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      中考滿分作文

      時間:2024-08-10 11:33:48 中考滿分作文

      【推薦】中考滿分作文(通用24篇)

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是云范文精心整理的中考滿分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】中考滿分作文(通用24篇)

      中考滿分作文1

        一次的比賽失利,讓我對學習失去了信心,甚至賭氣不想去學校,為何我明明努力了,還要不到收獲呢?我越想越氣,把自己關在書房里、整天愁容滿面。一天,媽媽悄悄地端來一杯牛奶,想安慰我,讓我不要再傷心了“你出去!不要吵我,出去!”我心的一團火氣一下子迸發了出來,

        媽媽的嘴唇動了一下,好像想要對我怎么說,但看著我生氣的表情,她還是走開了。往后,母親天天都會默默地送來一張卡片鼓勵我,日漸地,我也冷靜了下來,在母親卡片上的話語中琢磨。一天晚上吃完晚飯,母親走進書房來與我談心,“小孩,你知曉成長是什么嗎?”我一怔,腦子一片空白,成長,是什么呢?還沒等到我想到,母親先開口了:“”其實,成長的主構是愛,有了愛才會成熟,

        才會去體貼其他人,才會有勇氣面對失敗,比賽中失敗是勢必的,既然你有勇氣去面對比賽,如何就沒勇氣去面對失敗了呢?失敗是成功之母,失敗不算什么,你每天在喔面前說你長大了,

        但你冰沒成長,假如真長大了,你應該更成熟才對呀!用愛來澆灌成長用勇氣面對失敗,加油!“母親雖走出了書包,但母親的話仍在耳邊回響。后來,我了解了,母親親切鼓勵的話語,那樣自然,那樣平凡,卻讓我掌握了領會那濃濃的母愛,再用愛來澆灌成長,從此擁有了面對失敗的勇氣,不再怕失敗了,原來,愛在成長里。

        一個安詳的午后,陽光包裹著全身,一另桌上的熱茶飄出的縷縷的輕煙把陽光變得朦朦朧朧,坐在秋千椅上,晃呀晃,在富有步伐的搖擺中,我又記起了母親上次說的話,

        是啊,成長是什么呢?我問自己,成長真的是愛嗎?是的,但我卻覺得,是愛讓我成長,我在愛的沐浴下成長,告別以前的自己,想起兒時與其他人搶玩具,與爸爸媽媽賭氣,把好的占為己有,叛逆,不講衛生……但又想想目前的.自己,難道是時間讓我改了不好的習慣,讓我真的的成長了嗎?

        是爸爸媽媽的用愛來寬容我,照顧我,容忍我,我才會慢慢長大,變得懂事沉穩了呀,爸爸媽媽真的是用愛來澆灌我的成長,是愛讓我成長啊!沉思了這一片刻,才了解,原來愛在成長里。

        在愛的澆灌下,我成長了很多,也日漸掌握去愛其他人了。

        一次考試的失利讓我的好朋友——小璃也陷入了我當時比賽失利一樣的心情,作為她的好朋友,我也要開導她,讓她也擁有面對失敗的勇氣。放學后,我悄悄地走近她身邊,站在旁邊,等她的難過過去,一分一秒,當她抬起頭的那一刻,我知道到她眼神中的難過、驚慌,甚至有的想逃避,“明君,你如何還沒走?你不需要安慰我了,我的成績只能是如此,你如何安慰我也沒用了,你先回家吧!”我在她書桌前的座位坐下,對她說:“我不是來勸你的,我只是想問你一個問題。”“問我問題?”她睜大了雙眼看著我“我的成績這么差,

        你如何還想我問問題呀?”我對她笑了笑,沒回答,直接問:“小璃,你知曉成長是什么嗎?”“成長?不就是長大長高了嘛?”我搖搖頭,說:“不是的,成長是一個幼苗,要用愛和心來澆灌,當你了解有勇氣面對失敗時,你就成長了第一片葉,有勇氣面對失敗是你所需的,失敗乃成功之母,相信我,用勇氣面對失敗吧!”說完我便離開了教師,回到頭時,看見了她的微笑,心也不由自主地抖了一下,啊!我也會關心其他人了,我又成長了一步,成長讓我了解愛其他人了,原來愛在成長里。

        愛在成長里,愛,讓我成長,成長讓我掌握了去愛。

      中考滿分作文2

        那天大雨傾盆,路人了了。狹窄街道,你,背影蒼涼。——題記

        已是春暖花開之際,萬物復蘇之時,山間,田野宣染出一幅幅碧綠畫卷。常言道“春雨貴如油”然而老天卻一點也不各嗇,一場接著一場惹得雷聲大作,水洼遍地……

        眼看就要遲到,本想等雨停再走的我,不得已拿起雨傘,沖進屋外的大雨中,“等等”聽到這聲叫喊,我那剛邁出的腳步停在空中,側頭看著這聲音的主人,“爸爸送你吧”我微微愣怔,定神看著他,那目光,欲把他看透,看看是否是與我日益疏遠的父親呢?

        坐在車后座,一手撐著傘,一手緊緊拽住父親的衣角,細雨朦朧,憶上心頭,幼時,我亦如此坐在后車坐,用稚嫩的小手緊緊抓住父親,身子豎貼著父親的后背,耳邊傳來呼呼風聲,雨點滴滴嗒嗒打到傘面,激起一圈圈魚紋般的漣漪,我貪婪地吮吸著父親身上的溫暖……

        “抓緊了!”父親溫厚的聲音打斷了我的`遐想,我看著父親吃力地蹬著車子,褲腳處早已被雨點打濕,心湖里泛起絲絲波濤,父親,變老了,原來烏黑的頭發逐漸變的斑白,稀疏,臉上的皺紋也越來越多。是啊!父親老了,連騎車都開始費力了,我還能乞求些什么?眼眶濕潤,吸吸鼻,不讓眼淚留下來。

        “爸,就到這兒吧,還有一小段路,我自己走就行了。”在一個大坡前我阻止了父親的繼續前行“哦,好吧,你注意安全,我先回去了”父親說完,扭頭走了,我目送著父親離開,那一手打傘一手騎車的背影是何其蒼涼,再也抑住自己的情緒,一瞬間熱淚盈眶。

        狹窄街道,我,泣不成聲……

        在時光年輪中,父親把最美的青春奉獻給了孩子,無聲地承擔著一切,而我們,一直在悄然享受,有時是那樣的無動于衷……

      中考滿分作文3

        在成長的道路上,我曾感受過許很多多的愛。在校園里我就常常得到非常多的愛。

        第一,老師給了我愛。宋老師是大家班的班主任,在小小的事情上面她給了我最大的愛。有一次,大家衛生打掃不干凈,宋老師讓大家第三打掃,需要必須要掃干凈。我還知曉宋老師也罰過其他的同學。目前我知曉了,宋老師在通過懲罰教育大家愛勞動,這就是老師的關愛。

        同學的友愛也是隨時的,樊迪給了我最深刻的愛。有一次,我考試不好,她就說:“下次多注意聽講,就可以考好了。”這是除去她給我的友愛。

        還有一個同學,叫曾毅。有一次,我的作業忘抄了,問了好幾個同學,他們都不告訴我。我問曾毅時,她就把作業一字不落的告訴我了。這也是友愛。

        有一次,我和樊迪聊天時,我忽然想寫作業,她告訴我說:“下課是不可以寫作業的!”然后,她拉著我的手,硬是把我手里的書本放回去了。雖然,這看著不那樣溫暖,但這也是同學的'關愛。

        我的同學王思懿,她一直幫我,做作業的時候,當我有不會的問題時,她會為我講解,所以這友愛讓我感動。

        期望在我的成長路上,有更多的愛,我也要為其他人獻源于己的愛。

      中考滿分作文4

        愛有溫度,是多少度呢?

