四川高考滿分作文11篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是云范文幫大家整理的四川高考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四川高考滿分作文1
回思中，回思中，很久很久以前，山清水秀，樹茂草綠，成群的牛羊哼歌啃草，也許這就是那時的生活吧，樹綠是因為有大地的培育，花香是因為有雨滴的灌溉，天藍是因為有大地的光芒四射，自然很美，生活很美，這世界才會美。時間在流逝，水在流淌，地球也在灰溜溜的轉動，世界跨時代，時代跨速度，速度卻永遠也跨不了自然，自然不是他統治人類，而是人類統治自然。
暇想以前苦果和享受
聽爸媽說，以前的生活加自然不等于現在，生活過得心酸，日子一天一天的慢慢熬，時間永遠滴答滴答的響著，靜悄悄，冷颼颼的，讓人寒磣，爸媽的生活就像個苦果吧，苦苦的生活，苦苦的日子，苦苦的那段記憶，享受，享受應該是那時的自然吧！水是那么的清，潺潺的流著，山是那么的綠，瑩瑩的看著，清新的空氣，慢慢的允吸著，入鼻是一種奇妙的享受，韻量中，韻量中，意境可想而知。只有身處其中才能感到酣暢淋漓??！
跨步時代，不到退嗎！
世界進步很快，樣樣發明，一掘出世，炫天的的煙火，奔放的廣場，駕馭的汽車，一道又一道美好風景，讓人可觀可泣，人們大聲歡呼，人們放歌鳴炮，人們煙火沖天，人們洋溢激情喜悅，每個高興的臉蛋閃著高興的金邊絲紋，精神抖擻，神彩飛弈的人們，你們想過沒，世界在進步而時代在退步??！環境在直線下降啊！跨步時代，是在倒退??！我們長沙市環境污染，大家也來瞧瞧吧!雨花境內湘江一級支流瀏陽河黎托段和穿境流入瀏陽河的圭塘河，由于黎托區大量的生活污水和工業廢水的排入，圭塘河、瀏陽河水質惡化，達不到相應水質功能要求，也直接影響到瀏陽河下游和湘江的水質。有記者跟隨聯合執法人員來到位于黎托鄉潭陽村周詩勇廢舊塑料加工廠，這家塑料加工場沒有辦理任何手續，主要從事塑料顆粒加工，因生產工藝落后，生產過程中產生的廢氣、廢水對環境污染嚴重。執法人員表示，經過監測，塑料加工場含有大量懸浮物的工業廢水不經任何處理就直接排入附近的瀏陽河，嚴重威脅瀏陽河的水質，周圍的菜地和農田也深受其害。這就是我們生活的地方?。“朔指叨?，十分警惕?。∴膏膏膏膏浮倏纯聪旅嫖抑車沫h境吧！
暢想未來與夢想勾手
唉，我周圍現在環境可用四個字形容“一塌糊涂”湖水一眼望去，水不見底啊！水面白色垃圾翩翩起舞，那水淺淺的綠色讓人心顫啊!汽車飛馳，塵埃飛舞，沙石爆滾，空氣污濁，現在人們生活條件有點悲哀啊!未來會更糟嗎！還是會回到以前呢，相信我們，世界會更好的，人們同心協力，共創明天，明天會是最好的，與夢想手勾手，暢想未來美好生活吧！
那個夢想持到永遠.永遠吧!炫耀的今天，脫軌的明天，飛舞騰云，跨，跨，跨時代吧！
四川高考滿分作文2
路的兩旁氤氳著乳白色的霧氣，前面是一條悠長悠長的古道，迷離神奇。[形象化的描寫，把人帶入迷離神奇的氛圍中。]
我準備沿著這條充滿神秘的古道去尋找自己的幸福人生，一束極細的光芒從遙遠的天際投射過來，撫摸著那歷經悠悠歲月的古道刻痕，它閃耀著奪目的光芒。
