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      我的成長小學作文500字

      時間:2025-03-07 14:47:44 小學作文

      關于我的成長小學作文500字九篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是云范文收集整理的我的成長小學作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

      關于我的成長小學作文500字九篇

      我的成長小學作文500字1

        書籍是人類進步的階梯,書是人類最好的老師。人生中,我們看過的書或多或少,都會有極其深的感觸。《假如給我三天光明》,這個讓我長大了許多的一本書。

        《假如給我三天光明》中的主人公是海倫·凱勒和她的家庭教師安妮·沙利文。海倫是一個看不見光明、聽不到聲音的女孩子。在1歲半時因生了一場大病好像與世隔絕,從此,她的脾氣暴躁,發起火來 誰也勸不住她。而她的家庭教師安妮·沙利文的到來改變了海倫的一生。

        沙利文老師耐心的教海倫寫字、說話,用心靈來引導她睜開雙眼,看到這個光明的世界。漸漸的,海倫的脾氣好了,不急不躁。她的父母也十分高興和感激。沙利文用獨有的魅力改變了這個女孩,讓海 倫重拾對生活的信心,勇敢的去與命運抗爭,與惡魔抗爭。最終,海倫成為了一個漂亮的小女孩,她看到了光明,看到了這美好的世界;她聽到了聲音,聽到了優美的旋律。她舞動著,她旋轉著,人見 人愛、花見花開。為了拯救更多的像她一樣的孩子,海倫也當了一名像沙利文一樣的家庭教師,表示對沙利文的尊敬。

        讀了這本書后,我仿佛覺得我的生命一下子充實了許多。以前她嬌慣的我,現在變得堅強;以前那脆弱的我,現在變得頑強!安妮·沙利文改變了海倫的一聲;而這本書則改變了我的.一聲。它讓我頑強 的與敵斗爭,它讓我充滿自信與活力,它讓我懂得珍惜現在這生活在碧水藍天下的美好時光。

        書籍,就像是人類的總統!統領著我們的生命,統領著我們的靈魂。書——我人生中最好的老師!我愛讀書——它帶給了我無限快樂!

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        我們都知道,杜甫曾經說過:讀書破萬卷,下筆如有神。書是我進步的階梯,從5-6歲時看的拼音插畫書,到現在讀的《四大名著》,我憑借著書,一點一點有許多新的`知識,一點一點成長……

        5-6歲時,我看的人生中第一本書是《勇氣》,這本書有許多插圖,當初的我沒看什么字,就覺得插圖好笑,看完插圖,就把書給丟到一邊去了。老爸當時看我還小,就沒叫我繼續讀,悟出點什么道理來,只是把書放在了儲物柜里。

        我上兩年級時,我在儲物柜里理東西是,翻到了這本書,我沒想多,翻起來就開始看了,這次,我沒有像以前看看插圖就過,因為我已經會讀很多字了,嘗試著去看懂這本書,當初一知半解,竟然越看越懂。雖然讀的口音不準,但是我從中終于記住了一些故事情節,知道了這些字和插圖正是圍繞著主題寫的,我第一次感覺原來讀書是那么的有趣,不再像我上課時讀的語文書一樣枯燥了。從此我愛上了讀書,也把這本“激發了我潛能的書”放進了我的書桌。327、

        日積月累,我到了六年級,終于我看到了這本伴我成長了許久的書,我又再一次地翻開了它,這次我的感悟比前一次更強烈了,我知道了每個人都需要勇氣,我知道了做很多事都需要勇氣,我知道了什么事都可以用勇氣來化解,讀書伴隨著我成長,讓我知道了許多,許多,許多……

        我現在總是看看一些對我有益的書,人們都說開卷有益,這一點我非常贊同。我現在看的書不是插畫書,不是拼音書,不是漫畫書,更不是對身心有害的書,而是一些深奧的書,有意義的書。言而總之,總而言之,讀書一直伴隨著我成長!