        “發試卷啦!”英語老師高呼著來到教室。我回到座位,美美地想著,我這次應該考試應該不會差吧,因為我的班里的成績一向來領先,不知道這次具體是多少分呢?大概九十幾吧,不過這次好象有幾題做不出來,可能八十幾分了……正當我的腦海不停地飛轉著,一句話突然打斷的我的思緒,“Lily,78!”我一下子驚呆了,

        很不情愿地走上講臺拿了卷子。一看卷子,只見密密密麻麻的叉叉印入眼簾,十分地刺眼,它們仿佛在嘲笑我,我的眼淚禁不住在眼眶里打轉了。

        我故意把橡皮丟下去,裝作彎腰撿的樣子擦了一下眼淚。我恨自己,為什么考出如此差的分數?我想,要不要出這個教學樓呢?如果出去,在外面等我的媽媽一定會問我考了幾分,那我就完蛋了;如果不出去,我回不了家,而且媽媽也會擔心的`。我該如何是好?這個問題害得我一節課都沒聽好。

        “下課了!”別的同學飛快地整理書包跨出了教學樓,我卻坐在座位上發呆。等別的同學都走了,我才慢騰騰地整理書包,拖著沉重的腳步走出教學樓。

        “這次放學好遲啊”,媽媽拉著我的手去坐出租車。在出租車上,媽媽溫柔地問我,“元元,這次你考了多少啊,分享一下嘛”一說到考試分數,我的眼淚又不爭氣地流下來,“考得不好吧?沒關系,下次努力取得好成績,媽媽相信你,你一定能行的!”媽媽邊說邊將她的手放在我的手上,“嗯!媽媽,我一定會努力的!”在我心里,媽媽的手傳遞給我的溫度,那就是愛的溫度,母愛的溫度,它給我力量,給我信心,讓我永遠忘不了。

      中考滿分作文5

        人生不是潮平兩岸闊的江面,不是鷹擊長空、魚翔淺底的水鄉,而是陡峭挺立的高山,每一階梯都需要勇敢的攀登。

        黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角吹寒,淹沒了黃塵古道,荒蕪了烽火長亭,歷史的笛聲悠悠地縈繞于耳畔,泛黃的紙頁上,英雄的名字鮮活地閃動著。

        淚已盡,牙已碎,我原以為他會拔劍自刎;身已殘,心盡飩,我原以為他會飲鴆自盡,但他沒有。在那個“寧為玉碎,不為瓦全”的時代,在那個生死輕于鴻毛,尊嚴重于泰山的時代,“凈身之辱”對于大多他的同僚來說絕對是一無法跨越的階梯,然而司馬遷用它鋼鐵般的意志,讓《史記》成為那個朝代最華麗的諷刺。

        勇敢攀登看似高不可攀的階梯,司馬遷絕對不是一個特例。

        擎一支旌節,他懷抱漢匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;扶一陣駝鈴,他闊別長安的歌舞升平,游蕩于寒沙衰草。匈奴的.威逼利誘是怎樣一個讓人望而生畏的階梯,但他卻堅毅地選擇攀登,用他挺直的脊梁,架起橫亙天山,溝通中原的飛虹。

        勇敢攀登的人固然值得我們敬佩,但放棄攀登而另尋他路也未嘗不是一種智慧。

        歷史的天平上,五斗米的分量到底有多重,堪用十年的光陰,照著月亮的清輝,去精讀它的刻度?政治的黑暗讓他意識到實現的階梯不可攀,“五斗米”是一個羸弱的文人拿不動的。于是他放棄了無果的攀登,只一襲布衣,一葉扁舟,揣一懷悅然,順著平平仄仄的江風奔向南山腳下。留下彭澤縣到桃花源的遙遠一程,引無數癡者循著浩浩蕩蕩的菊海醇香奔向象征著理想的儼然屋舍和桑柳深巷。

        記得這樣一句話:世上無難事,只要肯攀登。我們一步一步爬上天階,小小的天空有我們大大的夢想,或許有天我們會找到屬于我們的天。但不可能每個人能如此幸運,也并不是每一個階梯都可以攀登。面對階梯,攀與不攀是一種果敢亦是一種智慧,相信聰明的你一定會站在最適合你的階梯上微笑!

      中考滿分作文6

        俗話說:“失敗乃成功之母。”只須堅持下去就可以成功。

        以前我的字寫得“龍飛鳳舞”,像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂,終于毅然決然地讓我去學習書法。書法是我的弱點,由于字寫得不好,所以常常被其他人嘲笑,而我的自尊心很強,書法就成了我最不想提及的一方面。

        我向媽媽表示出“誓死”不學習書法時,媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”,冷冷地說:“必須要去學,是否知道由于你的字寫得不好,我的臉都給你丟盡了……”媽媽開始滔滔不絕、口若懸河地說著書法有哪些好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結束后,我的臉上早已滿是口水,耳朵都起繭了,就算我再如何不想,也得想了,我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。

        我拿著書法袋,很不情愿的走進書法教室。老師教大家練字,可我的字太差了,又在書法方面沒什么天賦,被同學們落下了一大截。書法班的同學也在嘲笑我,況且這里是書法班,著重書法,他們愈發嘲笑我。我感到很自卑,覺得自身很沒用,看見他們就低下頭匆匆地走了。

        有一次,我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑,在書法課上哭了起來,老師過來問我為何哭,我告訴了他。老師聽了并沒有責備我,而是鼓勵我不怕困難,堅持就是勝利。我得到了很大的啟發,不再理那些嘲笑我的人。我開始拼命訓練,早上練完,下午練,下午練完,晚上練……

        終于在我的不懈的努力和堅持下,我的字有了很大的進步,甚至比書法班的'同學寫的還好。我沒有嘲笑他們,由于我知道要堅持不懈地練字,書法才能更上一層樓。

        后來我參加了書法比賽,獲得了一等獎……

        其實失敗不可怕,放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰,這樣才能克服人生道路上的種種困難。只須堅持就能勝利,只須拼搏就能勝利。這個道理會陪我一直走完人生漫漫的。