一串串腳印散落在歲月的路途中，我要去尋找那決定人一生的那一步，用心去發現一個刻滿幸福的出口。[“我要去尋找那決定人一生的那一步”，點題。]
我漸行漸遠，我漸進漸遠……
終于，我發現路在此時分成了兩個岔口，兩扇高大的門擺在面前，它們的上面鐫刻著“一步與一生”，蒼勁的字體中流淌著充滿理性的溪流。
我打開其中一扇門，發現上面雕刻著許許多多的小字，我仔細凝視，仿佛時光在這里輪回翻轉……
“曾經的莊子從這里走過，為了擺脫一個屈從權勢的社會，他推開了這扇門，然后決絕地跨了過去，做了一棵在夜里獨自守望月亮的樹?！盵活用課本（《莊子：在我們無路可走的時候》）中例子，給人以親切感。]
“曾經的五柳先生從這里走過，為了摒棄官場的丑惡，他駕著破舊的馬車從這扇門駛過，然后‘采菊東籬下，悠然見南山’”。[使用課本中陶淵明《飲酒》詩。]
“曾經的東坡先生從這里走過，為了遺忘痛苦的失意，他穿粗衣淡定地走了過去，在荒涼的黃州‘倚杖聽江聲’，任憑人生的失意而高唱‘大江東去，浪淘盡’”。
[三段均用“曾經的……從這里走過”，引出三個歷史人物，句式整齊，富有文采。]
我品讀著這曾經的故事，路旁的竹林也在歌唱，我要把它譜寫成一曲滄桑而美麗的歌謠。
我又走到另外一個路口仰望另一扇門，它上面同樣刻滿了密密麻麻的小字。
“西楚霸王項羽面對劉邦的追兵從這里逃走，憶起昔日的鴻門宴，不禁哀嘆時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”
“殘忍陰險的秦檜從這里步入罪惡的深淵，殺岳飛，貶忠良，他的一生必定是一個讓人唾棄的一生，永遠地釘在歷史的恥辱柱上。”
“居心叵測的陳，水扁從這里走上了分裂國家的道路，嘴角邪惡的笑容干枯了他丑惡的靈魂。”
[再用三個事例，從反面闡述，與前面的三個事例構成對比。]
我不想再讀下去，撫摸眼前的這扇門，滄桑而厚重。歷史本沒有錯！錯的是他們洞開了本不應該洞開的大門，跨出了他們本不應該跨出的一步！[小結上文。]
楓竹林飄蕩著幸福的歌謠，我回眸最初的那扇門，它閃著幽藍幽藍的光，我毫不猶豫地走了上去，迎接我期待的黃金般的人生！
四川高考滿分作文3
我曾自怨處于如此不堪的時代：誹，謗叢生，怨聲載途；黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴；假冒者沾沾自喜，創新者沉淪下僚。（語氣沉痛，直指題旨。）但小羽——一位創業者，一位遭遇不公卻不出怨聲，謹守其職，勇改其制，用一己之力扭轉產業局面的創業者，卻讓我們看到了黑暗森林中的一點螢火。
很喜歡《道德經》中的一句話：“知其白，守其黑，為天下式。”屈原有言：“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒?！蹦苋缋献右话悖缜话悖跔€醉的世間保持清醒，不是十分難能可貴嗎？ 但小羽告訴我們：漂其黑，守其白，方為天下式！（提出中心論點，反老子之意而用之。） 市場完善之路何其修遠，只有用行動與建設代替埋怨與指責，才能迎來真正公平的環境。相信不少創業者都遭遇過小羽的困境，但人們或者背離高尚的“創新”二字，投入仿造的懷抱，與敵人同流合污；或者責怨之聲從唇齒間淌出，無休無止，沖毀信任，沖毀希望，沖毀一切堅守者、建設者的淚腺，市場也再無前行的動力。有幾人能如小羽一樣，吞下不公的淚水，笑對仿造者的猖獗，投入行業建設，不僅守住自身，更把“黑涅”也漂白成一片潔白的銀沙？（正反對比，具體闡釋中心論點。） 我們需要小羽。（單獨成段，亮出文章結構。）
