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      中考滿分作文

      時間:2024-11-04 10:17:56 中考滿分作文

      [經典]中考滿分作文15篇

        在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是云范文幫大家整理的中考滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      [經典]中考滿分作文15篇

      中考滿分作文1

        “黑云壓城城欲摧”望著窗外那“滴滴嗒嗒”不停地下著的雨,我也曾因為一次考試考砸而內心沮喪、失落、無助,但因為有你的陪伴,把我從陰霾的日子拉到風淡云輕的未來。感謝,在挫折面前有你的陪伴。

        三年級時,因為家庭原因,我轉到一所新的學校。

        周圍的一切事物都是陌生的,陌生的老師、同學以及那陌生的林蔭小道,對于這一切陌生的環境,我成績“飛流直下三千尺”。,我感到無奈又是那么孤獨。

        說來真是不巧,那天本來萬里無云,不知是天不高興了還是怎么了,突然下起了傾盆大雨,同學們都拿出柜子里備用的雨傘回家,但我卻沒把雨傘放那過。

        怎么辦?怎么辦?我內心焦急萬分,出口向同學借吧,我又不認識他們,連他們的名字都叫不出來。好吧,那就自己回家吧,大不了淋一會雨,我點了點頭,走出校園。正當我還沒邁出第一步,頭上出現了一個蘑菇傘,我回頭一看,不長不短的劉海,瓜子臉,櫻桃小嘴還帶有兩個迷人的小酒窩,這不正是坐我前面的那位女同學嗎?

        “咦,怎么一個人回家啊?”她笑著問我。“呃……嗯,怎么,你也一個人回家?”

        “嗯,我的家在那。”她指了指與我家相反的方向,“要不,這把傘你拿著吧。”

        “呃,不用了,還是你自己用吧。”我把雨傘推向了她。

        “要不,你不介意的話,你先送我回家,然后這把傘再給你。”她想出了一個辦法。“好吧。”

        于是撐著傘,毅然走向家相反的方向,縱使身后多大的風,多大的雨,我的臉上也感覺不到絲毫涼意……

        在這次后,我們倆關系也逐漸拉近。那段時間,我如一只濕了羽毛的.鷹,想要飛翔卻甩不掉羽翼上沉重的露水,想要振奮卻掙脫不了身上細細密密的網絲,最可悲的是明明心里下著雨,臉上卻必須擺出虛偽的晴朗。生命中,難免有這樣的日子。

        但有你的陪伴,如同黑暗中的一絲陽光,讓我找到努力的方向。

        你教我解題,檢查我背單詞、默寫,我變得陽光、自信……

        望著窗外的雨,我的內心波瀾起伏,感謝挫折時有你陪伴,把我從陰暗中帶到充滿詩情畫意的詩和遠方。

      中考滿分作文2

        小時候,從呱呱墜地到牙牙學語,有父母的陪伴,悉心的照料,讓我活著像問實力的花朵。剛開始的求學之路,心里滿是恐懼與不安,面對著一張張陌生的臉,稚嫩的小手死死地拽著父母的手,不愿意放開。因為父母的勸導和鼓勵,我有了信心。漸漸地有了形影不離的伙伴。

        兒時,擁有親愛的父母、一同玩樂的伙伴,仿佛這就是我的幸福,我完全沉浸在了那充滿幸福的夢了。那是簡單的幸福。

        可是,隨著時間的悄然流逝,我的美夢醒了,取而代之的是喧囂躁動的世界。各種各樣的煩惱涌進了我那承受能力有限的大腦,漸漸地我失去了兒時那簡單的幸福。因為自己迷失了方向而感到不安。

        不能與父母像往常那樣談話家常,朋友間復雜的感情,還有我無法理解的現實社會……這一切都讓我原本簡單的幸福變得不再簡單,甚至已經找不到幸福的定義了。

        然而帶我走出那迷霧的是蟬。來無影去無蹤的蟬兄在盛夏的樹縫間悄無聲息獨享陰涼,不聒噪、不惱人,餐風飲露,樂過神仙。看著它在樹上這般享受,心里不禁感嘆:簡單的幸福不正是來自于簡單自在的生活嗎?