      中考滿分作文7

        水,是清凈又普通的,然而在這水中,彌漫著濃濃的愛,散發著裊裊清香。 翻開記憶的扉頁,那是幾年前的深秋。 秋風,掃落了枯黃的葉子,只留下枯枝老樹凄厲地站在那兒。

        我躺在床上,仿佛一股強烈的'火焰燒灼著我,身上流淌著的不血,而是熔化的金屬。屋外寒冷的風正拼命鉆過窗戶的縫隙襲擊著我,全然不顧我那滿臉的憔悴。 “39度5!還燒得厲害。” 媽媽焦急的話語在我耳邊響起,把我驚醒。我昏昏沉沉的想要起來,她又說“天冷,你生病了,再睡會兒。”說罷便用那粗糙而冰冷的手為我掖好被子。

        “媽媽”,我輕輕叫了她一聲,“怎么了?餓了嗎?媽媽給你煮碗蛋花。”“我吃不下……”我答道,“我……不想吃……,我想再睡一下”。 “那你睡吧。”她輕輕關上門離開了。 隔著門,我聽到媽媽在洗衣服。她一定被風吹得冷極了,她的手指一定被冰冷刺骨的水給凍僵了。想到這兒,我的心象被針扎了一下。

        今天媽媽本來是要上班的,但為了照顧我才請了假,要知道平時她是怎么也舍不得請假的。想著此刻正站在寒風中的媽媽,我的更疼了,疼得我流下了眼淚。 這是媽媽走進來,又一次驚醒我的思緒。“來,喝點熱水。” 我接過杯子,吹了吹,喝下去。一股暖流流進我的身體,滋潤了我的心田,沉重的腦袋立刻輕快了些,人也有精神了。啊,這就是母愛的滋味! 愛如空氣,它是透明的,只能默默地伴隨著我,然而我卻一刻也離不開它,我想大聲吶喊:“愛擁有太陽一樣的光和熱,愛擁有太陽一樣的溫度!”

      中考滿分作文8

        成功,一個多么神圣的字眼。

        人人都為之追求著,我作為一個平凡的人,當然也追求成功。當然,成功不是一步登天,它需要血與淚的澆灌,它是理想壘成的峰巔。

        我的書法已經過了七級了,然而,這七級來得并不簡單。

        去年,教書法的張老師對大家說“:暑假又有畫畫,書法考級了,自身覺得可以參加的同學來我這兒報名!”我也想參加,可是練了這么久的`書法,我也只考了四級而已,我一直寫得不如何,我能行嗎?去試試吧!隨后,我到張老師那報了名。聽其他人說,要考七級可不容易,可要學會寫兩種字體,不象上次考四級那樣容易。聽了這話,我感到有些緊張。

        從此,我忙碌了。

        為了這次能考起七級,我在暑假里天天練書法,期望在一個月之內把另一種字體練好。不在老師那學,我就自身在家里練,我爭分奪秒,爭取每天都有收獲。轉眼間半個月過去了,我已經掌握了第二種字體,但我發現:在宣紙上寫的時候,字不夠大,筆畫不夠粗。于是,我試著把字體慢慢加強,加粗。這樣,一步一步地來,原來發現的問題已經不存在了,字寫得不大不小,不粗不細,恰到好處。

        終于考級這天到來了。在考場上,我發揮地非常不錯。過來幾個月,考級的證書來了,我考上七級了,我成功了!

        人生的道路很不平坦,很不寬廣;它曲曲折折,充滿著艱難險阻,長滿了荊棘;我的成功算不了什么,要緊的是增強信心,繼續努力。我相信,成功是來自拼搏,來自勤奮,沒有辛酸哪來喜悅?

        只須你拼搏,成功的喜悅會在勤奮的彼岸向你招手。

      中考滿分作文9

        不知什么原因,父親的事業從高峰跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅,再郊外租了一套小得可憐的房子,過著貧窮的生活。

        母親找到了一份工作,每天上下班要走很遠的路,但她為了省錢卻從不打車。以前,母親每天都洗一次澡,這個習慣到現在還一直保持著。在浴室里,讓溫熱的水沖洗身體,那是件多么愜意的事情呀!

        在原來那個家,每天我第一個洗澡。現在,我發現母親變了,每天到了洗澡的時候,母親就搶著擠進那間狹小的浴室,第一個洗澡的人,總是她。起初,我可以理解她,忙了一天,太累了,需要放松一下。可是長此以往,我開始覺得難過了,認為母親對我的'愛一點一滴的減少。

        母親節那天,她一大早就要去上班,臨走時,我忍不住問她:“媽,您為什么總是第一個洗澡呢?她愣住了,臉上閃過一絲難言的表情。我以為我會聽到讓我開心的答案,可是我錯了。她說:“在外面跑了一天,不洗一下怪難受的。說完她就走了。望著母親遠去的背影,我心里落空空的:原來,我失去的不只是那一所大房子,還有母親對我的愛。那一瞬間,委屈,怨恨交織在一起,淚,悄無聲息的落下。

        母親走后,我收拾她的房間,無意中看到了她的日記:“明月問我,為什么每天第一個洗澡,我沒敢說實話,我怕明月知道了會難過。我洗完澡之后,浴室的溫度會升高1至2度,再這個寒冷的季節,我能為明月做的,只有這一點點了!我一下子淚如雨下:“媽媽我的好媽媽!

        今天,就讓我第一個洗澡吧。因為母親節要讓母親快樂!

      中考滿分作文10

        每當提起小院,我就想起在小時候住在外婆家的那段時光。

        我的童年是在老老家度過的。外婆家在鄉下地方,那里的大家都愛住自身建的房。不象城市里,鄉下的房子都有一個我們的小院。一般分前院后院。外婆家也是如此。

        外婆家的小院收拾的特別精心,前院種著梨樹,李子樹,櫻桃樹,還有一棵又高又大的沙果樹。還有各種各樣的花,有刺兒梅,串紅,還有好多我叫不上姓名的花,那些花雖然不名貴,但是卻給整個小院帶來了無限的生機與活力,為小院憑添了幾分色彩,到夏季,花兒們就竟相開放,姹紫嫣紅把整個小院裝點的清爽高雅,等到果樹結果的時候,就愈加熱鬧了,紅紅的櫻桃,青青的沙果,淺紫的李子,滿院子都是迷人的芬芳。

        后院就愈加的有些看啦!外婆在后院種了大量蔬菜,有辣椒,茄子,香菜,韭菜,土豆,西紅柿。嫩綠的.豆角藤纏繞在豆角架上,偶爾有幾只漂亮的蝴蝶輕盈的落在上面,假如在豆角還沒結果實的時候,你還能彎腰在豆角架中走過呢,就象是走在童話中的長廊了一樣。偌大的一個院子被綠色填得滿滿的,其間還夾雜著一些花,其實是一些野菜開出的花。放眼望去,一片綠色中偏有幾種蔬菜開的花的顏色,韭菜的白花,茄子的紫花,還有野菜的黃顏色的花,像極了一幅漂亮的畫卷,叫你的雙眼不舍得離開它。

        在風和日麗的午后,我和弟弟總喜歡搬出兩個躺椅放在院子里,在陽光的照射下我和弟弟就學著外公的樣子躺在躺椅上,在一片鳥語花香中,學著大人的樣子說一些莫名其妙的話,雖然大家并不知曉這部分話到底的意思是,大家一直聊著聊著就睡著了,睡在安靜的午后,睡在暖暖的陽光下。