國家需要小羽。政策的制定者固然需要高屋建瓴，但更需要眼中有深街小巷。自家有幾分地，受益還是受損，老農恐怕比干部更清楚。民為社稷之本，政策不夠完善，非其不欲也，實其力不足也。國家需要小羽，需要他們的經驗，而非抱怨?！捌浜冢仄浒住保瑸閲移闯雒裰?，民有智則國有智。
社會需要小羽。家風如何？觀其家人。鄉風如何？察其鄉鄰。如果“其他人沒做，我就不做”的思想泛濫成災，那誰來引領社會思潮，誰來推動社會進步？社會需要小羽，需要他們的堅持與勇氣，而非逃避。“漂其黑，守其白”，為社會守住向上的民心，民心聚則國力強。
我們自己，也需要“小羽”。《憲法》寫得清楚明白：中華人民共和國的一切權力屬于人民。但我們真的嘗試過去做嗎？我們真的有資格做嗎？隨波逐流，人云亦云，泛泛若水中之鳧，我們連自己的主人都不是，何談擔當國家的主人？尊嚴、權利，法律給了，自己卻不接受。“漂其黑，守其白”，為自己帶來“主人”的尊嚴，民自立則國自立。（以上三段從國家、社會、個人三個層次論證，落筆有聲。） 福克納曾說：“點燃一根火柴，只能發現它被黑暗所包圍?！钡蚁嘈牛灰靶∮稹弊銐蚨?，我們就能照亮整座黑暗的森林。只要發光的個體足夠多，光芒足夠亮，螢火也能與皓月爭輝！
漂其黑，守其白，方為天下式。創業者，你若再遭遇“山寨”，請收拾好泛濫的悲憤，用你的才智，為市場建設畫出你絕不雷同的一筆。
這不僅難能，更加可貴！
四川高考滿分作文4
迷失在地圖上每一道短暫的光影，品嘗了夜的巴黎，踏過下雪的北京。不去想今天星期幾，無所謂終點在哪里，無論已征服或者是一場雨，都屬于整段旅行。總有一種期待，期待下一次的上路。
期待下一次的上路。在某個有霜露的清晨或是在某個有意境的黃昏，帶著夢想，去飛，去闖。不會再畏懼傷害，因為早已明白，命運掌握在自己的手里，付出最終會與回報成正比。人有了期待，有了夢想，就會從心里升起一道不滅的光，那是信仰，那是勇往直前的勇氣和力量，那是永不言棄的堅信和執著。那執著的夢想，正是我所期待的。
我說我再也不是那個懵懂無知的少女，每天總是泡在童話般的幻想里，我也不再是那個依偎在爸爸媽媽身邊膽小怕事的孩子。不用你們提醒，我知道，我已經長大了，我有了自己的責任和目標，請相信我，我不會讓你們失望，我會活得很驕傲。因為你們曾經都是我的驕傲。這一次，我不會哭，會堅強，我不會不舍，會獨立。這一次，請讓我自己走，這一次，請讓我自己飛，這一次，我會長大。因為心里總有一種期待，那是對上路的渴望。
