電視專題片榜樣觀看工作簡(jiǎn)報(bào)
樹(shù)立一個(gè)正確的好榜樣，是非常重要的。一個(gè)好的榜樣，能對(duì)一個(gè)人的一生產(chǎn)生積極地影響。下面的是云范文分享的與電視專題片榜樣觀看工作簡(jiǎn)報(bào)有關(guān)的文章，歡迎繼續(xù)訪問(wèn)應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!
電視專題片榜樣觀看工作簡(jiǎn)報(bào)1
馮志遠(yuǎn)和楊富生兩位老師的事跡，感人至深、非常典型：一個(gè)被譽(yù)為“大愛(ài)師魂”，名牌大學(xué)畢業(yè)卻主動(dòng)到偏遠(yuǎn)西部的寧夏中寧縣支教，生活清苦從不抱怨，即使雙目失明，仍然憑著記憶給學(xué)生講課;另一個(gè)被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)村教師”，放棄了大城市優(yōu)越的工作和考取公務(wù)員的機(jī)會(huì)，義無(wú)返顧地回到他曾經(jīng)就讀過(guò)的小學(xué)，利用自己所學(xué)的知識(shí)和才能，扎根最基層，淡泊名利，甘為人梯，在貧困的山區(qū)小學(xué)里，播種著光明。
偉大的時(shí)代，也是先進(jìn)模范人物輩出的時(shí)代。改革開(kāi)放以來(lái)特別是近年來(lái)，在我們身邊涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型。從王振舉到海正生、丁曉蓮，從金鋒、李玉榮、樸鳳歌，到盧雪鵬、海小平、劉芳艷，再到馮志遠(yuǎn)、楊富生，還有歷年來(lái)涌現(xiàn)的道德模范、“為寧夏建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”“新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)寧夏人物”……他們之中，有的愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，有的孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)，有的見(jiàn)義勇為、舍生忘死。有的名字，我們耳熟能詳，有的默默無(wú)聞，但他們都以自己的實(shí)際行動(dòng)，傳承著傳統(tǒng)美德，踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值體系，彰顯著偉大的`時(shí)代精神。
時(shí)代造就了先進(jìn)模范，時(shí)代也需要先進(jìn)模范。建設(shè)和諧富裕新寧夏，不僅要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，還需要營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境;全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，不僅要經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、人民生活更加殷實(shí)，而且要文化更加繁榮、全體人民的思想道德水平更加提高。
正如一個(gè)人不能沒(méi)有靈魂一樣，一個(gè)地區(qū)的發(fā)展、進(jìn)步和文明，同樣離不開(kāi)高尚道德的引領(lǐng)。一個(gè)地方的整體思想道德水準(zhǔn)、公民的文明素質(zhì)和社會(huì)風(fēng)尚，不僅代表地方的形象，也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧的強(qiáng)大軟實(shí)力。在新的歷史時(shí)期，人們除了追求物質(zhì)生活的富足，也需要有健康、充實(shí)的精神生活;經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展，離不開(kāi)良好的社會(huì)環(huán)境。熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗，這是弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹(shù)立良好風(fēng)尚的現(xiàn)實(shí)需要，也是建設(shè)和諧富裕新寧夏、與全國(guó)同步進(jìn)入全面小康社會(huì)的必然要求。
榜樣的力量是無(wú)窮的。先進(jìn)模范人物身上體現(xiàn)的崇高精神風(fēng)貌，是時(shí)代價(jià)值的風(fēng)向標(biāo)，先進(jìn)典型以其感人事跡，弘揚(yáng)著社會(huì)正氣，引領(lǐng)著社會(huì)風(fēng)尚，擁有巨大的社會(huì)正能量。多年實(shí)踐告訴我們：許許多多“身邊的好人”，用他們的先進(jìn)事跡和高尚的精神，感動(dòng)著我們，也激勵(lì)著我們;他們?cè)谌鐣?huì)樹(shù)立了光輝的榜樣。他們是崇高思想的引領(lǐng)者、高尚精神的塑造者，是我們優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的實(shí)踐者。