        到夏日的傍晚,大大家就搬幾個椅子到院子中間,天南海北的聊天,不管聊的內容有沒實質的意義,他們一直非常高興,好像,享受不是這聊天的內容,而是享受一家人坐在一塊時的和樂氛圍。我和弟弟就在院子里追逐嬉鬧,在花草之間奔跑。累了就坐到大人身邊,在這花草的沁人心脾的芳馨中看被夕陽染成金色的小院,這是城市里所不可以領會的快樂。

        伴隨時光的推移,我離開了外婆家,回到了城里,告別了外婆家的小院,告別了我那難忘的時光。小院,你承載了太多太多的回憶,太多太多的眷戀,太多太多的愛。

      中考滿分作文11

        俗話說:“日有所思,也有所夢。”為何我總夢到你,夢到只是大家的快樂時光呢?我童年的好友――瀅瀅。

        孩提的時候,我母親和瀅瀅的母親是工友,又可以說是好朋友。那次到廣西旅游所住的那座古城前的楊梅樹啊,為何我到今天還記憶猶新?那難忘的趣事啊,像發生在昨天?今天?剛才?

        瀅瀅,那時大家是多么頑皮而幼稚。

        那是個夏夜的傍晚,大家做在小山坡上,仰著小臉,張著那櫻桃般的小嘴看著天上的云朵和月亮捉迷藏。偶爾,月亮姐姐看見地上的人在望著她,忽然害臊了,就慢慢地扯一塊云朵,遮住漂亮的臉頰,羞怯的從那薄紗似的云朵背后窺視著大地。日漸地,月亮鉆出了云朵,第三綻開她那討人喜歡迎人的笑臉。于是,地上的所有被月亮的餓清輝籠罩著,多么的快樂。我只想時光永遠停留在這一刻。

        “這顆星是我呢?”我好奇地眨著雙眼。“不是,你不會放牛,這是牛郎星。”她煞有介事地說。“是那顆吧?”“也不對,你又不會織布,這是織女星。”同樣的'口吻。“那,我到底是哪一顆星?”我急得要哭。“別急,別急,總有一顆星星是你的。喲,那不是你――一顆頂小頂小的星星……”剎那間,大家相互望了望他們的小臉,眨了眨寶石般的大雙眼,哈哈大笑起來。

        還記得嗎?那天晚上,你捉了好多螢火蟲給我,我卻讓她們全跑光了。頓時,我又驚又怕,望了望你。為了不叫你生氣,我摘下了十來顆楊梅――小雙眼般的楊梅。你揚著手,回過頭,攜帶甜甜的笑;向我望。到今天,那楊梅還在我眼前悠悠地晃。

        如此一直到了大家小學三年級的“六?一”節前夕,你要移民到加拿大,可我是多么想和你在一塊呀!那一天,你哭了,孤獨地流著淚。“哦,別哭!大家也還是好朋友呀!”“我會回來的,等我長大了,我肯定回到你的身旁……”

        飛機緩緩地啟動,在軌道上緩緩起飛。一瞬間,飛機變小了。只有你那寶石般的雙眼和那在睫毛上的淚花,像星星留在我記憶的天幕上。將來每當我看著星星時,就想起你那眼睛睛。呵,在夢里,大家兩個兩個相望,在天空中快活地飛翔,探尋是你我的星星!

        或許有一天,大家相遇時,你可能成了作曲家,我可能是作家。在那張將來的畫卷中有我,也有你。

        將來不是夢,但是――

        卻有星星,也會有夢。

      中考滿分作文12

        今天,大家學習了《頂碗少年》這篇課文。這是一篇富有哲理的課文,給大家講述了人生中怎么樣獲得成功的要緊道理。

        課文的大概內容是這樣的:在上海的一個雜技院里,有一位少年在表演頭頂十個碗而且做出優美動作的絕活。表演到一個高困難程度的動作時,碗掉到地上摔碎了。第二遍表演時,又在這個緊急關頭失誤了。少年有些喪氣,但聽了一位老者鼓勵的語言后,他又抖擻精神去做第三遍,最后成功了。從這個故事中,我深刻的'領會出了一個道理:成功出處于拼搏!在這場驚心動魄的表演中,少年失敗了兩次,而他竟還有勇氣面對觀眾的冷嘲熱諷,還有勇氣去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇氣,他可能永遠都不會成功。

        假如在冰天雪地里,在無盡嚴寒里,再拼搏一下,可能會迎來溫暖的春風;假如已經山窮水盡,已經陷入絕境,再拼搏一下,或許就能看到柳暗花明;假如在無盡大海里,在求生之途中,再拼搏一下,就會到達成功的彼岸。大家必須要勇于拼搏,做一個成功的人。

        生活中這樣的例子也比比皆是。譬如我四歲時,學騎自行車。我看著去掉后面那兩個小輪的車子,心里有些害怕,又有些猶豫不決。最后,我試著騎了上去,才向前走了三四米就摔倒在地!我嘗到了苦頭,便再也不想學騎自行車了。這個時候,爸爸說:“學騎自行車哪有不摔倒的!努力一下,你會成功的!”或許是受了爸爸的鼓勵,我又一次勇敢地跨上了自行車。啊,又摔倒了一次、兩次、三次……最后,在我的一次又一次的努力下,一次又一次的拼搏中,我終于掌握了騎自行車。從那將來,勇于拼搏的精神使我完成了生活中一件又一件困難的事情。

        通過對這一課的學習和生活的實踐,使我理解了拼搏的含義。我相信,每個勇于拼搏的人都會成為一個成功的人!

      中考滿分作文13

        晃過天橋,那拉著二胡的瞎子正拉奏著一曲凄涼的老歌。秋風點點,我的眼,霎時間便像黃昏的森林下起了雨,黑影上朦朧著一層水霧。我好像迷失了自己。我的靈魂也不知丟在了哪里。

        依然是煢煢獨立,孑然一身的自己。就是那樣巧合,在手機的熒屏上又看到了那雙眼睛,我咬著牙,搖了搖頭,決定告訴自己,我,兔子,絕不會輸!