我期待，那一天鳥語花香，陽光剛好，一如歲月靜好。在這樣的日子里，我整理好背囊，在親人不舍的送別后，獨自踏上火車，開始自己的旅行。旅行的意義，只有我自己知道?；疖囃Ｔ诹四且徽?，我信心滿滿地拉著旅行箱下了車，朝它不舍地揮了揮手，就像與我那些不獨立的歲月說了聲再見。我輕聲地告訴自己：沒有什么不可以。從口袋里掏出手機，北京時間七點整，把耳塞塞進耳朵，里面有好聽的聲音在唱：“再見了，小時候……”街上匆匆而過的人們，我知道那是一群有理想的人，那是一群努力奮斗的人，我仰起頭，沖著他們，和著陽光，展現出一個明亮的微笑，因為，他們擁有自己的信仰，我期待自己有一天也能與他們一樣，把每一天都過得充實快樂。坐在旅館的床邊，抬頭望著沒有星星的甜黑的夜，心里是無比的思念，記得原來這時候，我房間隔壁屋的燈還一直亮著，像是一種不滅的希望，那也是讓我堅持下去不能放棄的理由，那是爸爸媽媽期待的眼神，那是他們無微不至的愛。這樣想著，閉了眼，能聞到風中傳來的向日葵花開的甜美，相信，明天又會是美好的一天……
期待下一次的旅行，破曉時睜開眼雨過天晴，青草香露水滴晶瑩透明。
期待，期待下一次的旅行。不去想今天星期幾，無所謂終點在哪里，無論已征服或者是一場雨，都屬于整段旅行。
作者向往外面的世界，期待著一次新的旅行。盡管成長的道路漫漫，但作者將上下求索，因為她相信“破曉時睜開眼雨過天晴，青草香露水滴晶瑩透明”。明天會更加美好！
四川高考滿分作文5
當魚與熊掌沖突時，可舍魚取熊掌也;當生與義矛盾時，可舍生而取義也;然而當老實與聰明相并時，應兼而有之，因為兩者兼有乃人生一大智慧。
老實是實誠、忠厚、專一，并不是傻里傻氣成一根筋;聰明是機智、敏銳，而非偷奸?；?。老實是一個人的做事原則，不可丟棄;聰明是一個人的做事方法，亦不可丟棄，唯有二者兼而有之，才是最佳的處世智慧。
老實與聰明兼有決定了一個人的品性，是人能夠健康發展的前提。荀子曰:“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！彬球究芍^老老實實，踏實專一，同時這種老實兼有聰明，因為它選擇了最有效的方法，靈活出入于埃土和黃泉之間。它老實的做事原則加上它聰明的做事方法，成就了自己的可貴品性。
老實和聰明兼而有之，可以成就自己的事業。古之成大事業大學問者，無一不是兼有老實和聰明的人。楚漢相爭，劉幫率先入關，老實地遵守懷王與諸將的約定，準備做關中王。不料項羽欲揮師入關，形勢危急之下劉幫聰明地任用張良之謀，化險為夷，為他奪取天下保存了實力。為什么劉幫能夠化險為夷，最終戰勝強大的項羽呢?因為劉幫兼有老實和聰明，順利時老實地步步為營，失利時聰明地化險為夷，最終使自己的事業走向成功。
然而，并不是所有人都懂得兼有老實和聰明的道理。他們要么把自己封閉在老實里，愚笨癡妄;要么擁有聰明而恃才放曠，妒賢忌能，甚至干一些違法亂紀的勾當。
愚公移山其精神固然可嘉，然而不是太過老實了嗎?假如愚公直接走出大山，不是更有效果嗎?荊軻不是太過老實了嗎?假使荊軻能夠等到自己的朋友一起驅車刺秦王，也許歷史會重新書寫吧?只擁有老實不懂得聰明不可以，同樣只擁有聰明而不腳踏實地，韜光養晦，下場也是令人嘆惋的。楊修死于聰明，傳笑千古;周瑜妒賢忌能，吐血而亡;關羽自恃聰明，敗走麥城;項羽師心自用，自刎烏江;周某違法亂紀，鋃鐺入獄……這些不都是聰明人嗎?看來，不懂得老實和聰明兼而有之的道理，事業往往會遭受挫敗，甚至身家性命不保。唯有二者兼而有之，才是真正擁有了大智慧。
總之，我們唯有兼有老實與聰明，才能處理好學習、工作和為人，才能肩負起推動國家的發展、民族的振興這一莊嚴而偉大的歷史使命。果真如此，乃我輩之幸，國家民族之幸!
