在職求職自薦信
在當下這個社會中，自薦信在我們的生活愈發常見，請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。那么應當如何寫自薦信呢？以下是云范文整理的在職求職自薦信，歡迎閱讀與收藏。
在職求職自薦信1
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書！以下是我的個人自我介紹：
我叫xxx，是xx大學護理學院專業xx屆畢業生。我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感，現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。
從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。通過努力的`學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，并在“莫負青春”全院演講比賽中獲三等獎。在四年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在中日聯誼醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我的獎勵。
盡管在眾多應聘者中，我不一定是秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。
隨信附個人簡歷表，盼面談！
自薦人：
日期
在職求職自薦信2
尊敬的領導：
您好！感謝您能從百忙之中抽出時間閱讀我的自薦材料。
我是x大學圖書情報學院科技情報專業xx級研究生，師從博土生導師xx教授，研究方向是信息管理與知識產權。我將于x年x月畢業。
讀研期間，我刻苦鉆研，勤勉求學，系統地學習了信息管理方面的專業知識，在國家級和省級專業期刊上發表論文9篇；在本科扎實的計算機系統知識基礎之上，我加強了數據庫及網絡方面的知識積累及應用能力的培養，因而具備較強的計算機應用能力與編程能力；英語方面，除具備一定的聽說讀寫能力外，我還能熟練閱讀專業外文資料及撰寫英文論文。因表現突出，我連續兩年被評為xx大學“優秀研究生”。
我出身于教師家庭，父母從小的熏陶讓我對教師充滿了崇拜和向往；工作一年的從教經驗讓我初步領略到作為教師的責任感和榮譽感。讀研后我又進行了大量的教學實習，擔任過大中專學生的`專業課及計算機課程的教學工作，坦率地說，我喜歡教學，并且我認為自己適合教學。多次的教學實踐，老師和同學們對我的評價是“吐字清楚，板書漂亮”。
我是個踏實肯干的人，極強的責任心驅使我盡可能地將工作完成得盡善盡美。因此，我相信，在今后的工作中，我會始終不渝地致力于本職工作，只要您給我這個機會。
為了不干擾您的日常工作，也為了讓您對我有個初步了解，我首先向您寄來這份簡歷。未盡事宜可面談或來函來電聯系。熱切企盼您的回音！
祝工作順心！
自薦人：
日期
在職求職自薦信3
尊敬的領導：
感謝您在百忙之中，閱讀我這份求職信，非常感謝您給我一次邁向成功的機遇和挑戰我叫高楊，是內蒙古烏海人，xX大學旅游文化學院旅游管理系xX年專科畢業生。在大學的學習生活中，系統的學習了旅游管理方面的專業知識，積極參加了酒店實習，工作和正規的專業學習，使我初步具備了一名管理者的素質和職業技能。
我于xX年7月在昆明xX酒店（原xX酒店）進行了半年期是實踐工作，了解到了作為一名優秀的`管理人，應該具備良好的專業素質和熟練的技能。在酒店實習期，在餐飲部和前廳部分別學習了不同部門的專業技能，也了解到公司里的每個部門雖有不同，卻是個密不可分的整體。所以在工作中應該互相理解，為自己也為大家，和諧工作才能創造輕松愉快的工作環境，才能創利！這是我在實習期間的心得。
希望我這份迫切想進入貴公司的心能得到回復，今后定會盡心盡力，定不負厚望！由衷感謝！
最后，再次感謝您閱讀此信，期待您的早日答復，并祝愿貴公司興旺發達！此致
敬禮！
自薦人：
日期
在職求職自薦信4
尊敬的人力資源經理：
您好！
衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門！懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬，謹向貴公司發出這封自薦信，請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的自薦信。
我能夠給貴公司寫出我的自薦信，那我就已經做好了心理準備，既有不被錄取的心理準備，也有將要被錄取的心理準備，這樣才不會失去常態，時刻做到心中有數。
請允許我做一下自我介紹：我是xx經濟貿易大學一名人力資源管理專業的x屆本科應屆畢業生。我在范文大全上看到貴公司招聘人事助理的信息。我申請應聘此崗位，希望可以加盟貴公司。總結自身，我的優勢在于以下幾個方面：
1、癡迷于工作。我從大學一年級開始參加社會實踐，現在仍在實習中。三年的實習生活教給了我很多，也使我比其他人更癡迷于事業。憑著我對工作的熱愛，也憑著對于自己本專業的喜愛，我堅信我可以完成上級所派發的任務。
2、人力資源專業本科畢業。大學四年，我并沒有死讀書、僅僅學習書本上的專業知識與相關知識。我盡可能與自己的專業老師學習生活中真正的人力資源管理是何種樣子的，并積極與社會上做過或正在從事人力資源管理相關工作的朋友聯系，從而提高自己的hr實操技能。通過四年的課堂學習與自主學習，與其他本專業學生相比，我的人力資源管理實操技能更顯優秀。
3、對公司人事工作有初步了解。大學期間，在進行工作分析、培訓專員管理、薪酬管理等課程時，我認真分析教師發下的.案例，并與一位目前任公司工作、曾在某集團公司作人事工作的朋友聯系、學習，其間增加了很多對于公司組織結構、人事工作的認識。
4、家庭條件不佳，肯吃苦，更懂得珍惜工作機會。我的父母雙雙下崗，家中經濟條件并不富裕。這樣的條件使我比起其他家境好的應聘者更具有珍惜和感恩的心態。我身上很少有80后所特有的浮躁、任性。對于自己熱愛的工作，我會更加珍惜，并肯于吃苦。
5、具有相關實習經驗，可以迅速適應繁瑣、枯燥的工作。在我的實習經歷中，既有對宏觀人事文件的撰寫，也有在小企業對繁雜人事工作的執行。這樣的實習經歷使我不會再像剛剛步出象牙塔的學生，對于自己的工作具有不切實際的幻想。相反，我會更安于自己的本分地去進行相對繁瑣、枯燥的日常工作。
6、具有積極、認真、負責的工作態度，以及良好的團隊合作精神。我堅信目標管理的重要性，我所做的所有工作都是為了完成自己的工作目標。通過以往自己學生干部的經歷的優秀表現，我明白了認真負責的工作態度、積極的工作心態與團隊合作的重要性，在日常的工作中也秉承這樣的精神工作，受到了曾合作過的領導、同事的贊賞。
7、曾作過校級學生干部與校園記者，具備良好的語言溝通能力、人際能力，有親和力。大學期間，我曾擔任校廣播臺綜藝部編輯、校廣播臺記者團負責人、校團委記者團團長兼校團委宣傳部委員，并曾組織過對于學校團員代表大會的報道工作。在擔任這些職務期間，我的語言溝通能力、人際交往能力得到了鍛煉。
自薦人：
日期