        那雙眼睛霎時間褪去了我的疲憊,讓雙手再次充滿了力量。即使前方的路萬劫不復,我也要感到你身邊。你的過去我來不及參與,可你的未來里,一定要有我。江城是無夜的,川流不息的車輛,閃耀的霓虹燈,我在天橋下默默許愿,我,兔子,一定有一天會成為你眼里最耀眼的那一個。我愿以十年寒窗之苦易明日之耀。

        我是說不清自己為何要這么做的。我完全沒有必要為了一個毫不相干的人這樣做。可我知道,我一定會的,我一定可以走到終點,成為贏家。不為什么,這是一種直覺,我的直覺向來是不會錯的。

        我會把那些女孩一個一個比下去。

        今天的你看不到我的努力,我的拼命,可終究有一天,你一定能看到,一定,我相信。

        微涼的秋風卷起散落一地的枯葉,然后撒手而去,任憑枯葉化作一只只殘碟,而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉,終是敵不過風的誘惑,掙脫開母親的手投向了大地的懷抱。離開了的,終是回不去了吧……

        一個人靜靜地走在那早已蕭條的小道上,耳邊忽聞一串串清靈的笑聲,轉過頭,望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影,殘陽灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃,猶如一張早已泛黃的照片……曾幾何時,我們也曾那樣肆意地奔跑過、大笑過。你說要帶我爬遍每個山頭,探險一個個巖洞;你說要帶我去小溪捉魚,帶我去泛小舟;你說要和我一起去看日出日落,你說……你說的我都記得,可你卻不會再出現,不會再拉著我的手,溫柔地對我微笑了……

        還記得那天,太陽灑下的點點光輝也驅不走一絲絲冷意,你早早的來到我家,拉著我的手滿臉神秘地說:“走,我帶你去個地方。”好奇心被勾起的我卻沒有發現你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著,風穿梭在你飛舞的發絲中。

        淙淙的流水聲,清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石,魚兒悠閑地在石間穿梭著,從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布,偶爾從山谷中傳來一兩聲清脆的鳥鳴聲。你笑著對我說:“怎么樣,漂亮吧?”陽光下的你,臉上掛著暖暖的笑容,風揚起你的發絲,你的裙角,竟會讓我生出一種你下一刻將隨風而去的錯覺。心驀然一緊。

        那一天,我們在那個山谷呆了很久,你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著,我們爬到樹上看剛出生的鳥兒,跑到溪里捉小魚,在草地里找蟋蟀……當太陽慢慢的`下沉,只露出了半邊臉的時候,你忽然興奮地說:“快看哪,好美的落日,明天我們就來這邊看日落好不好?”我也高興地點頭說好,那余暉下的你,竟沒有讓我發現,你那蒼白的臉。

        當天晚上,我無意中從媽媽那里聽到你病發了,很嚴重,必須馬上離開這里了,我聽到后急忙追著跑出去,在那條你經常拉著我奔跑的路上,看到的只是絕塵而去的車影……

        約定好的,我來了,那落日真的很美很美,美得讓我想哭,可是我不能,因為你說不喜歡我哭。寂靜的山谷,回蕩著我們的笑聲,仿佛那只是昨天。蔚藍的天空中偶爾掠過一兩只鳥兒,在那潔白的云層上,你是否也在微笑的注視我。風滑過我的指尖,是你在牽著我的手嗎?

        春去秋來,我們之間究竟錯過了多少風景……

      中考滿分作文14

        仲夏午時,我獨倚窗邊凝眸,艷陽高照,一縷陽光穿云破霧地灑下,明媚溫暖而炙熱。我不由恍惚起來,在腦海中將你的一顰一笑一舉一動也匯聚成一束光,封存心底……

        猶記得很小的時候,每天清晨,你總要牽著我在林蔭大道上逛一圈。小小的我被你緊緊地牽著,你明明已經放慢了腳步,可我還是得小跑才跟得上,時間久了,我再也走不動,就耍賴似的一下坐在地上,撿一段枯枝攔路堵截覓食的螞蟻,隨意挑逗路過的不知所措的'小蟲子,或是在路旁摘一朵小花,拈一片草葉,便也覺快活極了。

        我笑著,拾一片明黃的銀杏葉,興高采烈地遞給你,你一把將我抱起,忽而向上一拋,像要飛起來似的。我咯咯地笑著,看銀杏葉緩緩落下,劃過你的眼際。有陽光灑在你淺淺的皺紋中,有風掠過你漆黑發間隱匿的銀白,有歲月在耳邊呼嘯而過……

        此時的你像一束陽光,明媚動人,給予我最長情的陪伴。

        六年級那年,你擔任我的班主任。一次考試失利,我被你叫到辦公室,窗外的陽光炙熱刺眼,似白晝燈,打在臉上,刺痛又清晰。我卻如墜冰窯,苦澀與郁悶塞滿心間,心想:又免不了一頓罵了。可未曾想,你卻輕聲說:“丫頭,別垂頭喪氣的,一次考試不要緊的,你看這些錯題,細心點都能做出來。再說,人生路那么長,難免有失利的時候,要學會把挫折化作成功的墊腳石,繼續努力呀!”聽了你的話,我心間復又燃起了希望的花火。

        此時的你像一束陽光,炙熱真切,給予我最用心的教海,

        在縣城上初中以來,你每天不顧疲勞,往返奔波于城鄉之間,只為讓我早點吃口熱乎飯,求個心安。寒暑假補課,你也不怕辛苦,總是親力親為地接送。一次騎車途中,忽然下起了大雨,你連忙翻出僅有的一件雨衣,讓我披上,您繼續冒雨前行。等到了目的地,我安然無事,你卻早已淋成了落湯雞。

        夏天的雨來得快去得也快,雨過天晴,一縷陽光緩緩灑下,與你贈送給我的溫暖一起,在血液里潛滋暗長,緩緩在心間流過。

        此時的你像一束陽光,溫暖迷人,給予我最誠摯的關愛。

        其實啊,父親,陽光似你卻不如你,你似陽光卻勝似陽光。

      中考滿分作文15

        今年暑假,我跟隨爸爸的教師旅行團到廣西桂林玩。在那里玩得非常開心,我從來沒有這樣高興過。

        那是八月份,我們一行來到這個稱作“桂林山水甲天下”的美麗城市。那里的奇山異水,讓我們賞心悅目。山,怪石嶙峋,危峰兀立;水,清澈見底,平緩流過。而讓我記憶最深刻的是游漓江的那一幕幕……

        那天早上吃過早點,我們就驅車從桂林來到陽朔。一下車,就有很多賣水槍的生意人圍過來,我們早就聽說漓江最好玩的就是打水戰,我、馬一玲、王子晨、康小涵等小孩及部分老師買了水槍。

        接著我們又坐了一段電瓶車來到漓江岸邊。五六個人坐一個竹排(帶電動機),共使用了六個竹排。我們坐的那個竹排還沒發動,謝萍老師她們那個竹排就遭到四周船工的圍攻,于是她們奮起還擊。

        由于船工的火力太猛,幾個回合下來,謝萍老師她們就頂不住了,只好撐起事先準備好的雨傘防御。我們由于離她們有段距離,鞭長莫及,只好干著急。幸好不久她們沖出了重圍,我們一起向上游開去。

        沿江我們看到前面的竹排之間酣戰不休,個個淋得落湯雞似的,全都濕透了。正在幸災樂禍時,突然一股水流從后面襲來。回頭看時,發現是兩個跟我們差不多大的男孩和女孩正嬉皮笑臉地向我們肆無忌憚地開槍。惹惱怒了的我們立刻以牙還牙,你一槍我一槍劈頭蓋臉地向他們開槍過去。幾十個回合不分高低,馬一玲的`爸爸見狀立馬加入我們的戰線。戰爭的天平一下子傾向了我們,那兩個人只有招架之工沒有還手之力。見到來犯之敵受到了懲罰,我們就鳴金收兵。