四川高考滿分作文6
“綠塘搖滟接星津，軋軋蘭橈入白蘋”，蓮荷輕斂，芬芳無限;“萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽”，山隨日昳，清延秀絕。如蓮荷流連津塘，如峰壑癡迷斜陽，是實誠靜默的固守成就了這旖旎千年的美麗。人，亦應老實忠厚，堅守本心，使人生永遠美如四月，芳香馥郁。
《詩經》有云：“出自幽谷，遷于喬木。”世間多浮華，老實誠懇地忠于本心才是真正的聰明。老實堅守，大智于心，讓人生繁花開，生命如詩畫精彩。
“客至汲泉烹茶，撫琴聽者知音。”老實堅守，大智于心，似他，僅半抹漪漣，便蕩漾了千載青花蝶韻的細膩流年。青山如黛，云清風白，他在“清溪淺水行舟，微雨竹窗夜話”；黃昏輕燕，緲落如煙，他在“柳蔭堤畔閑行，花塢樽前微笑”；竹林輕禪，一紙折扇，他在“隔江山寺聞鐘，月下東鄰吹簫”，“乞得名花盛開”。我們唯有老實堅守，大智于心，才能如蘇子般在人生的高峰享受盛名，在人生的低谷忍受孤寂。
艾青說：“時間順流而下，生活逆水行舟?！弊夏凹t塵，光怪陸離，我們只有老實堅守，大智于心，才能沖破磨難，釋放人生璀璨！
尋花踱步，獨賞紫藤繞樹；山尋水覓，洞穿人生悲喜。呂碧城文如其名，以澄澈之心，留得一世清瑩；林徽因詩意盎然，以靈動之心，譜下百世城傾;張愛玲臨水照花，以孤傲之心，著有一生傳奇；冰心溫婉善良，以博愛之心，揮就百年清音。老實堅守，大智于心，以己之心，以己真情，助我風華初成，助我芳魂永存。
吟一段梅韻，飲一壺清茶；執一手竹簡，懂一顆真心。路遙用一顆平凡的心，繪出人世真情，定格了他人生的高度；余光中在質疑里把老實與聰穎付于永恒與浪漫，詩情升騰，愛與美便溢滿了他人生的旋律；楊絳僅以清水自喻，透徹浮世泡泡的多彩，“保其天真，成其自然”，她描摹一滴墨香，便讓人生傳唱。
翠屏驟冷，畫翟星空，鳳簫聲杳，鸞鏡塵封，賀雙卿把生活的悲慘書寫在花葉之上，那飄逸的芬芳便是她美麗的盛放。哀旄路轉，挽曲涂窮，荒原漠漠，雨云蒙蒙，王昭君把生命的美好常駐邊塞，那落日的長煙便是她永恒的存在。
張曉風說：“讓我們這一季，充滿發亮的記憶。”每個人都是獨一無二的存在，我們只有老實堅守做自己，大智于心明真理，才能讓生命之花花開不敗。如延參法師在從容中，還人間以人間，還山水以山水，我們要滄笙踏歌，敦實聰穎，堅守本心，讓今世的芳華紛至沓來。陌上花香，蝶舞身旁，老實堅守，大智于心，即使“出自幽谷”，亦能“遷于喬木”！
四川高考滿分作文7
魚備有兩鰭，有了江河海洋，才能使其游得歡暢；鳥生有雙翅，有了遼闊天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其實就是你準備好了的“紙鳶”，只等東風起，放飛到山梁。
蝴蝶翅膀本沒有色彩，但它準備了微觀的特殊結構，有了這個特殊結構，它可以坦然的告訴世界：我有翅膀，只等點亮。
是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一種實力，你具備了，就有一份氣定神閑； “只等點亮”，是等待恰當的時機，一旦出現，自然美麗無邊。因為當實力遇上機遇時，生活的狀態就隨之改變，如蟄伏的青蛙遇上春天，由緘默無聲，到一路唱鳴；如雨后的天空碰到陽光，由清新淡云，到七色彩虹。
所有這一切，恰如莊子《逍遙游》里的大鵬，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海運”來臨，“摶扶搖、羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南”，而享逍遙之游。試想，鵬沒有實力，或者有實力，但不能借力到九萬里高空，就不能達到理想的彼岸。