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        回首稚嫩的我,面對讀書,一片茫然,然而在走幾步,便摸索到了讀書的路;待我成熟了些,讀書是我努力爭取的鑰匙,因為我知道它可以幫我解開人生的難題。

        這一學期,我又讀了好多書,其中就有《語文經典讀本》。

        當我們打開這本《語文經典讀本》,就會和書中的.小伙伴們一起學習知識,精美的插圖會讓我們更好的和作者們交流,讓我們再得到快樂的同時學到知識。

        走進這本書,我們還可以盡情欣賞春天的燦爛,夏天的多彩,秋天的繁華,冬天的純潔。這本書讓我知道了:感恩的心,固守信念,相識《四書》《五經》,生活的詠嘆,求知與探索,百善孝為先,親近西部,童年情結,金玉良言催人省,走進名著,寸草心 三春暉……

        從書中我們知道什么是高尚,什么是卑賤;什么是關愛,什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是堅強,什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應該做,什么事我們不應該做而且堅決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學習,什么事我們應該憎恨、與批評;什么人是我們的朋友,什么人我們不能與他交往……

        我更加珍惜我的讀書機會了,我覺得每一本書都可以令我成長,獲得生命里最真實的快樂。所以,每每我閱讀一本書時,我不單單把從書里汲取的知識和經驗記在腦子里,我發現有些東西會隨著時間被我遺忘,我必須用筆把這些財富記錄下來,這樣我才能學以致用,受益終身。這也是我給自己的一個諾言,我必須恪守。

        我相信,別人做得到,我也一定能做到!!!

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        莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讀書能讓我們明白很多道理,能增長知識,提高個人修養。書籍,對我而言,猶如空氣,它無處不在,無時不有,而我,時時刻刻都需要它。自童年開始,我便明白,肚子餓了,找食物吃;眼睛餓了,找書看。我的雙眸,時時處在饑餓的狀態中,只要一書在手,我便如蟻附膻,既有蠶吞桑葉的樂趣,亦有蜂兒采蜜的滿足。

        從小到大,書籍一直陪伴我成長,從兒時的《豌豆上的公主》、《海的女兒》、《丑小鴨》到現在的《意林》、《讀者》、《瘋狂閱讀》,都讓我愛不釋手。《哈佛凌晨四點半》這本書也讓我受益匪淺。這本書是一本特別適合青少年閱讀的.書籍,講的是教你如何在學習上、生活上的點點滴滴改變自己,養成優秀的習慣。這本書讓我明白:沒有人能為你讀書,你要靠自己來實現夢想,命運就掌握在自己的手中。要對自己充滿信心,要學會獨立,因為沒人替你成長。真正的精英并不是天才,都是付出更多的人。在人生的道路上,當你停滯不前的時候,有人卻在拼命追趕;也許你站立的時候,他還在后面追趕你,但當你一再回望時已不見他的蹤影,因為他已經跑在了你的前面,需要你去追趕,所以,你不能停步,要不斷向前,不斷超越,成功與安逸是不可兼得的,選擇其一,就必定放棄一個結局。只有比別人快半步,更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。

        《哈佛凌晨四點半》的二十條訓言中,讓我感觸最深的是只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。每當同學們都在玩耍的時候,我也想一起玩,但是每次一想到這句訓言,就會打消這個念頭,因為我知道,只有比別人更早地努力,只有比別人快半步,我才能占得先機。因為我的目標比別人高,所以我要比別人付出更多的努力。

        書猶如貼心朋友,無時無刻都陪伴著你、教導著你,在你成長的道路上給予你啟迪與幫助。

        讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒。與書為友,以書為鑒,讓我們一起熱愛閱讀吧!

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        書是知識的源泉,五彩繽紛的世界給我帶來了無限的樂趣,知識為我插上了理想的翅膀,使我更加熱愛生活。

        在我很小的時候,我還不會讀書,我就每天纏著爸爸給我講故事,我童年的每一個夜晚都是伴著爸爸的故事聲進入甜美的夢鄉。我的童年充滿了快樂和想象。

        后來我上學了,老師教我認識了好多字,于是我就親自和書交上了朋友。《海的女兒》讓我走進了大海的`懷抱,《賣火柴的小女孩》使我看到了小女孩弱小的心靈,《女媧補天》使我感受到了女媧的無 私奉獻……

        隨著歲月的流淌,我成為了一名四年級的學生,我更愛讀書了,語文課上我認真朗讀課文,文字和圖案像蝴蝶一樣翩翩起舞,數學書上變幻無常的符號使我感到它的豐富多彩。我想我是幸運的,生活無 憂無慮,還有那么多的好書可以讀,就連語文教科書讀起來都津津有味,有的課文讓我非常感動。讀書使我明白了很多道理,掌握了很多知識。