        大約過了1小時,我們來到了一個叫九馬畫山的懸崖前。懸崖上有九個白色的圖景,導游說是九匹馬。她說,相傳這上面的馬本是天宮神馬,因為“弼馬溫”看管不嚴,便偷下凡間,

        在渡江飲水時,被一畫工看見,畫工想描繪下來,結果馬兒受驚誤入石壁而永留人間。我們差一點被迷人的神話陶醉了。

        為了等后面的竹排,我們先到的就在九馬畫山對面的沙灘上休息。爸爸他們下水去游泳,我們幾個小孩也不閑著,各自拿水槍干起來了。先是乘劉艷老師不備,群起攻擊,使得她落荒而逃,一邊逃還一邊說:你們真調皮。后來我們就來了軍閥混戰,戰得昏天黑地,一直到各自精疲力竭才桂免戰牌。

        后面的竹排到齊了,我們跟他們又休息了片刻。接著我們就往回走了。就在掉頭往下游走時,一只搭乘外國游客的竹排從身邊超速。馬一玲和王子晨朝他們大聲說“hello,howdoyoudo”。外國游客很友好,揮著手說“你好,你好”。那不太標準的普通話,讓我們捧腹大笑。

        由于他們手里有水槍,我們毫不客氣地開槍過去。戰了幾個回合,他們就乖乖投降,連連說“no…no…no…”。我們優待俘虜,停戰目送他們遠去。

        太陽漸漸西沉,我們也回到了下榻的酒店,但心情一直不能平靜下來,那一天是我最最開心的日子,我從來沒有這樣高興過。

      中考滿分作文16

        我家門前有一棵槐樹,一棵不算高的槐樹,可是,枝葉卻異常茂盛。每個夏天,那里都是熱熱鬧鬧的。白天,老爺爺老奶奶在樹下乘涼,晚上,大人們在樹下打牌,玩的十分盡興。

        不知什么時候,樹上多了一個鳥窩,窩搭建的地方十分隱蔽,不仔細看是看不出來的。那時侯,我每天最想干的`事,就是看這個鳥窩了。

        這天下午,我像往常一樣,背著書包往家走。離家不遠了,我突然聽到了一聲聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。起初,我以為是一樓爺爺家的鳥在叫,去了一看,才發現他家的鳥并沒有叫,在那里不停地說著“老板,你好。”后來。我才想到了大槐樹上的那個鳥窩。

        我一口氣爬到了六樓,仔細看了看,發現窩里有四個白糊糊的東西。是紙?還是石頭?啊?!是鳥蛋,一定是鳥蛋!我恨不得也變成一只鳥,把這個好消息告訴全世界。

        這樣令人高興的事,應該慶祝慶祝才對。我從家里抓了一把小米,撒向大槐樹,撒向那個鳥窩。

        請大家愛護樹木,讓更多的鳥兒們到這里來居住吧!

      中考滿分作文17

        清晨,雨點淅淅瀝瀝打在窗戶上,又是一場春雨。

        “打把傘去上學。”母親把傘遞給我。“砰——”我試著打開傘,傘竟然壞了。“算了,不帶傘了,反正路也不遠。”我正要出門,母親卻把她的雨衣遞給了我:“換雨衣吧,淋了雨會感冒的!”我一看,丑陋的雨衣上還有泥點呢,隨手一扔,同時扔下兩個冰冷的字:“算了!”就頭也不回地出了門。

        我正下樓梯,突然聽見樓上又是一聲門響,隨后是母親氣急的叫喊聲:“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒有理睬這溫暖的話語,而是加快了步伐。

        一路上,我曾回頭看了看身后的母親,她的絲絲白發和著雨珠在風中飄搖。我多想接過她手中的雨衣讓她趕快回家,可是愚蠢的倔強驅使著我飛快地跑過了馬路。

        到了馬路另一邊,我再回頭望去,只見氣喘吁吁的她正面對一輛輛疾馳而過的汽車束手無策。她的腳一次次地邁出,又在聽到刺耳的喇叭聲后無奈地退回。終于,車少了些。

        母親正要過馬路,突然一輛違章駕駛的汽車飛速沖到母親面前,我的神經一下僵住了——母親可千萬不要出事啊!那一瞬間的情景,深深地印在了我的.腦海:母親撐著那把已經耷拉著兩個傘角的壞傘,

        踉踉蹌蹌地后退了幾步,她白色的褲子濺上了在我看來是揮之不去的泥點,然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣,母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車駛過,母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過馬路小心……”聲音隱隱約約飄來,分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間,母親的寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中所有的冰塊,那話語的溫度通過無形的纜線傳遍我身體的每個部位!

        我沖過馬路,跑回母親身邊。望著母親那凌亂的發梢、憔悴的帶笑面容,我只能強笑著,口中不停地問母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話:“快披雨衣吧,淋雨會感冒的!”我接過帶有余溫的雨衣,不容分說披到母親身上,又一把奪過壞雨傘,急速走進雨中,留下一句話:“媽媽,把帽子戴好——雨衣裹緊……”

      中考滿分作文18

        在我的成長過程中,曾得到過許很多多的愛,尤其是在我學習的校園中。第一便是我親愛的老師,由于她,我能在錯誤中檢討自己,在難過時得到關懷,在困難中得到支持。

        在初二下冊的期末考試中,我破天荒的考了個有史以來最差的成績,名次也從全年級的80名掉到了160名,這猶如一個晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績當天,老師便把我叫到了學校。

        “你自己看你的成績吧!”這是我得到老師的第一句話。我一聽到這一句便了解,自己肯定是考差了。拿起桌上的成績單,我又好奇又恐懼的探尋著我們的名字,班上前十名沒我,前20名,還是榜上無名,我心虛了,不敢再看下去。最后我在班級21名的地方找到了期盼已久的大名。不相信,是否弄錯了。更讓我吃驚的是,語文39分,忽然我腦子一片空白,不敢相信也不敢面對,這是我的分數嗎?不,我要看我的卷子。正當我呆呆的站了幾分鐘,老師開口了。

        “看完了嗎?有什么感想?“呃,不敢相信。”

        “我也是啊,你知不知道?我剛拿到你的分數時我也不敢相信,我還是拿了你的成績從新對過,不然我也不相信這是真的。”

        郁悶,郁悶之極。搞的我剛考完時還對我們的分數有信心,這一下弄的我是一點信心都隨風飄之而去。

        “你目前要做的不是不相信,更不是要被這一次的失敗所擊倒了,你應該探尋我們的不足,好好深思。不然你會真的一敗再敗,最后站不起來的.。”老師看著我,對我心平氣和道。

        對哦,目前我應該做的是繼續加油努力,把這次的失誤當成前進的階梯,過去已成為歷史,將來還等待自己開發,我相信這點小問題是難不倒我的。

        我放下那張讓我痛心的單子,深呼吸。

        “老師我了解了,我不會因這一次而確定我這一生,老師說的對,我應該多深思找到問題的緣由,然改正它。”

        “嗯,老師相信你,加油,期望你能呈現出一個全新的你!”