在社會(huì)轉(zhuǎn)型的大背景下，雖然人們的思想觀念不可避免地出現(xiàn)了多元、多變、多樣，但是熱愛(ài)祖國(guó)、銳意進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、科學(xué)文明、團(tuán)結(jié)互助等優(yōu)秀品德，始終是也必須是我們社會(huì)精神風(fēng)貌的主流。大力宣傳我區(qū)各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和他們的事跡，營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍，是我們的重要職責(zé)。
崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，就是要大力宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，大力倡導(dǎo)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，就是要把先進(jìn)模范人物留給我們的寶貴精神財(cái)富，轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)崗位、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大動(dòng)力。
滔滔江河匯于細(xì)流，巍巍高山起于壘土。每一位社會(huì)成員，都應(yīng)當(dāng)以先進(jìn)典型為榜樣，見(jiàn)賢思齊，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，在平凡的崗位上，傳承先進(jìn)模范人物的崇高品德，腳踏實(shí)地，愛(ài)崗敬業(yè)，助人為樂(lè)，關(guān)愛(ài)他人，心系社會(huì)，為建設(shè)和諧富裕的新寧夏、與全國(guó)同步進(jìn)入全面小康社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量!
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學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。從中不難看出，學(xué)習(xí)的目的是為了做合格黨員。中央此次開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將目標(biāo)鎖定在“合格”層次上，不是降低要求而是務(wù)實(shí)的定位。畢竟，中國(guó)共產(chǎn)黨擁有8700多萬(wàn)黨員，如此龐大的隊(duì)伍通過(guò)學(xué)習(xí)能達(dá)到“整體合格”，已經(jīng)是很不容易了。
平心而論，與之前的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”號(hào)召“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”相比，這次“兩學(xué)一做”的“合格”標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)低了一個(gè)檔次。于是，有些黨員就產(chǎn)生了一種認(rèn)識(shí)誤區(qū)：在他們看來(lái)，跟先進(jìn)典型雖有差距，但比“老虎蒼蠅”總要強(qiáng)多了。自己即使不學(xué)不做，現(xiàn)在也是一名比上不足比下有余的合格黨員了。
做合格黨員，短短五個(gè)字的要求確實(shí)簡(jiǎn)約明了，而要真正達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，可以說(shuō)并不是件簡(jiǎn)單的事。眾所周知，在從嚴(yán)治黨的當(dāng)下，別說(shuō)公車私用、亂發(fā)福利、大操大辦碰不得，就是收幾條草魚(yú)、拿兩個(gè)蘋果、爆一句粗口都能攤上大事。隨著紀(jì)律籠子越扎越緊，對(duì)黨員要求越來(lái)越高，從合格到出格不過(guò)是一念之差罷了。
更何況，黨員并非生活在毫無(wú)污染的真空里，也并非不食人間煙火的外星人，他們所面臨的誘惑要比普通群眾多得多。能否擋得住權(quán)力、金錢、美色等糖彈攻擊，能否經(jīng)得起家人、同學(xué)、朋友等人情圍獵，都是擺在黨員面前的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)。在有貪必肅的`今天，只要黨員的思想防線稍有松動(dòng)，從好同志淪為階下囚也就是一步之遙而已。
當(dāng)然，要成長(zhǎng)為一名合格的黨員，也不是什么高不可攀的追求，關(guān)鍵就看你愿不愿意去努力。如今，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的號(hào)角已經(jīng)吹響，廣大黨員都應(yīng)抓住這一契機(jī)，把黨章黨規(guī)和系列講話學(xué)深悟透，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為;與此同時(shí)，還需主動(dòng)將學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做的動(dòng)力，時(shí)刻用黨章黨紀(jì)規(guī)范自己的一言一行，始終以系列講話指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。學(xué)做雙輪驅(qū)動(dòng)，從而充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
