幼兒園開展公開課活動簡報（精選5篇）
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幼兒園開展公開課活動簡報1
為了給教師創造一個相互交流、合作、探究的教學平臺，提升教師的教學水平，4月25日至29日我園進行了為期一周全園公開課活動。整個活分為兩個環節進行，第一環節為公開課展示，第二個環節課后點評。讓老師們相互學習、積極探討、大膽反思、認真總結的活動氛圍。
活動中，老師們都做了精心的準備，利用身邊的實際自然環境，通過情景、游戲、表演等多種輔助教助教學，真正體現了以游戲為主、動靜相結合的先進教學理念。孩子們在整個過程中也受益非淺，比如楊宇老師組織的美工課，《制作漂亮的拖鞋》， 孩子們利用自己的想象力，對自己的拖鞋進行設計，興致極高。黃春洪老師組織的音樂活動《洋娃娃和小熊跳舞》，讓孩子們學會傾聽音樂節奏自由表演，黃秋珍老師組織的'語言活動《金雞冠的公雞》，在孩子們體驗故事中，培養孩子的語言發展能力。
公開課展示后，每位老師都積極進行評課和自評活動，虛心聽取別人的意見，取長補短。
通過這次全園教師聽評課活動，進一步強化了幼兒園良好的教研風氣，切實提高了教育教學水平，同時也提升了自身的專業素養。
幼兒園開展公開課活動簡報2
為了促進教師專業成長，提升幼兒園整體教學水平，萬寶鎮幼兒園利用了9月20日和9月21日兩天，開展了教師公開課觀摩活動。
教學內容以五大領域為主，教師們運用多樣化的教學模式，注重以幼兒為主體，創設有趣的教學情境，引領幼兒快樂的參與教學活動，通過直觀形象的畫面、生動有趣的`語言、夸張豐富的表情、姿勢優美的動作等，激起幼兒的學習興趣。孩子們的積極表現，也讓授課教師受到了很大的鼓舞。此次公開課充分展示出教師良好的專業素質和執教能力，每一位老師都能結合自身專業及教學風格，運用現代化教學手段精心設計教學活動。其中柳春麗老師的《小手變變變》、滕瑩老師的《哈巴狗》深受其他教師好評。
此次公開課使幼兒園教師的教學水平得到了磨練、提升，同時也推進幼兒園整體教學水平的不斷提高。
幼兒園開展公開課活動簡報3
我園為提高新教師教育教學實踐的專業能力，從中尋找差距，調整思路，提高新老師們的業務水平，幼兒園于20xx年9月（24—30）日舉行了以奧爾夫音樂、蒙氏數學、蒙氏閱讀為主線的公開課活動。
本次公開課活動的內容以自定進行。教師們大膽創新教學方法、充分發掘幼兒園資源、以最優質的課堂展示出來。課堂上，教師以親切的教態、簡練而有啟發性的語言引導孩子參與活動。注重多種方法和教學手段擴展幼兒的學習經驗，讓幼兒積極、主動地參與到活動中，充分體現幼兒的感受、開放、探究、合作的學習過程，從而達到較好的活動效果。
本次公開課的`開展將有效推動我園教師駕馭課堂的能力及教育教學水平的提高。
幼兒園開展公開課活動簡報4
為全面提升幼兒園的保教工作質量，促進全園教師專業化發展，州機關幼兒園于2009年5月4日——7日舉行了為期一周的全園公開課觀摩活動。教師們積極準備，以先進的教學理念，新穎的教學手段設計出了豐富多彩的教學活動，讓孩子們在寬松自由的'氛圍中得到了進步、提高，真正體現了玩中學，學中玩。
課后，全體教師通過自評、互評、討論等一系列過程，總結了活動設計和組織中的優點，找出不足，并針對問題提出了改進的方法。公開課的觀摩評比，給老師們提供了學習，交流的機會，活動后的個人反思與集體評議，提高了教師互相之間探索好的教學方法、交流經驗及自身評析能力，增強了教師之間的業務溝通能力，開拓了教師教學思路，對教師今后組織教學活動有很大的幫助。發揮了教學研究的積極性，有效地提升了教師的教研能力。
幼兒園開展公開課活動簡報5
為了給教師創造一個相互交流、合作、探究的教學平臺，提升教師的教學水平，10月24日至31日，江蘇省盱眙縣管鎮中心幼兒園進行了全園教師公開課活動。整個活動分兩個環節進行，第一個環節為公開課展示，第二個環節為課后點評。讓教師們相互學習，相互切磋，形成教師主動學習、積極探討、大膽反思、認真總結的活動氛圍。
活動中，各班老師們都做了精心的準備，利用身邊的實際自然環境及考慮到幼兒的年齡特點，通過PPT、實物、游戲、表演等多種形式輔助教學，真正體現了以游戲為主、動靜相結合的教學理念。孩子們在整個過程中也受益匪淺。
接下來，在董園長的主持下進行了教學研討活動。老師們以敞開自我、共同研討、樂于分享的心態，對所有公開課進行探討活動，較好地體現了《指南》的'精神。
通過這次全園教師聽評課活動，進一步強化了幼兒園良好的教研風氣，切實提高了教育教學水平，同時也提升了教師自身的專業素養。