        我從一年級開始,連續三年都參加了海拉爾少年宮舉辦的演講、韻頌、講故事等比賽,都取得了好成績。第一年,我講的是“守株待兔”,用簡單的故事告誡人們“妄想得到意外的收獲而不去主動努力 ”,最后將一無所獲;第二年,我韻頌的是“棗紅馬”,我把“棗紅馬”在大草原上“嚼著草,飲著水”的樣子,活靈活現地展現在觀眾面前;去年,我演講了“昂起頭來真美”,迎來臺下一片掌聲, 我相信聽完我的演講,真的會有很多人信心十足的把頭昂起來。

        小時候別人給我講故事,現在我給大家講故事。這就是讀書帶給我的快樂,正是這些快樂使我明白了許多道理,我相信今后的生活,一定會隨著知識的增多變得更加豐富多彩。書是人類文明進步的階梯 ,一本本好書將成為我人生路上的一盞盞明燈!

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        我讀過許多書。比如,小學生導讀.三國演義.紅樓夢.水滸傳.西游記......但是令我記憶深刻我是小學生導讀,小學生導讀里有許多文章與名人事跡。如果說知識是一顆高大筆挺的大樹,那么《小學生導讀》就是樹上嫩綠的枝條;如果說知識是一條小溪,那么《小學生導讀》就是晶瑩的浪花;如果說知識是一道永遠邁不過的坎,那么《小學生導讀》就是我跨過難坎的得力工具。

        我剛讀了小學生導讀的第一刻,就好像走進了一個妙趣橫生的知識的.海洋里,就如同貓見了老鼠一樣迫不及待的想要抓住它一樣,小學生導讀是打開我知識的大門鑰匙,是我的家庭輔導老師。 第一次和《小學生導讀》見面還是在四年級的時候。從那以后我就和《小學生導讀》結下了不解之緣。閑暇的時候,掀開飄著墨香的書頁,我像是來到了萬紫千紅的花圃。她向我打開了一扇五彩繽紛的知識的大門,里面的好詞好句好事讓我眼前一亮,一篇篇優美的文章讓我百讀不厭,看了又看。她不僅幫我提高了作文水平,而且還豐富了我課外學習興趣。 《小學生導讀》的“數學部分”對我的數學有很大幫助,她讓我學到了在課堂上學不到的解題方法。使我的思維變得更加靈活;通過“走進大自然”欄目認識了外面的世界;“電腦一點通”欄目,讓我用起電腦來更加得心應手;“英語俱樂部”讓我的口語變得流利,寫起英語單詞來又快又準;“猜一猜”使我的大腦充分得到開發;從“漫畫”中懂得了一些道理。你又像一盞指路燈,為我照亮了前方的道路。讓我在學習過程中,即輕松又愜意。是你,讓我學會遣詞造句,學會了作文,是你,讓我理解了數理,助我解開了一道道數學難題。是你,讓我明白了眾多人生哲理,

        明白了時光一去不復返,

        是你,讓我更愛學習,

        是你,讓我明白了書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的道理。你是我的良師益友,是我學習的伙伴。

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        高爾基曾經說過:“書——是人類進步的階梯。”我和書從相識到相知,我覺得書正引導我慢慢成長。

        邂逅

        記得我剛剛入小學一年級時,每天都纏著媽媽給我講有趣的小故事,媽媽被我纏著不耐煩了,甩下一句狠話:“自己看故事書去。”無奈,我從書架上,抽了一本注音版的《安徒生童話》,一開始,我只能勉勉強強地一個字一個字不流暢地看下去,往往對故事內容一知半解。漸漸的,我越看越順,驚喜的發現書如同一座豐富多彩的寶庫,蘊藏著無窮無盡的樂趣,就這樣,我走進了書海。

        相識

        時光如白駒過隙,轉眼我已經是小學四年級的學生了,再也不需要注音版的書了,我閱讀的胃口也越來越大,總嚷著媽媽給我買更多的書,每回一拿到新書,我都會如饑似渴地看起來,如癡如醉忘了周圍的一切,我和書真正成為了形影不離的'好朋友。

        相伴

        記得我和書曾發生過這樣一個有趣的小故事。在一個晴朗的星期天,媽媽要出門一趟,出門前再三囑咐我:“記得要把電水壺的插頭拔掉。”“哦”。我隨意地回答了一聲,連頭也不抬,一如既往地沉浸在書海中,無窮的小故事深深地吸引著我,把答應過媽媽的話早就拋到了九霄云外。幸好媽媽回來的及時,不然,后果不堪設想。媽媽真是又好氣又好笑,總是說:“傻丫頭,你快變成個小書蟲了。”

