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      寫給導師的自薦信

      時間:2024-01-12 13:05:42 自薦信

      寫給導師的自薦信

        導語:想要成為某位導師的學生,自薦信怎么寫?歡迎閱讀范文寫給導師的自薦書!

      寫給導師的自薦信

        【范文一:寫給導師的自薦書】

      尊敬的XX老師:

        您好!我叫XXX,是XXXX大學電力學院自動化專業的一名學生。今年,我獲得了我校的推薦免試研究生資格。我來自XX省。因慕名貴校自動化學院的控制科學與工程專業具有較深的影響力,故準備報送貴校自動化學院的控制科學與工程專業的專業碩士研究生。

        在看了老師您的一些資料后,對您的研究方向很感興趣,很希望能成為您團隊中的一員,如果能得到您的指導將是我莫大的榮幸。

        通過三年在XX大學的努力學習,我擁有了深厚的基本專業知識,具有了一定的研發能力,并且學習成績優異,并且想進一步的學習專業知識,并跟隨您的科研團隊。

        本科期間我一直嚴格要求自己,不斷的追求進步,我共獲得學校優秀學生一等獎金3次(2.5%)、二等獎學金2次(5%),獲得校級三好學生一次。目前,專業的成績排名3,全專業共124名同學。除了學習之外,我經常參加有關于自動化專業的比賽,比如XX大學第四屆機器人工程創新設計大賽獲三等獎;XXX大學ACM/ICPC程序設計大賽優秀獎等。為了提高自己的技能,我通過了英語四級(528分)、英語六級(454分),取得了全國計算機等級考試二級C、三級PC技術、四級網絡工程師的證書。

        除了技能以外,做研發更需要具有一定的動手能力,在我系XX老師的指導下,今年6月我個人科技創新項目《廢舊塑料瓶與玻璃瓶自主回收裝置的設計》申請成功,學校給與資金支持。目前項目,已完成了二分之一,準備在十二月份之前結束。

        課外時間,我喜歡跑步,打籃球,乒乓球等活動。最后,我希望能夠進入XX大學繼續學習關于控制技術的知識,非常希望能成為您的學生,使自己在控制技術方面有所建樹。感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信。衷心祝愿您身體健康,工作順利!

        此致

      敬禮!

        學生:XXX

        20XX年9月26日

        【范文二:寫給導師的自薦書】

      尊敬的li教授:

        您好!

        我是xx大學建筑工程學院工程管理專業的xx。一直以來慕名貴校。人大的社會學以有中國特色的社會學理論和方法建設為核心,面向中國改革和現代化建設中的重大理論和現實問題,理論與實證相結合,特別在有中國特色的社會學理論體系建設方面和實施標準化、持續性的大型社會調查方面,取得了新的重要進展,是我一直渴望的學習研究方向。故今年報考土木工程建造與管理研究生,并且有幸將得到復試機會。

        本科期間通過任課老師的介紹了解了李老師,知道您研究的方向之一就是轉型時期中國社會分層結構的變遷,對您的“中國綜合社會調查(CGSS)”科研項目很感興趣。最近,又拜讀了您《再生產的延續:制度轉型與城市社會分層結構》,對轉型時期我國的社會分層和社會結構現狀有了綜合而深刻的理解,對老師研究的分析方法非常感興趣,畢業論文選題的時候也選了關于轉型時期社會分層的課題。在看了老師的一些資料后,對您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點。

        對自己,我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間的專業課程和專業實踐,成績基本平均每門達到80分以上,兩次綜合測評成績為專業第一名,具有較扎實的理論基礎和思考能力。其次我的英語能力較好,已通過六級,口語為A;另外我的科研興趣相當濃厚,和同學做過關于小商販和城管的科技立項項目,并獲得校級項目三等獎,在雜志上發表過論文。

        拓寬自己的視野。最后,我性格開朗,態度端正,為人謙虛謹慎,做事有目標、有計劃,踏實認真。我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學習、工作,一定會有所收獲。

        我誠摯地希望能成為您的學生,接受您的指導。非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的團隊。

        祝您身體健康,工作順利。

        xx敬上

        【范文三:寫給導師的自薦書】

      尊敬的XX教授:

        您好!

        我叫XX,我是天水師范學院XX學院(系)08級本科生,專業是XXXX。我了解到您的研究方向是XXXXXXX,對其很感興趣,從網上得知您在該領域做了深入研究,因此非常希望成為您的研究生,在您的指導下進行深入學習,并積極協助您完成相關科研和其他課題項目,扎實培養科學研究與創新能力。

        我的學習情況:

        1、大學前三年的平均學分績90,居專業第一(1/XX),綜合測評成績居專業第二(2/XX)。在20XX——20XX學年獲得國家獎學金(2/XX)、校一等獎學金及校三好學生稱號;在20XX——20XX學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎學金及校三好學生稱號。

        2、在計算機方面,我通過了全國計算機二級、三級,并利用課余時間學習AutoCAD、CAXA、Solidworks繪圖軟件、Photoshop圖像處理軟件,并系統深入的學習Office等常用文檔處理工具。

        3、在英語方面,通過了四級(XX)、六級(XX),具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。如果能有幸成為老師的'研究生,我將踏實努力的完成您下達的任務。

        我個人的特點:

        1、喜歡制定明確的目標,并有很強的規劃意識,并且在生活學習中朝著目標堅定不移的實施;

        2、對自己要求嚴格,但我并不是一味的讀書,也愛看看其他書籍(如經濟、法律等),也注意學習與娛樂相結合;

        3、喜歡獨立思考,不懂的地方及時向老師尋求解答。接下來,我將好好準備復試,冒昧的問老師,面試時主要考察哪些知識,我應該看哪些書籍。希望老師給予我指導以及提出對我的要求。

        感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信,衷心祝愿您身體健康,工作順利!

        此致

      敬禮!

        學生:趙興文

        二○XX年四月八日

        【范文四:寫給導師的自薦書】