，加強青少年學生思想道德建設；以誠信教育為重點，加強青少年學生社會公德、基礎道德建設。
1、作好高一班主任競聘工作，為學校選拔了一批優秀的教師作為新一級班主任。
2、進一步完善文明班級、優秀班主任考核評比辦法。實行了班級量化管理，并加強了班主任評優工作的透明化。評出了XX—XX年度的校級優秀班主任共9名。
3、評出了XX—XX年度校三好學生345名，優秀學生干部145名，先進班集體13個。
4、新生入學首先進行軍訓，軍訓時舉行了正規閱兵式，由胡校長親自檢閱，氣勢宏偉，頗為壯觀。此后還進行了軍訓征文活動，并選擇部分優秀作品在校櫥窗展出，培養了學生的愛國熱情和紀律觀念。
5、繼續規范每周一的升旗儀式，國旗下講話內容，做到學期有計劃，周周有主題，強化學生的愛國主義情感，師生反映很好。
6、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，認真實施中國“五好小公民”道德建設計劃。在全校范圍內開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人，人人為我”的主題班會，取得了良好的效果。
7、嚴格按照新課改的要求執行高中學生每年30天參加社會實踐活動的規定，做好、做實學分認定工作。于上學期結束前將社會實踐表發放到學生手中，在本學期初收齊表格，積極探究學分認定辦法。積極給大家提供社區服務機會。
8、聘請南師大博士侯晶晶來校作報告。并在《安徽日報》、《馬鞍山日報》、《皖江晚報》等媒體上做了報道，宣傳x中，提高了x中的知名度。
9、學生心理健康教育工作順利開展。5個班級做了心理健康教育活動課，13位學生進行了個別心理輔導。
10、突出師德師風建設，提出“兩個強調”。一是強調學校干部隊伍要加強政治學習，用理論凝聚教師：要改進工作作風，用人格凝聚教師：要加強交流合作，用情感凝聚教師。二是強調學校教職工要具有“三愛”（愛學生、愛崗位、愛學校）、“三讓”（讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意）、“三負責”（對學生負責、對學校負責、對事業負責）的.思想境界。
11、搞好首屆安徽省道德模范選舉工作。
二）在已取得國家級“綠色學校”稱號的基礎上，進一步優化育人環境，凸現辦學特色，堅持以學校為主陣地，發揮環境教育主渠道作用，并通過開展豐富多彩的環境教育活動把德育教育與環境教育有機地結合。
1、通過宣傳櫥窗、校園廣播等多種途徑對學生開展健康教育。提高學生疾病防疫意識，加強學生心理健康。
2、積極開展環境教育。提高學生對全球環境變化的關注，并倡議從自身做起，改善環境，保護環境。
3、認真做好校園廣播站工作，從編、審、播憤憤把關，專人負責，讓“校園之聲”真正成為師生之聲，活躍了校園氣氛，陶冶了學生情操，鍛煉了學生能力，受到師生一致好評。
4、積極配合縣疾病預防控制中心，搞好創建“無煙校園”的宣傳。通過“無煙校園”的創建活動，學校各類教室、圖書室、實驗室、教職工辦公室等室內場所全面禁煙，并有明顯的禁煙標識；學校向師生開展形式多樣的控煙宣傳和教育，吸煙教職工應主動戒煙；教師掌握控煙知識、方法和技巧，并將”吸煙危害健康”的知識融入到教學活動中；學校所屬區域內不銷售煙草制品，清除在禁止吸煙場所內的吸煙工具和附有煙草廣告的標志和物品。收到了良好的效果。
三）、常規教育
1、成立值班周制度，即由一名專門老師帶領值班學生檢查學生的紀律。
2、加強對學生進行《中學生日常行為規范》養成教育，學期初尤其對高一學生狠抓幾個重點：如普法、儀容儀表、公物愛護、環境衛生等。
3、加強班級衛生工作，作到兩周一次大檢查，對檢查結果及時公布。對寢室衛生實行定期檢查并及時公布結果。
4、加強了考風考紀教育，及時處理作弊違紀事件，嚴肅考風考紀。規范學生違紀處分管理。
5、盡量通過各種渠道資助家庭困難學生，抓好學費減免工作，幫助他們順利完成學業。如：福利彩票慈善助學等。
6、學校開展百日安全隱患排查整治專項行動。
四）、法制教育
積極貫徹落實國家教育部和司法部關于《加強中、小學生法制教育》電視電話會議的精神。以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主要內容，教育學生自覺遵守有關法規；加強對學生進行“珍愛生命，遠離毒品”為主題的禁毒教育；加強住宿生的教育管理；確實做好游泳安全教育和交通安全教育，安全責任落實。
五）、“三結合”教育網絡
拓寬學校與社會聯系渠道。在原有校外輔導員、法制副校長的基礎上，擴大隊伍，建設新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建和社區共建等活動，促進學校教育的社會化，使學校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進文明學校和文明縣城建設。
雖然取得一定成績，但也存在一些不足之處，如：部分學生上課有遲到、穿戴不符和合中學生要求的現象較嚴重；校園安全工作有待進一步加強。有班主任反映學生的書籍等物品在中午吃飯的時候遭到了偷盜，因而更需要加強學校保安人員的巡邏，班主任對學生的教育，學生自身防盜意識的增強等。