        在這個物質最豐富而精神最貧瘠的時代里,每個人長大后,肩上都背負著龐大的未來,都在為一種不可預見的“幸福”拼斗著,然而我們在奮力追求“幸福”的`時候,我們卻不知道我們正遺失著真正的幸福,我們都忘了,幸福是單純的。

        抬頭望著干凈的藍天,這廣袤的藍,讓我原本浮躁的心變得安靜,蟬兄和藍天讓我在層層迷霧中找到了一點點的光,讓我醒悟了,這就是喔接下來的路——回到原點。回到那最初尋找幸福的路,我試圖拾回我遺失的真正的幸福。

        我知道即使世界在變,但是父母愛我的心不會變,知心朋友依然是我最珍惜的人,因為他們知道我要的幸福是是什么。

        這是一個只有人教導我們如何成功,確沒有人教導我們如何保有自我的世界,多以我們一定要選擇“自己”,而不是“大家”。我們需要認清自己。

        當世界一直往前奔跑,我選擇回到原點,尋找最初的我。

      中考滿分作文3

        人生總有不平,它像一場突如其來的暴風雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當我懷著堅持不懈的精神,頑強的走過風風雨雨后,我總會看見久違的彩虹。

        我與父親一起去登山。炎陽高照,我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信心滿滿,心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開始時,我腳步輕盈,兩三級臺階跳著跑上去了,還不想停下來休息,因為我想一鼓作氣登上高峰,體驗“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。

        到山腰時,腳步變慢了些,人也有點氣喘,但依舊精力充沛,一直向上攀登著。我可不管這些,不就是一座山嗎?剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中,我口哼著小曲兒,還是堅定信心往上爬著。

        一會兒,我額頭上已是汗如雨下,滿臉通紅,上氣不接下氣,大口大口地喘氣。這時抬頭望下太陽,感覺是那么的.殘酷,正詭異地對著我哈哈大笑,再望一下通向頂峰的階梯,感覺就仿佛是通向天國的階梯,永遠都不能到達。我的斗志快要摧毀了,一心只想回到車里享受那冷氣。

        這時爸爸看出了我的處境,他對我說:“不要著急,現在你不要想著到終點會有多遠,你只要告訴你自己,每次只走一個腳步,走一步再走一步,你試試看。”我聽了爸爸的話,不再去管前面還有多遠,只是專注于面前的一個腳步,走一步,再數新的一步,一步一個腳步地往前走著。

        終于,我攀上了峰頂,從山頂向下看剛才走過的路,我忽然發現,竟然走了那么遠。 是的,積少成多,積小成大,你一個腳步一個腳步地前進,最終也可到達頂峰。這就和我們實現目標一樣,不要希望可以一飛沖天,也許你將你的目標定為一個腳步,你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎?

        站在山頂上,太陽不再猛烈,心中不再惶恐,我要向我心中的目標繼續前進。腳步,就會走得更遠。我對自己說。

      中考滿分作文4

        我常品味詩詞。在《石灰吟》中,我體會到了于謙“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的精神;在《水調歌頭》中我感受到了蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝福;在《長恨歌》中我領悟到了,要從多面的角度去看人的道理。

        我沖上一杯茶,輕聲坐在床邊,聚精會神的看著《長恨歌》,細細品味著,心有所思。楊家有女初長成,玄宗偏愛于一身。唐玄宗與楊貴妃是《長恨歌》的.主要描寫對象。而主人公唐玄宗至少有兩個身份,一是男人,二是皇帝。作為男人,他確實是非常專情的。詩中曾寫道“后宮佳麗三千人,三千寵愛集一身”,可見他后宮非常多妃嬪,但實則只有一人——楊貴妃。楊貴妃“雪膚花貌參差是,云鬢花顏金步搖”真是沉魚落雁,閉月羞花啊!但他不僅是膚白貌美,她還非常能歌善舞,這也深深的吸引了善編曲的唐玄宗李隆基。他們情投意合才有了《霓裳羽衣曲》。一個編曲,一個跳舞,兩人真是天造地設的一對呀!她死后他日日夜夜都在思念著她,詩中說到“天旋地轉回龍馭,到此躊躇不能去。”當他經過她死的地方時,久久不能忘懷,甚至不能前進。他好似著了魔,當他呆在太液時,芙蓉似面,柳若眉,他不禁淚目。每晚他長思卻不曾長眠,被子旁沒有他想的人。為了更加體現他們的愛,作者還虛構了唐玄宗派方士去尋楊貴妃的魂魄的情節,他們相遇,又喜又悲,最后立下永結連理的誓言。通過作者的寥寥幾筆,“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”讓我品味到了唐玄宗和楊貴妃深厚的愛情!