        啊,老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道,感謝您讓我從新振作起來。由于您給我的愛,讓我的成長不再枯燥。找到成長中的快樂!

      中考滿分作文19

        人的一生中會有無數得到的愛,當然也會有無數付出的愛,愛,從小到大,都一直隨著著大家成長。

        媽媽的愛

        有一天,由于下雨我被淋濕了,回到家后非常不爭氣的感冒了,喝了藥也不見好,我便昏昏沉沉的睡著了。夜里又忽然發燒,母親一直在我身邊看著我,為我一遍又一遍的擦著身子和臉,又給我找藥喝,一直折騰到天亮,才把燒退了,醒來后才發現母親一直陪在我身旁,直到天亮,看著母親那又白了幾根的頭發和眼角的皺紋,我不禁留下了眼淚。母親,我愛您!

        爸爸的.愛

        從小的記憶中,父親是很嚴厲的,平日話也極少,但在學習上,父親是非常看重的,不管我和姐姐在學習上提哪種需要,父親都會盡力滿足。父親還會給大家講非常多道理,教我和姐姐怎么樣做人,怎么樣為人處事。為塑造大家好的品行盡心竭力。父親,我愛您!

        老師的愛

        老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了大家;老師就像勤勞的園丁,用自己最大的努力教大家做人和學習。在課上,老師用洪亮的聲音給大家講課,為了讓大家能聽了解;在課下,老師又和大家做知心朋友,為了更好地弄清楚大家;在辦公室里,老師為大家批作業,為了讓大家更好的認識自己。老師,您辛苦了!

        朋友的愛

        在學校中,和大家接觸最多的莫過于朋友。朋友在大家有困難的時候,竭盡全力的幫忙大家;在大家有煩心事的時候,義不容辭的疏導大家;在大家有難過的時候,無微不至的安慰大家,朋友,謝謝你們!

        媽媽的愛是最偉大的,爸爸的愛是最深沉的,老師的愛是最無私的,朋友的愛是最純真的

      中考滿分作文20

        做個有心人早出晚歸,卻不知朝陽何時升起,夕陽何時落下。

        ——題記

        在生活中,常常會聽到這樣的聲音——“好累啊,生活真是沒有意思!”難道真是這樣嗎?其實不然,只要做個有心人,就會感受到生活的美好。

        在四季中做個有心人吧。春有百合夏吹風,秋飄落葉冬聽雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、綠生生的,花苞似開未開,多么富有詩情畫意啊,難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,花開得正艷,加上鳥兒婉轉的歌聲,難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天,落葉紛飛,飄飄灑灑,似翩翩起舞的蝴蝶,火紅的楓葉布滿山頭,與金黃相映襯,難道不令人驚嘆嗎?在夢幻的冬天,雪似精靈跳著芭蕾,活潑地從空飛降,大地銀裝素裹,仿佛置身于童話世界,難道不令人神往嗎?做個有心人,會多感受到一份美麗。

        在書本中做個有心人吧。讀書時不走馬觀花,而是認真、仔細地閱讀,往往會收獲更多:在泰戈爾與飛鴿的溫情對白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,體會到母愛的無私與偉大;在濁浪排空的大海上,感悟到老人對海不屈的斗爭;還有李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的傲岸;杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的情懷;龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻?做個有心人,會多感受到一份真情。

        在飲食中做個有心人吧。當留意于生活中的美食時,會得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原,烤肉儼然成為人們聚會時的首選;在童話王國的北歐大陸,各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,簡便的快餐已得到世界的認可;在浪漫的法蘭西,鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺?不同地區的飲食展現了不同的文化。做個有心人,感受著飲食文化的奇特?做個有心人,會多感受到一份愉悅。

        讓我們做個有心人吧,感受生活的美好。

        一、做個有心人

        心,是指我們胸腔內那顆有規律跳動的心臟,還是指那溢滿思考與感情的心?或許,無論是哪一種心,都可以用心諦聽世界。一、心隨詩情

        在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗,翻閱手中那些泛黃的詩詞。閉眼,用心去聽那古人的愁緒:辛棄疾的“五十弦翻塞外聲”看似是將士們激昂的號角,細細一品,卻被他深切的愛國之情觸動;李清照輕吟“一種相思,兩處閑愁”,哦,是思念夫君了吧?可用心感悟時,我卻為她獨自一人靜度年華的恬淡所折服;李商隱寫下“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”來回憶亡妻,以心聆聽,我卻與他感慨時光如白駒過隙的無奈產生幾分共鳴。這就是用心吧,那詩中的淺愁深恨要如此用心才觸及得到。那么,我愿做個有心人,用我的心貼近詩詞中古人寄托的情愫。

        二、心隨樂感

        我靜坐在鋼琴旁,指尖輕彈一曲貝多芬的《月光奏鳴曲》。心隨樂感,隨著貝多芬的`音樂,不由想象失聰的他如何撫摸黑白琴鍵。黑白琴鍵,也許正如他灰冷的心一般吧。可是,黑白也可以筑造色彩,《命運交響曲》便是最好的證明。用心去聽,聽到大提琴延長著貝多芬的堅持;用心去聽,聽到大管沉重的呼喚是貝多芬與命運抗爭的誓言。用心昕吧,聽他化黑白為彩色,化灰暗為頑強。那么,我也愿做個有心人,用我的心領悟貝多芬音樂中的堅強

        三、心隨心律

        心,畢竟是自巳的,為何不用心來聽聽自己的世界?此刻的我心里想了些什么,是的,是青春年華。年華里的快樂如糖一般甜蜜,因我能與摯友牽手漫步在草香風暖的午后。而糖一融化,卻嘗到了哀傷,摯友即將離我遠去,怎能不讓我痛心。可是,沒關系,年華雖短,但最美的韶華我們攜手游過!所以,讓我用心擺出最美的笑臉,讓摯友看到我心里最深的祝福,讓我用心品一次年華里的分別的哀傷。

        有心人就是這樣么?或許吧,可對我而言,用心翻閱詩詞,用心聆聽音樂,用心感悟自己就算是做到了吧,無風仍脈脈,不雨亦瀟瀟。用心,就能聽到世界深沉的故事,那么,我會做個有心人,諦聽世界,諦聽美好。

        你何不也做個有心人呢?