        幕后

        書——成了我生命中不可缺少的一部分。如果有人愜意無知地問我,你去旅行,你會帶上什么,我會毫不猶豫地告訴她,書——陪我走遍天下。

      我的成長小學作文500字8

        當巍峨的曙光綻放在天空,當嘹亮的國歌響徹長空,當五星紅旗冉冉升起,我總是情不自禁地肅然起敬。國旗啊,我在您的關懷下日漸成長,每當看見您在陽光下飄揚,五角星如此耀眼,我心中無限感動。

        無數中華兒女拋頭顱,灑熱血,歷經千辛萬苦,終于使祖國一步步走向繁榮富強,人民生活越來越富裕。但生活在安逸中的我們,怎么能忘記吃苦耐勞的精神?

        想起寒假期間,奶奶帶我回鄉下砍蘆柴,眼見奶奶輕松地割下一棵棵蘆柴,我也躍躍欲試,一手握鐮刀,一手緊抓蘆柴,用力一割,卻割到了最硬的腰部,任憑我左右搖動,鐮刀卻拔不出來了。我立馬泄了氣,滿肚子不高興地說:“這蘆柴又長又戳手,我手都弄疼了!不割了!”說完扔下鐮刀,滿腹牢騷,掉頭就想走。

        奶奶一把拉住我,語重心長地說:“這點苦就受不了呀?我們小時候,砍樹枝,劈柴火,手都磨出一個個血泡,照樣咬牙堅持。”聽了這番話,我不禁臉紅了,想想自己真是不能吃苦,以前的孩子小小年紀就幫著父母干活,吃苦受累都習以為常,并且甘之如飴。可到了我們這一輩,全是“小公主”、“小王子”,整天嬌滴滴,只知道衣來伸手,飯來張口,哪怕吃一點點苦,受一點點累,就抱怨不斷,甚至和家人大發脾氣。這樣嬌生慣養的我們如何能成為國家的棟梁?如何能肩負起振興祖國的重任?想到這些,真令我慚愧不已啊!

        同學們,少年強則國強,為實現中華民族的.偉大復興,我們青少年一定要有吃苦耐勞的精神,甘愿無怨無悔地付出努力,才能真正把愛國之志變成報國之行啊!

      我的成長小學作文500字9

        一個人的一生中有許許多多的第一次,比如說:“第一次騎自行車,第一次去街上買東西,第一次自己洗澡等等。”但是,讓我最難忘的事是上二年級的時候,我第一次洗碗。

        那是一個晴朗的日子,星期六。剛吃完午飯,媽媽就收拾碗筷,拿到廚房去洗。我站在廚房門口想:“媽媽真辛苦,我要幫幫她!”于是我跑到媽媽面前說:“媽媽,我來洗吧,您休息一下!”媽媽說:“你行嗎?”我說:“我行的,媽媽!”媽媽點了點頭說:“好吧,但不要把碗摔破了!”“明白了。”我說。

        我想了一下媽媽平時洗碗的步驟:第一步,倒一小盆熱水;第二步,往熱水里倒點洗潔精;第三步,用鋼絲球去擦洗碗筷;第四步,用清水沖洗碗筷。我已經知道了步驟,于是照著去做。但是,當我做到第二步的時候,一不留神把洗潔精倒太多了,所以,弄得到處是潔白的泡泡,碗一放進去,我刷呀刷,一松手,碗突然之間消失了,怎么也找不到。我又找,哦,原來它在水里,并沒有消失,只是摸著水里滑溜溜的,感覺好像沒有碗似的,所以剛才沒找到。我一個一個的洗,洗到第五個碗的.時候,因為水太滑,所以碗“砰”的一聲,掉到水池里了。我以為把碗摔壞了,嚇得心怦怦直跳,不敢叫媽媽來看!我非常小心地從水里把碗拾起來一看:哈哈!碗沒壞!于是,我就堅持繼續洗下去。終于,我成功地把碗筷洗完了,雖然我已經腰酸腿疼,但是一個碗也沒摔壞!

        看著一個個干凈的碗在那亮閃閃的,好像天上的星星在眨眼晴,我心滿意足的笑了,我終于能幫媽媽洗碗了,讓媽媽多一點休息時間!我以后還要做更多的事,讓媽媽不用再那么辛苦!

        第一次洗碗的經歷,讓我感受到了勞動帶來的快樂和滿足,有多少成功的結果都始于第一次,我一定要做好人生中的每一個第一次!