        而作為皇帝的他,晚節不保。年輕時勤于政務,締造了開元盛世,而他晚年正如詩中所述“春宵苦短日高起,從此君王不早朝。”他不理朝政,貪圖享樂,導致政權外泄,在叛軍進攻時他還在跳舞,他明顯懈怠了不少。在這字里行間中,我無一不品味到了白居易對晚年荒廢朝政,致使唐朝一蹶不振的唐玄宗的諷刺與批判。

        就這樣在贊美與批判間,《長恨歌》塑造了這么一個晚年唐玄宗的形象。作為男人,他對楊貴妃十分深情,而作為皇帝,他貪圖享樂荒廢朝政,因而對大唐由盛轉衰有不可推卸的責任。一個人有多面性,不能單從一個角度去評判他人,即不能夠管中窺豹。詩中往往蘊含著許多的道理,我們應該常品味,體悟其中的道理。

      中考滿分作文5

        書的目光未有半分塵俗,若星光淬火。可以感染世間萬物,讓所有塵靈甘愿褪去污濁,展露生命最初的顏色,也將我的心靈帶至作者身邊,似與圣賢席地而坐。

        書中圣賢讓我逃脫了現實的桎梏,尋找到圣賢所在的那一方凈土,與古今圣賢一一邂逅。

        惟有書色,艷比西子。惟有書華,秀于百卉!徜徉書海,便可擁有天地之精華,圣賢之哲思,楚辭的風騷,漢賦的甘暢,唐詩的艷麗,宋詞的俊逸。多少憂國憂民,欲避世退俗的高尚情懷,從文章中,會自千景萬色中翩翩地逸出,熏陶我的思想嗎,凈化我的內心。

        當月色初上,皎潔的月光透過蟲鳴聲聲的夜晚,射進屋中斑駁陸離的地面上時,心中平靜萬分,便一扶鬢長的.纖發,憑窗而做,一疊書簽,一品香茗,觀院中花開花落,擰亮那盞臺燈,便去書中尋找圣賢的身影。

        翻開四大名著,會會曹雪芹,拜訪羅貫中,聆聽冰心的深沉教誨,瞬間完成心靈最好的凈化。圣賢們無不與我共處一室,斗室之間,書香彌漫。

        最妙是月色初上,疏影橫斜之時,翻開一本陳年的藏書,精心背讀。所有圣賢名人的身影便一一浮現在眼前嗎,我們共同聆聽心聲,成為最好的朋友。他們就近在咫尺,在我身邊。他們的呼吸聲,淚落聲清晰可辨。

        我在李白杜甫的身后尋覓,我在蘇軾的履痕上嘆息,我用自己愛莫能助的眼神去感動,安慰那一個個不屈的靈魂,我在白居易,陸放翁的嘆息中凝眸,和他們在桃花源里流連,在赤壁賦中沉醉,感受“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”。李清照的苦悶彷徨,無法解脫的百結愁腸,贊嘆文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的視死如歸的英雄氣概。他教會我面對困難應無所畏懼的精神,至今如晨鐘暮鼓般縈繞在耳邊。

        圣賢化做縷縷書香,藏于其中,看似遠矣,卻又近在咫尺。只需靜身一人,摒棄雜念,手持一疊書卷,欲與圣賢席地而坐,便足矣。

      中考滿分作文6

        樹木要感謝大地,因為大地讓樹木更茂盛;小鳥要感謝天空,因為天空讓小鳥快活飛翔;我要感謝我的對手,因為對手讓我進步成長。

        那是一次體育課上,老師組織400米賽跑。做完準備活動后,老師便帶著大家來到了跑道上準備跑步。同學們被分成了十組,而我的對手則是我們班平日跑的最難的同學,我心里暗暗得意:這下肯定贏定了!在老師的哨聲中,一組又一組的同學沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了,我系緊鞋帶,又做了幾下熱身活動后,自信滿滿地站在了跑道上。待槍聲響起,我們像離弦的箭一樣沖了出去。一開始大家都鉚足了勁,很多同學都沖到了前面,而我卻漸漸落后了,就連平時班上跑得最慢的那個同學也屏住呼吸,在我后面緊緊跟著。我加快步伐,揮動手臂,飛也似的向前沖。可是無論我怎么努力,都無濟于事。我還是追不上在我前面跑得像小鹿一樣快的同學們,我的心就像被潑了一大盆冷水。