生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都經濟貿易大學英語系教授。她在上山下鄉時，白天參加繁重的生產勞動，晚上仍堅持看書學習。當恢復高考時，她憑實力跨進了大學之門。之后，當人們將眼光盯在眼前的功利和時髦上時，她又選擇“甘于寂寞、心無旁騖、持之以恒，主動蹲下身子，打好扎實的學問功底”。當美國自然文學之風刮到東方之岸時，程教授已潛心十年研究，著作業以等身了。
機會是為準備者而準備的。程虹教授正因為注重打造一副有實力的“翅膀”，當機會來臨時，就完全將自己的人生點亮。倘若沒有實力，哪怕機會如綿綿春雨，對你來說，猶如澆在一截腐朽的木頭樁上。
當然生活不一定都是好心情遇到好天氣，有時機會潛行在深處，你尋覓不到它半點芳蹤。如南宋的辛棄疾，他壯志凌云，實力雄厚，但時不與我，只能空發“把吳鉤看了，欄桿拍遍”之嘆。是?。?“東風不與周郎便”，怎能“銅雀春深鎖二喬？”機遇的缺失，讓多人英雄豪杰垂淚神傷，暗淡了一副翅膀。
可上帝關上了一扇門，必定給你開了一扇窗。尤其在如今這個時代，只要你真有那份實力，就會有相應的平臺。如馬云憑著靈敏的嗅覺和堅韌的品質，在互聯網這個大好環境中，創造了阿里巴巴的奇跡；如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的努力，創造了新東方的輝煌……環顧四周，誰的成功不是實力的展示，不是機會的垂青？誰的實力不是用努力置換，不是有其自己的“特殊微觀結構”？
蝴蝶憑著一副“特殊微觀結構”的翅膀，最終將五彩繽紛點亮。
人生如斯，也應準備一副翅膀，去迎候你的那縷陽光。
四川高考滿分作文8
世間最雋永的姿態，莫過于一撇一捺一個“人”;人生最偉大的時刻，莫過于一度奮起一度立。人，只有在自己站起來之后，只有擁有了站立的姿態與高度，才能緊握自己的命運，讓生命成為世界的歸屬。
我們往往是在帶著踏浪而行的勇氣一路向前的時候被海浪吞沒的，也難免會在希冀著鼓盆而歌的不羈時被世俗的口水噴濺得無處藏身。于是，我們嘆著“無那塵緣容易絕”傷心離去，從那個立地頂天的站立身影漸變成了一個身軀低矮、脊梁欹斜的佝僂形象，讓生命低至塵埃?？蓜e忘了那風中傲然挺立的劉禹錫，他把愁容碾碎，灑向玄都觀的天空，只留一句“前度劉郎今又來”的豪言壯語和一個打不垮的身影;別忘了那沙漠中奮然前行的鳩摩羅什，他踏過遍野的駱駝刺，經過望珠成紫時，卻依然有一份為東土譯經的執念流連于筆間，挺立成舍利塔。當我們同他們，攜著執著與勇氣高傲站起，堅定挺立，在這樣的高度上，世界的歸屬，只能是我們的生命與內心。
當七平米、二十七年的劫難造就了曼德拉“生命的光輝，不在于永不墜落，而在于墜落后總能夠再度升起”的達觀;當深邃的夜空和時間的秘密都留給了那個身患帕金森癥的科學家霍金;當地壇的一切與生死的一切在扶輪問路的史鐵生眼前漸漸清晰，我想我們都已了然，人們站立的高度并不在于肢體的舒展和體積的龐大，而是像貝楚齊亞尼所說，是“靈魂的高度”和信念的傲岸。是的，我們的身體屬于父母，有所限定;而靈魂屬于自己，永無限定!只要此心無所界定，此志無所變更，我們的生命，便永遠存在著不被現狀所困的無限可能。我們應有斂裾微笑的溫潤淡然，也應有振臂高呼的無畏果敢，在這個畏縮成風的時代里，不懼“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”的流言，只執著做好自己，永葆站立的姿態與高度，擁抱世界的歸屬。
面對這個危機四伏的世界，有很多人，或像始終惶惶的喪家之犬，在破山洞里茍延著無趣的生命;或像曾經錚錚的梁山好漢，在聚義廳里坐等著招安的宿命。而我們不能選擇即刻倒下，停止抗爭，試著站起來，平復羽翼，再度翱翔，擁抱藍天中純凈的夢想與廣闊的世界。
