班主任安全工作會議講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：
近年來，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校的安全工作取得了顯著的成效。這離不開大家的共同努力，為教育教學(xué)工作的正常開展起到了保駕護航的作用。我們創(chuàng)建“平安校園”，需要我們大家協(xié)力同心，做出更大努力。
一、班主任在學(xué)校安全工作中的重要作用
班級是學(xué)校的基本單位，也是學(xué)校貫徹教育方針、落實培養(yǎng)目標(biāo)的基本單位。班主任是連接學(xué)生、學(xué)校、教師和家長之間的橋梁和紐帶，在學(xué)校工作中扮演著前臺主角的作用。因此，班主任的工作舉足輕重，至關(guān)重要。
學(xué)校的安全工作是一項重大的工作，而學(xué)校安全工作做的好與壞，很大程度上取決于我們在座的各位班主任。因為班級是學(xué)校的基本單位，抓住了班級這個基本單位的安全工作，整個學(xué)校的安全工作就有了保障的基礎(chǔ)。同時，對于整個學(xué)校及全體班主任來說，安全工作責(zé)任重于泰山。尤其是在當(dāng)下這種環(huán)境，很多學(xué)生都是獨生子女，更加要求我們在安全工作上不能馬虎大意。
各位班主任在安全工作中付出了很多的心血。當(dāng)然，可能有些班主任的安全工作更加踏實、細致，有些則相對簡約。應(yīng)該說，我們在座的大多數(shù)是老班主任了，在安全工作上也有一些自己的獨特方式和方法。盡管從目前來看，各班的安全工作總體來說還是平穩(wěn)的，但我們一定要有居安思危的思想，在安全工作上盡可能多動腦筋、多想辦法，以達到學(xué)校、班級長治久安的目標(biāo)。下面結(jié)合學(xué)校安全工作的實際，再談幾點看法：
首先，要定期檢查教室、實驗室等場所的安全設(shè)施是否完好，如滅火器是否過期、電線是否老化等等。其次，要注意課堂管理，確保學(xué)生不會因為玩鬧而發(fā)生安全事故，比如不允許學(xué)生在教室內(nèi)奔跑、亂扔物品等。此外，還要關(guān)注食品安全，對于食堂的食品質(zhì)量要進行監(jiān)督，確保學(xué)生的飲食安全。總之，班主任要在工作中做到細致入微，從每一個細節(jié)上保障學(xué)生的安全。
三）、行動上要果斷。當(dāng)出現(xiàn)安全事故時，班主任要果斷行動，采取有效措施，及時處理事故。首先，要保障學(xué)生的生命安全，立即撥打急救電話，進行緊急處理。其次，要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和家長報告，做好事故的善后工作。最后，要對事故進行深入分析，找出事故原因，采取有效措施避免類似事故再次發(fā)生。班主任要在行動中果斷有力，確保學(xué)生的安全。
四）、態(tài)度上要認真。對待安全工作，班主任要認真負責(zé)，把學(xué)生的安全放在首位。要時刻關(guān)注學(xué)生的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能等到事故發(fā)生才開始關(guān)注。同時，要積極參加學(xué)校組織的安全培訓(xùn)，不斷提升自己的安全意識和應(yīng)對能力。班主任的態(tài)度決定了安全工作的成敗，只有認真負責(zé)的態(tài)度才能保障學(xué)生的安全。
總之，班主任在安全工作中要思想上重視、工作上細致、行動上果斷、態(tài)度上認真，做到全方位保障學(xué)生的安全。
需要采取的教育方式，班主任應(yīng)該先了解學(xué)生的心理狀況，包括內(nèi)向型、抑郁性、暴躁型等。對于內(nèi)向型學(xué)生，采取罵打等方式會產(chǎn)生負面影響，需要采用更為溫和的方式。其次，班主任需要與家長建立良好的關(guān)系，進行及時的溝通，這對于預(yù)防安全問題也非常重要。如果班主任平時不與家長聯(lián)系，家長往往會在出現(xiàn)問題時大吵大鬧，這會對學(xué)校形象和學(xué)生的心理健康造成影響。