        我再扭頭一看,他和我的距離正在一點點拉近,雖然他的臉上布滿了汗珠,但是他絲毫沒有退縮的意思。已經跑完了一圈了,我和他就像兩只落伍的小馬,在隊伍后面慢慢的跟著。我已經累得氣喘吁吁了,骨頭快要散架了,突然我感覺他的腳步離我越來越近了,等我一回頭,他已經沖到我前面去了。怎么可能?他可是班上跑得最慢的啊!只見他一步一步地跑著,十分賣力,雖然陽春三月天氣并不熱,但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。

        看著他模糊但堅定的腳印,疲憊卻頑強的.身軀,我的心里燃起了熊熊的烈火。我調整好呼吸,沿著他的腳步快步沖過去,在最后的短短的幾米,我咬緊牙關努力沖刺,終于超越了他。

        測試結束了,我靜靜地望著操場上的跑道,上面留下了堅持、鼓勵與汗水。我要感謝我的對手,因為在我將要放棄時,他用行動感染了我,給了我動力。

        人生亦如跑步,在前進的道路上會遇到很多的對手,我們要學會感謝對手,因為有了對手,我們才有前進的動力。有了對手,我們才能不斷進步,不斷成長。所以!你好,對手。

      中考滿分作文7

        青春,就像古橋下奔流的溪水,就算頂上的朽木快要傾倒,也無畏地向前流淌,一路攜帶歡歌。

        青春,就像夜空中綻放的煙花,就算周遭的漆黑宛若怪獸,也盡情地四處瀟灑,落下也帶光明。

        青春,就像沼澤地含苞的野花,就算身邊的爛泥不斷肆虐,也努力地往上開花,點亮一片生機。

        我記得子尤過去說過:哪個的青春有我狂。一位天才少年,即便在臨近生命的終點,也是那樣地豁達。青春,這美好的年華,可以驅走人內心對死亡的惶恐。世間再美的音樂,也比不過青春那宏偉的頌歌。就像那盛夏的果實,和那仲夏夜的夢,青春既是一個被人可以碩果累累的`時候,又是讓人浮想聯翩的年齡。有人說:青春是開心的源泉;快樂在這里流淌,痛苦也在對面徘徊。有人寫,青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽光也在天邊等待。我卻要大聲地告訴全世界,青春就是一首歌,一首專用于我的頌歌。

        奧斯特洛夫斯基說過:生活賦予大家一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿求知和斗爭的志向,充滿著期望、信心的青春。大家常常會迷茫,在似懂非懂的青春歲月里,大家可能會走得磕磕碰碰,可是無人知曉大家那內心的火焰是燒得多么得熱烈。青春賦予大家那莫大的勇氣,讓大家敢于去探索那條未走過的路,即便撞得鼻青臉腫,也阻擋不了大家的熱情和決心。

        青春,是一包充滿陽光味道的向日葵種子,大家目前灑下,就會在將來得到收成,那一株株飽含青春的花朵,那一縷縷充滿期望的陽光,是大家前進的動力。青春,是一塊塊大小不一的石子,在歷經了艱難險阻之后終于鋪成了一條石子路,引領大家走向成功。

        青春,這樣美好。但這種美好,一直在大家的青春逝去的時候才會被大家挖掘。大家會恍然大悟,噢,原來當初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金,而大家卻走的太匆忙,忘了低頭看看腳下這片金燦燦的土地。

        所以親愛的朋友,趁著大家還有這青春美好的華年,讓大家珍惜這一點點的黃金歲月,努力,并用心生活。

      中考滿分作文8

        “上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見。”清明的夜,安逸、無月。窗前得我抱著《血薇》,想著入學時的你我。

        ――題記

        不知已有多少個時日,我們未坐在一起談月的故事、小四的文采了。看著你被老師一次又一次的提起來,眼中不僅毫無愧色,甚至還有些許笑意,我的心在第一時間告訴大腦,你已經脫離了他能夠感應到的范圍。

        是,我看不到你的心了,雖然我們之間只隔了四行。

        之前的你雖然有憂傷,但眼神卻從未那般麻木過,就算有再多的'愁緒,文字也會讓它們立時消失,而如今,你連文字都不愛了。

        第二屆新課堂已進入復賽階段,規模還是依舊很大,實力派選手還是依舊很多,只是找不到了你那淡雅憂傷的名字。你忽略了我的消息,我不怪你,但我卻不能容忍,容忍你放逐文字。

        我不明白,你為何會變成這般?我也不清楚,你的心究竟在想什么?我只知道,我們的距離突然變得好遠,心中驀的覺得,那句被我們無數次“篡改”過得話最終應是這樣的:世界上最遙遠的距離,不是相隔千里,而是,你站在我面前,我卻找不到你的影子。

        可是,我不甘啊!我懷念我們的無話不說,懷念我們的心有靈犀,而你卻漠然。

        你已經忘記了友誼的真諦,總是抱怨別人對你置之不理;你已經丟掉了理解的心思,老是怪老師的嚴厲質問;你已經失去了少年的氣息,老是把麻木的神經展現在關心你的人面前……你已經讓我們看不透了,已經不再是那以文占據了組里老大位置的人了,是嗎?