延參法師說：“這世間故事水流花開兩從容，不如就把生命灑脫成一蓑煙雨任平生?！弊鲆粋€頑強而堅定地站立的人，有著遺世獨立的高度，讓世界，最終成為你心靈的歸屬。
四川高考滿分作文9
總有一種期待，屬于你我。蕓蕓眾生，我們都有夢。我們因夢而生，為夢奮斗，含夢而笑。——題記
總有一種期待，屬于你我。旖旎的大干世界接受了無知的我們，那是生命最初的開始。不知從哪一天起，我們學會了思考，學會了表達自己的情感，學會了仰望無邊無垠的天空。我們在那時埋下了一粒希望的種子，靜靜期盼，等待著它破土而出的那一刻，光芒四射，刺痛了周圍所有人的眼睛。年少輕狂的一顆顆有力跳動著的心，滿是對未來的期待。
總有一種期待，屬于你我。陽光不會永遠眷顧我們，有時也會變幻莫測，忽而一陣傾盆大雨，摧殘著我們心中跳躍的.火苗般的期待。有時似乎在那一瞬火苗將要夭折，但它忽明忽暗，卻從未被泯滅。那種期待已根植在我們身體里，不是一些暴風雨就可以輕易把它連根拔起。
總有一種期待，屬于你我。我們期待夢想綻放的那一天，將是幸福的彼岸。累了，不敢休息;怕了，不愿退縮;敗了，不想放棄。這一切，源于那種期待，源于那種執著，源于那種不可言表的對生命升華的熱情和追求。而這一切，又都是來自于最初的夢想和最終的期待。
總有一種期待，屬于你我。真正到了我們心中一直期待的那一天時，卻有一種巨大而空洞的失落感在心底油然而生。又不由得反問自己，我一直期待的，真的是這個么?是期待成為萬眾矚目的焦點，還是享受物欲橫流的生活?似乎是，又都不是。
在時間的磨礪下，我們終會明白，我們期待的原來并不是最終的結果，所以在最后一刻會感受到失魂落魄。
我們的期待，全部幻化成這個痛苦，快樂而有意義的過程。能讓我們的生命得到升華的，唯有夢，和夢想綻放的過程。
總有一種期待，屬于你我。這是一種無比強烈的情感精華，由它發散出來的，是夢想的實現，伴隨而來的是我們的蛻變。
總有一種期待，屬于你我。它是派頭，是動力，是一座山頂，站在上面，我們的未來一覽無余，把它踩在腳下，有如此厚重，踏實的安全感。
總有一種期待，使我們擁有了它，就仿佛擁有了全世界。
(四川考生)滿分剖析
本文的立意是比較淺顯的，從夢人手，把“夢”與“期待”緊緊聯系在一起。開始的立意為我們期待的是最終結果，并用大量篇幅書寫，但文章后半部分將此觀點有力地****，運用了比較樸實又有些抒情的語言重新下結論：我們期待的其實是一個夢想綻放的過程。在文章最后點明了又一個觀點：期待的重要性，即期待是情感精華，是夢想之源頭，是動力，也是山頂，幫助我們實現夢想……閱卷現場評分：內容分25分+表達分25分+發展分10分：總分60分
四川高考滿分作文10
我一生都在不斷地跳舞，跳得精彩與否，大家知道。結局如何？到最后才能知道?，F在，只能盡情地跳，盡情地展現自己的舞姿。不過，要跳得與時俱進，要跳得出脫驚人！這樣，才能吸引更多的觀眾，才能驚動每個人的靈魂。我決定要跳出一片天，跳出自己的精彩。
其實，每個人一生都在跳舞。只不過有的跳得很精彩，受到了別人的贊賞和鼓掌；有的則跳得一般，喧染不出氣氛，沒有掌聲。無論怎樣？舞步是不能停止的，正如我們的生命一樣，時刻都在跳躍。人生也是一個不斷運動，不斷起伏的過程。只要生命存在，運動就一刻也不能停息。
如果我們把運動比作是跳舞，那么人每天做各種各樣的姿勢，就是給光陰留下了美麗的畫面。人人都想在上面跳得精彩動人！都想得到人們的喝彩！可豈不知每個人的舞步不是一帆風順的，它要受天氣、舞臺，觀眾的心情而定。時機好時，優美的舞步，當然會博得人們的贊賞和歡心；時機不好，凌亂的舞步不僅沒有起到效果，反而給人們留下了紛亂的印象。因此我們的舞要適時、適中。要把握好舞步的要領，把握住人生的航線。盡管有時也有風雨雪霜天氣聚變的日子，也有不適時機、觀眾掃興的時候。但我們時刻要保持頭腦清醒，沉著穩重，不驚不慌，邁著輕盈的步伐，拖著矯健的身軀一直向前舞蹈著！