      中考滿分作文21

        拼搏,是一種進取和抗爭的精神。它是成功的要緊原因之一,是使人走向成功的動力所在。試想,沒有拼搏,哪會有成功呢?安于近況,只想坐享其成的人,機會永遠不會挨近他,成功永遠不會屬于他。唯有拼搏,才能使大家走向成功。

        “啥是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。”古今中外,凡成大事者,不都打造在一個“搏”字上嗎?西漢時期史學家司馬遷在遭受刑宮后,忍受著莫大的.恥辱,毅然第三拿起筆桿,忍辱負重,矢志不渝,致力于撰寫《史記》,經過十余年的艱苦奮斗,終于寫成了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷通過自身拼搏,開辟出人生光彩的道路,他成功了,在歷史的書頁上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想,假如司馬遷對這從天而降的災禍怨天尤人,而惶惶不可終日。那樣他必定與成功無緣。可正是他的拼搏與努力,才使大家永遠記住他和那“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。

        再如:霍金,一位21歲就被醫生診斷患了絕癥的人。命運對他是那樣的殘酷!17歲,霍金考取了牛津大學,而在21歲,他卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春季里遭到了嚴霜的打擊。但霍金的人生并不因此而畫上句號。他不怕困難,不怕失敗,一直在努摸索著人生光明的天體物理學家,他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界。霍金不僅以他的收獲征服了科學界,也以他頑強拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀,人只須有拼搏精神,成功的大門永遠為你打開。由于拼搏,貝多芬在遭受人生中巨大挫折后,在樂曲創作事業上獲得了輝煌的成績,由于拼搏,唐朝法師玄藏穿過長長的沙漠到訪印度,帶著657部佛經啟程回囯,書寫了他輝煌的一生,由于拼搏,張海迪在20年來,在遭受病魔折磨的狀況下,自學了4門外語,翻譯了16萬多的外文著作,獲得了哲學碩t學位......由于拼博,他們最后獲得了成功!

        容國團有句名言:“人生能有幾回搏?”是啊,正是由于人生短暫,才需要大家去拼搏,這樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏,才能一步一步走進成功之門,闖出自已的一片天地,譜出人生優美的樂章。所以,朋友們,在生重任中為成功而努力拼搏吧!

      中考滿分作文22

        “世上無難事,只怕有心人。”誰不想嘗試成功的滋味呢?作為一個成功的追求者,不可能是一帆風順,也不可能是一步登天,而是要經過無數次考驗、無數次磨練,精心澆灌嬌嫩的“成功之花”,才可能收獲這朵“成功之花。

        記得有一次,媽媽告訴我要去參加古箏比賽,我那激動的心情像一股清泉流瀉下來。但是,要想成功,可不是件簡單的事,我不僅一次次對自身說:“我能行,我肯定能行。”

        要想成功,得多下點功夫。從那將來,我變得忙碌了。每天放學后我就十萬火急地跑回家,開始訓練比賽曲目。我堅持聽音樂,時間長了,我便找出了我們的問題,我開始糾正,可如何也改不過來,于是我想退縮了。可每當想到“沒有付出,哪有回報”這句名言,退縮的心理又在我的心中煙消云散了,繼續堅持,再堅持。

        終于到了那天,我滿懷信心地去參加比賽。果然,功夫不負有心人,我勤勞的付出也有了認可的回報,比賽后,一份嶄新的獲獎證書送到了我家門口,我榮獲少兒組第二名的好成績,我那高興的`心情不言而喻。

        在通往成功的路上很不平坦,很不寬廣,它曲曲折折,充滿了荊棘,充滿著艱難險阻,還有許多的十字路口,你正確的選擇會使你一生受用不盡。只須努力了,付出了,成功就會在對面的岸上向你招手。我相信:“成功來自拼搏,來自勤奮。”

      中考滿分作文23

        曾幾何時,大家蹣跚學步;曾幾何時,大家鸚鵡學舌。大家日常處處存在課堂,缺少的只是領悟。

        月色皎潔,夜嗚嗚黑,星光依然,河中的月靜靜地躺在其中,要不是風吹亂了湖面,在湖中蕩起漣漪,真是分辨不出。賞析著這般景色竟深深陶醉,就像品著上好的佳釀,自身竟不勝酒力,婉轉間便酣然入夢。

        覺醒時已經午夜,月色較先前黯淡很多,夜寂靜地存在,望遠處,仿佛天地連在了一塊,地上那點稀稀燈火怎能將他們離別?突然從樓上傳來弦樂之音,聽著音色料想便是吉他,這種源于指間的音符最能打動心弦,而獨奏更顯奏曲人的風韻。琴聲清脆又利落,好似富有經驗的園丁修剪植被一般,既快又準,可見奏曲人的和弦功底與眾不同。我驚訝于身邊竟有這能人,不曾料想到。曲子婉轉、優美,拍子井然有序,仿佛將人帶入夢境一般。我不只陶醉于這夜晚湖光月色,更沉迷于樓上音樂。

        隨著著曲子的日漸收尾,贊嘆之情猶然而生。然而曲子卻戛然而止了,只差最后華麗地升華曲風,曲子就完美了。我不禁惋惜,就像拼圖拼完了卻少了要緊的一塊,讓人好生別扭。我像是散了場卻不愿離去的觀眾歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏;像是下了課卻癡迷音樂不愿離去的學生。

        只聽到樓上又傳來了聲音,這次卻不是曲子,卻是一個個音符,按好和弦后一個個彈出的音符,沒上次的拿捏準確,彈奏連貫,還有斯斯手指碰弦的`雜音,沒了先前的美感,這種枯燥的訓練聽者都些許煩躁,我些許有些懷疑是不是換了彈奏者,只越想越像,便一定了。然而訓練次數的增多,不斷地碰弦,結尾漸漸連貫,碰弦次數降低,曲子日漸明朗。細細聽著便能跟前面連起來,又越發的像原來的彈奏者。再仔細想想,脈絡便了解起來,前曲的完美是基于堅持不懈地多次訓練,勤奮努力,并非渾然天成。這便想到自身,望著掛在墻上積著灰的吉他不經動容,想當初不考慮家長反對憑借一時興趣學起吉他,今日卻成了家里擺設,不禁落有遺憾。若勤這樣,我便不是聽者而彈奏者了。

        這也是課堂!那持之以恒的精神,值得我去學習!韓愈曾說過:“業精于勤,荒于嬉。”月因日日到來,光照大地,才有這等良辰夜景,植被因日日成長,每天如一,才有了美景的生機與活力。

      中考滿分作文24

        我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。愛我的人非常多。我要謝謝愛過我的人。

        老師就是愛大家的人。

        老師對大家學生會有兩種愛。第一種是關心的愛,第二種是嚴厲的愛。兩個詞匯雖不是同一個定義,不過都是愛。

        老師會告訴大家讀什么書有趣,我就聽老師的話,讀了那本書。讀了后,確實非常有趣。這是關心的愛。

        當老師批評我上課不認真聽課,心不在課堂上,考試成績非常差。之后,我認真念書,考試都考高分,這就是嚴厲的愛。

        這兩種愛給我的感受非常大。第一個愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處,這個愛是無私的,老師讓我增加常識愛大家。第二個愛批評我,不讓我將錯就錯,怕大家走進歧途。老師是真的非常愛大家。

        同學也會給我真誠的友愛。

        以前,每次我遇到了學習上的難點,我會亂寫一通。是同桌同學把我從歧途上救了出來。遇到了難點,同學就會教我這一題如何寫,不讓我一錯再錯,啟發我動腦子考慮。同學對我太好了。這件事讓我知曉了,同學的愛是無私的,他們讓我掌握了自己去探索常識的奧秘。同學的`關愛太有用了。

        我成長的路還非常漫長,一路上會有愛的陽光伴隨著我。前面的路雖然有的辛苦,但愛的陽光會使我充滿活力。我會在愛的光輝下前進成長。