        踏著你曾經走過的路,伴著叔叔對你的關心,攜著組員們思念你的心思,我追趕著你的心,然,卻仿佛是徒勞。你騎著單車越走越快,而我卻只能瞻前顧后得走,你的身影漸遠,而我卻毫無法子。

        我毫無法子。我在追趕你的心,而這就如同物理老師所說的“慢車追快車”的情況,時光飛逝,你的心遠去……

        我在追趕你的心,麻煩前方的你停一停,好嗎?

      中考滿分作文9

        龍門山在杭州也算是小有知名度,我也過去感受過他的磅礴。

        初臨山腳,便可以看到一排觀光車。但多次的旅游經歷告訴我,前進的路還是要看我們的選擇,于是大家一行人便徒步前行。一路上雖說長途跋涉,但路上的青山綠水也讓大家不虛此行。

        來到了登山的第一站——鴛鴦潭。看到這個潭時的第一眼就不禁被人呼出一字——清!造物主仿佛是絞盡腦汁,用鑷子小心翼翼的將其中的雜質一點一點的.挑出,潭底的鵝卵石和鵝卵石上的斑點,乃至潭中石壁上的一孔一洞都能一目了然。不過這樣清澈的池中卻連一尾小魚都沒,可能是過去一國之皇——朱元璋欲在這里盤踞?但不管如何說,這也真算是一大遺憾。

        繼續向前走,雖說沒遇見什么大的景點,但就旁邊的青草紅花也可以被人賞玩一番。這部分花草極為奇怪,陽光被周圍高大的樹遮擋,但卻并非有氣無力,反而根根精神抖擻,仿佛有使不完的力氣。這難道就是諸葛亮先生說的“志當存高遠”嗎?這里的花是熱情艷麗的紅,草是鋪天蓋地的青,樹是郁郁蔥蔥的綠,水是清冽可鑒的清。仿佛有無數種極致的美在這各成一番天地,但又仿佛每一種極致都渾然一體,不分你我。造物主的天才想象力和他的鬼斧神工都在這里展示。處處都美不勝收,處處都妙不可言。

        終于來到了能登到的最頂點,遠遠的就能聽到龍門山瀑布那震耳欲聾的響聲。這龍門瀑布是要把大家耳膜震碎,不停地怒吼著叫喊著。天上的云彩好像被這龍門水洗的一層不染,但它仿佛也心怵這瀑布,紛紛退避三舍。龍門山的瀑布可真謂與眾不同,平時的瀑布一直一川大水從極高的山上落下,而這龍門山瀑布卻是從一級又一級臺階上跌落,活像一個走路蹦蹦跳跳的野小孩。野的粗獷自然,野的妖嬈靈秀,野的鳥鳴空谷,野的云霧飄忽……但這野趣橫生的瀑布從山上一段一段摔下來時卻又變為一道又一道的白沫,最后慢慢趨于平緩。