針對以上一些問題，我們打算下學期主要加強以下幾方面的工作力度：
1、進一步加強學生思想道德建設。緊緊圍繞學校工作中心，從理想信念、傳統美德、文明禮貌、環境保護四個方面教育入手，把教育活動和嚴格管理有機結合，就目前學生管理中存在的問題、學生中存在的問題，突出重點，逐步解決。全面提高德育工作的針對性和實效性努力實現班主任隊伍專業化、學生教育管理科學化、處理工作規范化的工作目標，使我校德育工作再上一個新臺階。
2、加強并提升班主任工作的管理。從專業道德、專業職責、專業能力三個方面對班主任進行系統培訓；落實“一幫一”、“以老帶新”制度，下大力氣培養年輕班主任。
3、加大學校安全工作管理和建設。
4、有序開展學生心理健康活動。
附：本學期開展的活動：
1、高一新生軍訓征文活動
2、慶祝第24個教師節主題班會
3、慶祝“國慶”板報
4、第二十九屆校運動會
5、組織開展侯晶晶博士報告會
6、法制講座
7、普通話比賽
8、學生歌詠比賽
9、迎新春聯歡晚會
學校政教工作匯報3
秋風送爽，丹桂飄香。8月27日，我校迎來了搬入新校區的第一批學生，今秋開學，學校在“新”上做文章，在“實”中謀發展，全校呈現出一派生機勃勃的新氣象。我們政教部門也不甘示弱，各項開學工作做到了早布置、抓落實、細檢查。
一、準備充分，開學呈現新氣象
800多名新生報到的這一天，新校區分外整潔美觀：彩旗飄揚，鮮花錦簇，勉勵新生和達立歡迎您的標語口號隨處可見，各種指路牌、張貼物醒目明了，極大地方便了學生和家長。在政教處領導的安排下，20多名由學校教師、團校學生組成的志愿者隊伍佩帶統一標志，幫助新生拿行李、當向導，送給新生及家長一片熱情和溫暖，成為校園中的一道亮麗的風景線。
校園標語“潤物細無聲”：由政教處參與策劃的學校長廊宣傳櫥窗里張貼了許多突顯辦學理念而又溫馨感人的標語；教師“群英譜”引人注目：教師加班加點制作的教師“群英譜”由全校優秀教師的個人簡歷、教育理念及照片組成，成為展現我校教師教育教學業績、教育理念的重要窗口。
學校宿舍安排井然有序。今年是我校有住宿學生入住的第一年，在政教處領導和生活老師的努力下，學生宿舍的安排全部到位，生活用品一應俱全并且注明編號，已經分發到每個學生的床上。這可是政教處老師和部分常規管理老師辛勤勞動的成果：住宿新生報到的前一天，溫度高達37.4℃，而老師們頂著熱日，義務為住宿學生分發用品，從下午一點一直干到晚上六點，甚至顧不上喝口水。有的老師腳上磨出了泡，幾乎所有的老師身上都能擰出水來，老師們戲稱：“身上干了又濕，濕了又干，我們都在蒸免費桑拿。”雖然又苦又累，但老師們的目的只有一個，那就是“一切為了學生，給所有住宿同學以家的感覺。”為了給同學以家的感覺，我們政教處的領導也對同學們在校的晚間生活進行了精心的安排。如第一個晚上，設計了“讓我們走到一起來”的主題活動，為來自不同城市、不同小學的住宿生提供了一個展示個人特長的良機，還能借此認識周圍的同學，逐漸消除彼此的陌生感，盡快融入到新的`集體中。第二個晚上，為了加強同學們的自我保護意識和生活能力，專門邀請了有經驗的生活老師和醫務人員進行生活常識和個人保護指導。第三個晚上，政教處組織學生觀看科幻錄象，以豐富同學們的課余生活，第四個晚上，安排住校的青年教師看管住宿生的晚自習，并和生活老師一起負責管理學生的起居生活。同時，為了讓家長和住宿同學放心，政教處主任韓桂云老師給初一住宿生家長召開了以“放心、同心、信心”為主題的家長會，介紹了我校的一日常規和進入初中以后家長們需要注意的方面。政教處副主任陳東岳老師為初一住宿學生介紹了學校的住宿情況和需要注意的生活細節。總之，我們的目的就是努力給學生創造一個安全舒適的生活環境。
二、深化管理，切實加強學生文明禮儀的培養
為了使班干部，能盡快進入角色，承擔起各自的工作職責，同時能進一步明確各個崗位的工作任務、工作職責、工作要求，有效的將工作順利開展。政教處對于今年的初二、初三班干部進行了集中培訓，韓袆老師以《如何做好班干部》為主題給在場的70余名學生干部做了精彩的報告，她結合自身的經驗和體會全方位的向同學們傳授班級管理的經驗和方法，使大家受益匪淺。為了培養同學們的團隊意識，集中培訓中，班干部來到穹窿山，參觀了我校同學在此種下的櫻桃林，感受了我校同學與兄弟學校間的濃濃情誼。
為了讓新入校的同學了解學校的歷史和發展，了解學校的校風、校訓，并為自己成為達立人而感到自豪和驕傲，我校組織了剛入校的初一新生參觀了校史館。在學生講解員的講解下，同學們了解了從我校建校至今的所經歷的歷史事件，母校千年滄桑的一幕幕歷史畫面仿佛又重觀眼前；在校史館“百年輝煌”部分，同學們了解到了我校百年來取得的驕人成績、我校師生為社會做出卓越的貢獻；“百年樹人”部分更是讓同學們嘆服學校的桃李芬芳，展廳展出了我校歷史上的“功臣”的照片及事跡簡介，包括各時期的校領導、院士、知名教授等。同時，為了展示達立學生的風采，也給學生更多參與社會實踐的機會，本學期政教部門在我校選取舉止端莊的優秀學生負責校門禮儀，并選取表現良好的學生擔任學校升旗手。
在我校“秉承蘇中傳統，彰顯時代特色，辦人民滿意的教育”的理念下，在我校搬入新校區的契機下，我們政教部門一定一如既往地加強管理，踏實工作，以“歷經艱辛而不撓，不達終點而不止”的精神，努力開創政教工作的新局面。