1、活動安全問題也是班主任需要關(guān)注的重點。在學(xué)校里，學(xué)生會參加各種活動，例如早上的晨讀、課間操、聚會、文藝晚會等等。班主任需要提前告知學(xué)生活動的內(nèi)容和注意事項，以及如何安全地前往和離開活動現(xiàn)場。在午餐和午間活動期間，班主任也應(yīng)該時刻關(guān)注學(xué)生的安全情況，多走動、巡視，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。晚上放學(xué)時，班主任需要教育學(xué)生走大路、走有路燈的路，不要滯留在路上，不要與陌生人說話，更不要做違法犯罪的事情。
2、心理安全問題也是班主任需要重視的問題。由于社會和家庭的影響，學(xué)生心理疾患的數(shù)量正在逐步增加。班主任需要了解學(xué)生的心理狀況，采用適當(dāng)?shù)姆绞竭M行教育。例如，對于內(nèi)向型學(xué)生，班主任需要采用溫和的方式，不要采取罵打等方式。另外，班主任需要與家長建立良好的關(guān)系，及時溝通，防范安全問題的發(fā)生。如果班主任平時不與家長聯(lián)系，家長往往會在出現(xiàn)問題時大吵大鬧，這會對學(xué)校形象和學(xué)生的心理健康造成影響。
教育是一個需要教師重視的問題，因為如果處理不好，這類學(xué)生可能會成為“定時炸彈”，隨時會爆炸。設(shè)施的安全也是一個重要問題，隨著教育裝備的增加，班級中的設(shè)備也增多了，這雖然方便了教學(xué)，但也增加了安全隱患。例如班級中的電線、掃把、課桌、凳等設(shè)施存在引發(fā)安全事故的危險隱患。班主任需要經(jīng)常對學(xué)生進行教育，不要觸摸破損的設(shè)施設(shè)備，看到破損的設(shè)施設(shè)備應(yīng)立即報修。這些都是班主任對安全工作細致和細心的表現(xiàn)。
二、班主任的安全管理職責(zé)
一）、安全教育職責(zé)：
1、班主任要定期組織本班學(xué)生研究學(xué)校及班級安全管理的各項制度、規(guī)定、辦法等，讓學(xué)生了解學(xué)校、班級在安全管理方面的規(guī)定和要求，從而達到約束的目的。
2、班主任要每日提醒學(xué)生安全教育，提醒內(nèi)容要寫在黑板固定位置，內(nèi)容要有針對性和教育性。
3、班主任要利用每周班會課，對一周的安全情況進行回顧總結(jié)，對下周安全的注意事項進行強調(diào)和要求，并做好教育記錄。
4、班主任在節(jié)假日放假前要做好假期安全教育，收假后要及時開展收心教育，組織研究重溫安全規(guī)定和要求，及時提醒學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和慣。
5、班主任要利用每年的安全教育月、周、日活動，對學(xué)生進行系統(tǒng)全面的安全養(yǎng)成教育，積極開展“平安文明班級”的建設(shè)和鞏固工作。
6、班主任要不斷創(chuàng)新安全教育的內(nèi)容和形式，積極撰寫班級安全教育材料和文學(xué)作品，積極參加上級組織的安全方面的征文、教案設(shè)計等征稿比賽，并指導(dǎo)學(xué)生積極參加安全方面的各種征文比賽。有作品發(fā)表或獲獎的將予以加分獎勵。
7、班主任要經(jīng)常及時向?qū)W生通報外地和本地的安全案例，對學(xué)生進行安全警示教育。
8、班主任要不失時機地對學(xué)生進行交通安全、飲食安全、防火安全、防擁擠踩踏、防溺水、防中毒、防中暑、防意外傷害、防欺詐等方面的安全知識教育和心理健康教育，以提高學(xué)生的安全防范能力。
9、班主任要在每學(xué)期召開的家長會上進行安全培訓(xùn)會，對家長進行必要的安全知識培訓(xùn)，家校聯(lián)防，搞好學(xué)生安全教育和管理。
二）、安全管理職責(zé)：