        這也好比大家的生活,最開始總期望轟轟烈烈,但后來卻會趨于平淡,不過只須堅持剛開始的信念,平淡中也會有獨特的美。

      中考滿分作文10

        一袋袋小麥堆在我家院子里。父母看著他們,嘴角微微上揚,此時的他們是快樂的。我小跑過去,告訴他們:“今年的晾曬工作歸我吧。”我相信:勞動有快樂相伴。

        炎炎烈日下,麥粒泛出的金光異常燦爛。打開收音機,悠揚的歌聲傳入我的雙耳,那聲音里彌漫著的小麥的香氣沁入我的心脾,我,醉了,沉醉在快樂中。

        我赤腳踏上“麥灘”,麥粒釋放出微微的熱,刺激我挪動雙腳。小小的麥粒在我的腳背上游動著。它們從我的腳旁游過,又在我的腳后匯聚。就像一葉小舟從小河上劃過,留下一行印記一樣。的雙腳感受著小麥的熱,這股暖流流入我的心海,涌起的浪化作汗珠滴在麥粒上,被包裹的麥粒更加光亮。我加快了步伐,因為媽媽彎著腰,用一把木鏟翻動著小麥,小麥被攤開了很多。我不會比媽媽干得少。太陽今天也這樣高興,它的笑容如此燦爛,我身上的每一個毛孔都被它打開,讓他們也呼吸著院子里的香氣。不時滲出的汗珠滴落在地上,碎裂成朵朵美麗的`小花,又漸漸蒸發,使得空氣中的香味更加濃了。我和媽媽都沉浸在快樂里。一只麻雀在麥袋子上高興地跳動著,像是在祝賀我們的豐收。同時它也在勞動,叼起一顆麥粒,飛走了。我想它也會認為勞動是快樂的。

        抬頭看看藍藍的天空,直起腰,看著金黃的小麥,我笑了。一個汗珠滴入我的心海,激起圈圈漣漪,我感到心底如此平靜,我感到陽光如此耀眼,我感到勞動有快樂相伴。

        名師點評:最大的特點是用生動、優美的語言寫出了曬麥子時內心的快樂的感受。為了表達出這種快樂的感受,作者運用了多種方法:首先是比喻和擬人,例如“小小的麥粒在我的腳背上游動著。它們從我的腳旁游過,又在我的腳后匯聚。”比喻擬人方法使用,使讀者也感受到來自金黃“麥灘”的舒適和勞動給考生帶來的快樂。此外,燦爛的陽光、跳動的小麻雀,甚至是滴落的汗水都從側面襯托出作者內心的快樂。

      中考滿分作文11

        生活漫漫,唯書作伴。——題記

        每一個人都要有夢想,不然與行尸走肉無異。每一個人都要有信念,如此才有動力的源泉

        從小大家感覺念書就是煎熬沒任何意思,還不如去抓小動物,聽小鳥唱歌,看貓捉老鼠有意思。以為念書只不過為了滿足爸爸媽媽的期待,在老師的一再需要下堅持著念書。大一點,開始被灌輸念書是為了以后的思維。念書就是為了獲得好成績,考上好學校,得到好工作,擁有一個好的將來。所以大家要堅持念書。更大一點的時候,思維成熟了,有了我們的思想才了解念書是為了什么,念書不是為了其他人而要堅持念書,念書是一種樂趣,是為了滿足我們的精神需要。大家恍然大悟,不在為讀而念書,而是想讀就讀,不止是為了完成學業,更是為了填補大家思想的空缺。

        “書籍是人類進步的階梯”—高爾基。書籍是文明的由來,它記載了世界所有文明的進步,記錄了歷史的變化,是人類智慧的結晶。大家從開始漫無目的的念書,一度處于想要放棄的邊緣,到可以用書中的常識與人交流交流,流利的暢談上下五千年,高談闊論當今世界進步走向。大家才了解念書的用處,它讓大家博古通今,深入知道生活的.每個方面,讓大家知曉了中國的悠久歷史,知道了祖國的興盛富強。大家開始堅持念書由于念書讓大家了解生活的意義,確定奮斗的目的和方向。

        “一個能思想的人,才是一個力量無窮的人。”—巴爾扎克。正是書讓大家的思想時刻處于考慮,讓大家心情平靜,讓大家身體放松。莎士比亞也說過“書籍是世界的營養品。”書籍填充了大家干涸的頭腦,補充了大家枯萎的思想,讓大家充滿了生機。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。大家從書中獲得常識,從書中汲取力量,書籍就是大家的翅膀,讓大家在常識的天空翱翔。書籍就是通向成功的鑰匙,為大家打開那厚重的大門。大家從書中找到怎么樣為人處事,怎么樣與人交流,書籍讓大家知道大自然的奧秘,知道世界的美妙。

        大家堅持念書,念書為大家解惑,讓大家知曉生活的真諦。

      中考滿分作文12

        暗淡的臺燈下,我矚目著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我認為了茶的幽噴鼻。那苦澀中稍微含著的一點甜美,也被我貪婪的嘴給占有了,眼的朦朧,勾畫出朦朧的回憶,可回憶卻已不再朦朧。

        功課之多“難為”了玩耍之少,師長教員之嚴厲“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“培育”了在夢境中的咱們——生長的懊終點。翻開厚重的回想之書,那思路點點,也許是不倦回眸的一些舊事。

        “初”來乍到,一個軟弱的我,被“仇人”對準了“缺點”猛開了一炮,那個一觸即潰的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段年月,正在黑憂郁蒼茫的我,進修之余,有時我也找一席沒有枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看鵠立在遠處的一排排樹正在