有人說，每個人都是生活中的演員，在人生的舞臺上盡情地輕歌曼舞。都想跳出自己的精彩，都想唱出心中的最美。可事不如人所愿！
有的人一躍高飛，一下就功成名就；有的人在頻頻起伏，不知所云。
有的見效快，有的見效慢。有的時來運轉，鴻運當頭，有的一生平凡，厄運不斷?；谶@種情況，我們生活中唯一能做到的，就是要看好風舵，掌好航線，一步一腳印，平穩前行。順其自然，活在當下。有福的當然福星高照，沒福的只能聽天由命！
只要跳好自己的人生舞，善待一生的光陰，走好人生每一程。就算不成功，也此生無憾！
我的人生就是時刻隨著時代的脈博跳躍的，最初因為得適應時代的主流，才能跟得上當前的形勢，才能邁向前方。所以不得不適應社會，做自己不喜歡做的事。后來，隨著時代的發展，改革的開放，工作的需要，慢慢地也跳出了自己的人生舞曲。雖不很雅致，但也有了點起色?，F在，居然能獨自跳了，跳得也有了點眉眼，可還覺得不夠完美，還想跳出自己的一片天，跳出自己的精彩。
四川高考滿分作文11
青松伸開自己的臂膀，在山巔擁抱藍天；小麥和同伴緊緊相偎，密密地鋪滿原野。雄鷹張開翅膀，拍打著陽光，追著風翱翔；駿馬伸頸嘶鳴，飄舞著鬣鬃在草原上奔跑。我們年輕的心踩著陽光的節拍，在揮灑我們個性的風采。我們的青春有自己倔強的形狀。
普羅旺斯紫色的薰衣草讓我魂牽夢縈，江南水鄉盛開的荷花讓我心無塵滓，乞力馬扎羅山下靜臥的雄獅讓我心生敬畏，可可西里荒原奔跑的羚羊群讓我淚水盈眶。生命總是色彩斑斕，每一種生命都有屬于自己的形狀，把流光溢彩的生命展示給世界，那彼此不同的生命光輝是大自然最神奇的篇章。
村上春樹說過，我們的心不是石頭。其實即使堅硬的石頭也各有各的形狀。李白慷慨而言“天生我材必有用”，他堅信自己就是一塊有用的石頭，甚至是那始終會發出最奪目的光輝的寶石。
我們的生活充滿了無數可能，走一條自己獨特的道路，即使崎嶇不平，即使荊棘滿布，那也是我們該有的魅力人生。沒有太平享樂，沒有史學家稱道的盛世強國，李煜“恰似一江春水向東流”的失國破家之痛也是一段令人回味不盡的詩歌故事。失去了平靜的書齋生活，失去了琴瑟合鳴的幸?？鞓罚钜装病安畔旅碱^，卻上心頭”的惆悵悲苦也是一首流傳千古的佳作。沒有了仕途的平順，沒有了匡扶危難的機會，李太白“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的灑脫豪邁也是一道永久的人生風景。人生不該受約束，不該被限制，每一個生命都要長出自己的形狀，開一樹燦爛的花。
是屈子縱身而下時衣袂掀起的風濕潤了我的眼睛么？是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂愁感染了我么？是顧城“讓所有習慣黑暗的人習慣光明”的堅強震撼了我么？當我看到他們卓爾不群的靈魂在清輝中起舞，當我看到那起舞的靈魂有與眾不同的形狀，我感到我的心也在生長。
一抹清輝灑下，朱自清消瘦的身影，那樣堅決。站在那月色下的荷塘邊，心靈因此而空闊柔軟，月光下他如水的眼神怎能不讓人聯想到帶頭拒領救濟糧時那堅毅的目光？你只是你自己，長成倔強形狀的你自己，這樣的你讓我淚流滿面。
生命，該是陽光下一樹樹的繁花，該是明媚的人間四月天，該是舞在風中的精靈。每一個生命有每一個生命的語言，每一個生命有每一個生命的精彩！
我們是神的孩子，上天眷顧，要我們的青春長出自己的形狀，一路輕舞，舞出自己的旋律，舞出自己的一樹花開！
青春，在自己的形狀中綻放吧！