1、班主任是班級安全管理的第一責(zé)任人，對本班的安全管理負總責(zé)，從學(xué)生入校到離校；從期初到期末，班主任要對學(xué)生實施全程管理。
2、作為班主任，我負責(zé)學(xué)生的“一日兩查”工作，包括白天和晚自的點名以及安全隱患排查。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校上課或者存在安全隱患，我會及時與家長聯(lián)系，了解原因并記錄，并向年段和學(xué)校匯報。
3、我還負責(zé)本班活動的安全管理。無論是學(xué)校還是班級組織的活動，我都會進行安全教育，講解注意事項，落實好安全措施等。
4、我也負責(zé)本班學(xué)生勞動的安全教育。對于危險的活動，我會禁止學(xué)生參與，或者要求他們采取可靠的防護措施，例如上窗臺擦玻璃，登高擦燈棒等。
5、我還要對本班學(xué)生的課間活動進行安全管理。我會禁止學(xué)生攀爬陽臺，樓梯道上追逐打鬧，玩弄尖銳利器、危險品和做危險性游戲等。
6、我負責(zé)對本班室、寢室內(nèi)設(shè)施的安全監(jiān)管。如果發(fā)現(xiàn)門窗、桌凳、電路、電器等存在安全隱患，我會及時向?qū)W校有關(guān)方面報告，并配合做好隱患的排查工作。
7、我也負責(zé)對本班特殊學(xué)生的管理。例如有殘疾的、心理不健康的學(xué)生等，我會配合學(xué)校建立特殊學(xué)生管理檔案，并具體實施對特殊學(xué)生的特殊管理。
8、我還要負責(zé)對本班校內(nèi)外住宿生的管理和汛期、寒冷等特殊天氣情況下學(xué)生的管理。對于校內(nèi)住宿生，我會及時了解學(xué)生食宿方面的困難和問題，并及時幫助妥善解決，并配合宿管員做好宿舍管理工作。如果住宿生需要請假，我會及時告知宿管員。對于校外住宿生，我會定期到其住處走訪，與監(jiān)護人及房東交談，加強家校聯(lián)防，做好學(xué)生安全管理工作。
三、班主任安全工作的基本方法：
班主任主要對學(xué)生進行安全教育和管理，而教育和管理也需要講究一定的方法。以下是幾種常用的方法：
1、常規(guī)管理法：班主任抓班干部，班干部抓小組長和路隊長，一級抓一級、一級向一級負責(zé)的管理方法。
2、正面引導(dǎo)法：通過班會、安全教育課、每日提醒等形式，組織研究《守則》、《規(guī)范》、《制度》和《公約》等，向?qū)W生介紹學(xué)校、班級在安全方面的規(guī)定和要求，不斷增強學(xué)生的安全意識。
3、快樂教育法：將安全教育的內(nèi)容通過有趣的形式傳達給學(xué)生，讓他們在快樂中研究安全知識。
4、警示教育法：平時注意收集各種安全案例，及時通報給學(xué)生，以達到警示教育的目的。
5、監(jiān)督舉報法：班級制定安全隱患監(jiān)督舉報制度，讓學(xué)生之間互相監(jiān)督，及時向老師或班干部舉報本班違反安全管理規(guī)定的人和事。班上對舉報者給予表揚鼓勵。
班主任的安全管理工作
班主任作為學(xué)生的“家長”，在學(xué)校安全管理工作中起著至關(guān)重要的作用。為了做好這項工作，班主任需要走出幾個誤區(qū)。
首先，班主任要明確教育的重要性，不僅要注重學(xué)生的研究成績，更要注重學(xué)生的全面發(fā)展，包括安全教育。
其次，班主任不能忽視安全管理工作，因為它同樣重要。班主任需要時刻關(guān)注學(xué)生的安全，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行處理。
此外，班主任還需要采取一些措施來預(yù)防安全隱患的發(fā)生。例如，通過眼線管理法，監(jiān)督學(xué)生在校外的行為，及時進行批評教育，xxx絕不安全事故的發(fā)生。同時，班主任還可以采用重點措施法，對違反安全管理規(guī)定要求，累教不改的學(xué)生進行典型分析，同學(xué)、學(xué)校幫助等，使其改正。
總之，班主任是學(xué)生安全管理工作中不可或缺的一環(huán)。我們相信，在班主任的共同努力下，學(xué)校的安全工作能夠做得更好。