        奮斗,為的僅僅能宣布最終的'一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只需它們是樹,

        就足夠了。當我看著它們發愣時,心里就會思路萬千,當我的眼睛重新回到樹的時辰,心境恍然大悟,壓力化為烏有,轉而投身于忙碌的進修之中。

        好像茶的幽噴鼻已漫溢了“國際”,我的心境也隨之歡騰起來。

        我的奮斗,克服了懊終點,克服了全部,讓那好像是最終一絲艷綠,相同放出等同于盛夏的光榮。“少年不知‘煩’味道”,可在這“山重水復” 的轉彎處時,有誰若是放松下來,等候你的就是“池沼千里,棘叢萬丈” 。反之,若若是奮斗和意志,等候你的就是“山窮水盡,青山綠水”了。難道你還真要讓懊終點化作青煙一縷,盤繞羈絆你的靈魂,讓你郁悶,讓你憂若生長是一篇著作,那么懊終點就是藏在階段深處的錯字;假設生長是一張白紙,那么懊終點就是附在后頭的一個瑕疵。這些藐小的器械好像是似曾知道,好像是一貫打攪著咱們,在生長的大年夜天然中,曾經那似輕風撫面般的進修,現已被暴風雨般的進修和壓力的攻逼吹散在回憶的深處了。

        雙手現已感到不到茶的溫度了,漫溢在房子里的清霧也悄然消掉。加倍居心腸咀嚼那“苦中有樂”的水,去咀嚼生長的懊終點,“煩著煩著”,韶光也“走著走著”,閱歷也“多著多著”,再一次去咀嚼那茶,那“苦澀 ”好像已跟著溫度、跟著居心靈丈量的韶光而化為烏有......

      中考滿分作文13

        伴隨時間的流逝,母親看上去蒼老了很多。原來沒的魚尾紋、皺紋都爬上了眼角,眼里充滿了淡淡的血絲。那原本烏黑亮麗的秀發,也伴隨歲月日漸摻雜著一根根白發。我知曉,那是母親為我過度操勞而留下的痕跡。

        以前,我裹在被窩里熱的滿頭大汗時,總會習慣性地把腳露在外面,2、天早上便發現喉嚨有的疼,這才知曉由于晚上把腳露在外面睡感覺了扁桃體炎癥,因此,母親便和我睡在一塊,等我睡熟后再睡到她的房間里。我悄悄地觀察這她,我看見母親的頭上好像又多了幾根白發,我知曉,那是愛的最好證明!

        一個雨天,放學后,我在教室里等著母親,可不知為何,母親卻遲遲不來,雨越下越大,我想那豆大的雨點肯定會把人打得生疼,雷電不時“轟”一聲響,我被嚇壞了,再看看窗外的那些家長們接到小孩時,臉上掛著的笑臉,心里不由得一震,就在這個時候,母親趕到了,她連忙拉著我的手攜帶我回到家,回到家后,母親想要辯解當時的狀況,但心急的我一點兒也不關心她,反而大聲喊到:“我不管,反正這是你的事,不是我的事,你一個人來學校晚了,還在那里講解,這就是不負責任的表現!”說完,我發現我的眼淚不知什么時間流了下來,我自己坐在房間里,十分安靜——我把房間鎖了起來。我打開了照相機,看著那里面一張張我和母親的照片,眼淚又充滿了淚水。

        又不知多長時間過去了,當時我已經完成了作業,就差簽字了,我計劃明天早上給母親簽,所以我就進入了夢鄉,才睡著,又聽見一陣敲門聲,是母親!我的心一震。作業還沒簽字呢,你快把作業拿出來給我簽!她一邊敲門一邊大聲說,我無奈地把房門打開讓她簽字,日光燈下的.她,看上去她有的蒼老,最明顯的還是她那幾根銀色的白發……

        時間一天一天過去了,母親的白發也在漸漸增多了,我知曉,那是母親對我濃濃的愛!

      中考滿分作文14

        曾幾何時,我爸爸對我說:“書籍是人類進步的階梯,你要好好讀書!”