值得一提的是，合格只是最基本的要求，自舉起右拳宣誓的那一刻起，就是每位黨員必須堅(jiān)守的底線。雖然中央將此次學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)定位在合格上，但黨員不能滿足于此，而應(yīng)積極向優(yōu)秀看齊。自我加壓、補(bǔ)齊短板，在比學(xué)趕超、爭(zhēng)先進(jìn)位中，做協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的時(shí)代英雄，當(dāng)貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念的榜樣標(biāo)桿。
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榜樣，即楷模，值得學(xué)習(xí)的人或事物。
榜樣這一概念從古代起就出現(xiàn)了。古有孟母三遷的故事。孟母把家從墓地附近遷至市集附近，最后遷至學(xué)堂附近，才定居下來(lái)，就是為了孟子能在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。于是，孟母成了幾千年來(lái)中國(guó)母親的好榜樣。
現(xiàn)代的榜樣，最耳熟能詳?shù)囊獢?shù)雷鋒了。雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，干一行愛(ài)一行，具有立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，具有舍己為人、助人為樂(lè)的精神。毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日。從小我們聽(tīng)著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌聲長(zhǎng)大，全心全意為人民服務(wù)的思想深入人心。這就是榜樣。
下面，以榜樣雷鋒為背景分析榜樣的作用。
榜樣影響人的`思想。雷鋒的精神是全心全意為人民服務(wù)。以雷鋒為榜樣的人，學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神的深入人心，使這種積極向上的思想貫穿在人的生命中。于是，積極的思想就會(huì)伴隨人的一生。所以說(shuō)，樹(shù)立榜樣能影響人的思想。
榜樣影響人的行為。以雷鋒為榜樣的人，思想上受雷鋒精神影響，在思想的作用下，行為勢(shì)必也受到影響。雷鋒有助人為樂(lè)的好品質(zhì)。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)無(wú)意識(shí)的幫助別人做事，助人為樂(lè)已經(jīng)扎根在心靈深處了。這就是榜樣影響人行為的過(guò)程。
榜樣影響人的成長(zhǎng)。一個(gè)人的成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到外界的影響。好的影響會(huì)使人變好，壞的影響自然使人變壞。于是，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一個(gè)參照物，用以影響我們的成長(zhǎng)。這個(gè)參照物就是榜樣，它像一個(gè)標(biāo)桿一樣，為我們指明了正確的成長(zhǎng)方向。這樣，好的榜樣影響人的成長(zhǎng)。
所以說(shuō)，樹(shù)立一個(gè)正確的好榜樣，是非常重要的。一個(gè)好的榜樣，能對(duì)一個(gè)人的一生產(chǎn)生積極地影響。
從傳媒的角度來(lái)看，我從榜樣的作用，我想到了中國(guó)特有的典型報(bào)道。
典型，是同類事物或人物中具有代表性的個(gè)別事物或人物。典型報(bào)道，是對(duì)某一具體部門或單位的典型經(jīng)驗(yàn)或成功做法所作的比較全面或系統(tǒng)的報(bào)道的一種消息。典型報(bào)道，只在中國(guó)的報(bào)道中存在，是具有中國(guó)特色的報(bào)道方式。我認(rèn)為，中國(guó)特色的典型報(bào)道的作用，就是樹(shù)立供人們學(xué)習(xí)的榜樣。典型報(bào)道宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)思想、品質(zhì)，號(hào)召人們向他們學(xué)習(xí)。典型報(bào)道給人們的啟發(fā)作用、示范作用、參照作用在社會(huì)上發(fā)揮了積極的影響。中國(guó)的典型報(bào)道，有自己的特色，用自己的方式，在影響著人們的生活。
現(xiàn)在社會(huì)中，雖然榜樣的現(xiàn)實(shí)效果有所弱化，但榜樣對(duì)人生的激勵(lì)作用仍在。榜樣的力量是無(wú)窮的，成功的典型最容易打動(dòng)人心，最容易產(chǎn)生良好的激勵(lì)作用。