        曾幾何時,我媽媽對我說:“書是人類的營養品,你要仔細的品味它,吸收書中的精華。”

        曾幾何時,我似乎漸漸明白了“書讀百遍,其義自見”,“讀書破萬卷,下筆如有神” 的道理。

        ——題記

        從小到大,在我爸爸媽媽的的諄諄教導下,我漸漸愛上了讀書。

        一年級,貪玩的我,在爸爸媽媽的教育下,我愛上了《安徒生童話》,從中體會到丑小鴨變成白天鵝的艱難險阻,明白了許許多多的.道理。

        二年級,我漸漸愛上了《格林童話》,在童話的世界,我快樂的成長……

        四年級,我漸漸愛上了《愛的教育》,在愛的世界里,我明白了許多,我堅信:只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!

        五年級,我漸漸愛上了《三國演義》,在三國的故事中,我認識了許許多多的英雄任務,例如:神機妙算的諸葛老師,英勇無比的關羽,沉著冷靜的劉備……,我還了解到世界上著名的以少勝多的戰役——赤壁之戰等。

        六年級,我漸漸愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公:保爾,對理想的執著,對革命事業的大無畏精神,至今仍被后人所稱贊。

        七年級,我漸漸愛上了《西游記》,在《西游記》中,我認識了:敢于斗爭的孫悟空,貪吃愛占便宜的豬八戒,心地善良的唐僧和做事一絲不茍,忠心耿耿的沙僧。師徒四人在西天取經的艱難險阻,仍歷歷在目,他們這種堅持不懈,敢于挑戰的精神仍然值得21世紀中小學生學習的榜樣。

        八年級,我漸漸愛上了《魯賓孫漂流記》,主人翁魯賓孫在荒島上獨立的生活著,戰勝了常人難以戰勝的困難,他的不怕困難,敢于向命運挑戰的精神仍值得我們學習!

        九年級,我漸漸愛上了《格列佛游記》,了解到格列佛游歷了四個王國,分別是:小人國,大人國,飛島國和慧骃國,那動人的畫面仍在我的腦海中呈現。

        有人會問我“為什么沒寫三年級?”我會回答:“那是因為三年級中的“三”與大山的“山”是諧音,我不想讓大山阻擋書的芬香,我想讓書的芬香永遠傳播到我們每個學生的心靈,讓我們在書的世界里遨游!”

      中考滿分作文15

        北京,一個繁華的城市。這座城市有無限種可能,因此讓人們看到了種種希望。我,幸運地生在北京,我的夢想就扎根在北京。

        綠色的夢想

        我住的小區并不大,樓下有一家小菜店。每當我經過小菜店的時候,總是可以看到老板認真地擺放蔬菜。他很年輕,二十幾歲的樣子。他的蔬菜店很簡陋:屋頂和墻壁黑乎乎的,貨架銹跡斑斑。可是,他把屋子打掃得一塵不染,蔬菜碼放得整整齊齊,菜葉上噴著清水,嫩生生的,綠得扎人的眼。

        老板衣著并不講究,總是一身深綠色迷彩服。他每天早起去批發蔬菜,每次看見他時他的眼睛總是亮亮的。每到顧客少的時候,他總愛坐在店門口,仰頭看一座座高樓,一扇扇窗戶……我猜,他一定有一個夢想——在北京有一個屬于自己的家!

        不屈的音符

        那天去坐地鐵,在地鐵口我看見了一個年輕人。他坐在地鐵入口內側,席地而坐,挺直脊背,彈著吉他,唱著歌。這里人流如織,他坐的角落狹小幽暗,沒有人停下來仔細聆聽他的歌聲。可他雙手抱著吉他,手指輕撥,搖頭晃腦,唱得十分陶醉:“北京……北京……”

        他的.歌聲里帶著憧憬,帶著心酸,也帶著不甘。他在北京一定吃過很多苦,遇到過很多白眼,可他們對北京并沒有灰心。我聽說過,絕大部分的搖滾歌手都在街頭演唱過,更何況是在偌大的北京呢!

        心向未名湖

        在我家西面隔一條街就是我國的最高等學府之一——北京大學。

        清晨,走進北大校園,我就看見一個個匆匆的身影:他們有的背著書包奔向圖書館,有的三兩個人坐在長椅上拿著書討論著問題,有的獨自在晨曦中跑步鍛煉……

        未名湖的湖水非常清澈,隱隱還能看到幾條小魚在游動。未名湖畔,東可觀湖光塔影,西可看鐘亭落霞,南可望湖山林木,北可覽層樓幢影,處處都充滿了詩情畫意。

        這里不僅書香氣息濃厚,還是一個美如畫的公園。啊,美麗的北京大學,我要發憤圖強,以最大的努力,投進你的懷抱!

        郭小川說:“有夢想的人,生活總是火熱的。”很榮幸,我有夢想,我的夢想在北京!