心目中的小學作文常用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是云范文整理的心目中的小學作文，歡迎大家分享。
心目中的小學作文1
提起老黃牛，大家應該都不陌生。老黃牛憨厚老實、不辭辛苦。我們經常看見它在田里辛勤的干活，卻很少聽見它“哞哞”的叫聲。即使成群的蒼蠅圍攻它，它也只是甩甩尾巴，趕跑它們。
在我的心中，也有一個像老黃牛一樣的人，那就是我的`爺爺。我的爺爺像老黃牛一樣勤勞。在我的記憶中，爺爺很早就起來輕輕地打掃衛生，他還會把全家人的衣服都洗得干干凈凈，等我們慢悠悠的起床時，爺爺已經做了很久的事情了。我還記得他很喜歡帶我出去玩，只要遇到誰家有什么困難，他都會非常樂意的幫助人家，我們左鄰右舍的人都夸他樂于助人，非常勤勞，都很喜歡他。爺爺經常早出晚歸，回到家又忙個不停，卻從沒聽過他叫苦叫累，他和老黃牛一樣不辭辛苦。爺爺很愛好書法，寫得一手好毛筆字，逢年過節，或遇到街坊鄰居紅白喜事，爺爺都會幫人家寫對聯。
我非常愛我的爺爺，但在幾年前，一場大病奪走了爺爺的生命，我們全家人都很傷心，街坊鄰居也都很舍不得。爺爺雖然走了，但他勤勞、不辭辛苦、默默奉獻的老黃牛精神永遠印在我的心里。他就是我心中的老黃牛，他的精神值得我們學習！
心目中的小學作文2
說到好老師嘛，那自然少不了我們的語文老師兼班主任——王老師嘍!什么?你不信?那就聽我說說她吧!
王老師個子不高，烏木般的頭發總是一絲不茍地盤起，平時總是面帶微笑，顯得和藹可親。可如果同學犯了錯誤，她就會把臉一板，犯了錯的同學一看，就知道自己是逃不過老師的火眼金睛的.，只好老實交代自己犯下的錯誤。
王老師對我們可負責了。上學的每個早上，王老師進校門并不急著去辦公室，而是先去了我們班的衛生區。看到同學們都在認真打掃衛生后，她才轉身離去。去哪兒?去我們班!王老師還要看到我們認真看書，不吵鬧，交代好班干才去辦公室 。不一會兒，王老師又來看我們早讀了。課間，王老師也常常待在教室里，生怕我們有急事找不到她。王老師為了讓我們不拖欠作業，總是堅持讓我們當天做(補)完。就算晚下班，她也不在乎。王老師就這樣堅持了四年，一點怨言也沒有!
作為一名優秀的班主任，王老師為我們可是操碎了心。以前，王老師的嗓子可動聽了，跟百靈鳥比起來有過之而無不及!可是現在，王老師的嗓子一天比一天啞，甚至需要用擴音器來講話了。雖然她朗讀課文時還是那么富有感情，但是已經有了停頓，時不時變得沙啞一下。每當這時，我心里就會感到愧疚：老師，對不起，我們太不懂事了。
王老師不僅教我們知識，還教了我們許多道理。而且，她曾經得過“最美班主任”、“優秀班主任”等獎項呢。
這就是我心目中的好老師，有這樣的老師，我感到自豪!
心目中的小學作文3
偶然地與春邂逅在一片田園中，那時的春姑娘，多么清新脫俗啊！以至于此后的我，深深地愛上了春天這個非同尋常的季節。
桃花樹下
喜歡漫步在春天的角落里，看萬物復蘇的景象，聽潺潺的流水聲。這時的我，來到了一片桃花樹下。樹下的'景色多迷人啊，一大片的桃樹都開花了，粉紅色的花瓣中盤著一小撮金黃色的花蕊。空氣里彌漫著清甜，就像吃薄荷糖一樣。還有幾朵花苞，美美地立在枝杈。遠遠地望去，樹梢染上了一抹淡淡的緋紅。花間還有飛舞著的蝴蝶，從這一棵樹上飛到那一棵樹，就像春姑娘派來的精靈，給每一棵對都施了魔法，從桃花樹下走出……雨中漫步
雨美人的裙擺拂過天空。頓時，淅淅瀝瀝的雨絲不期而至，眼前便形成了一層厚厚的水晶簾。雨點打在了草地上，綠油油的葉片像閃光的翡翠；雨點打在了田野中，油菜花伸出頭來，吮吸著奏的恩賜；雨點打在了水面上，泛起層層漣漪，像被蜻蜓親吻過一樣。春天的雨，小的，緩的，就像南宋女詞人的低吟輕唱，總有唱不完的調，輕輕地悠悠地，滲透了人間每個不為人知的角落。
聽春的舞曲
鳥兒唱著那輕快的小調飛來了，飛在柳樹間，飛在電線桿上，在暖暖的陽光下，哼出了輕盈的曲調。打開一扇窗，聆聽那曼妙的歌聲，似乎也在我的心曲伴奏。偶爾有幾聲蛙鳴，偶爾有流水潺潺，偶爾有微風習習，伴著鳥兒那曼妙的曲調，似乎合成了天籟之音。
我喜歡春天，喜歡漫步在春的一角！
心目中的小學作文4
在我們身邊，有許多人為我們默默地付出、服務。有人，在我們扔下一個垃圾時，用掃把把它掃進垃圾桶。在炎熱的夏天繼續工作。他們時常出現在路旁，這就是——可親可敬的清潔工們。在我的小區里，也有一個女清潔工。以前，我看她全身臟兮兮的，非常討厭她。但有兩件事讓我改變了對她的看法。
第一件事是：前天，天上下著大雨，我想：這時空氣一定很清新吧！于是，我走到窗戶前，打開窗戶，深深地吸了一口氣。這時，我用余光看見那位阿姨正穿著雨衣和雨靴，地上有許多積水，她正在一絲不茍地掃著積水。不知怎的，我突然大喊：“阿姨，雨下得那么大，你來屋檐下躲躲雨吧！”那位阿姨說：“小朋友，不行啊！要是不及時掃的.話，行人們就要被水給弄摔跤的。”
第二件事是：那天，我領居家的小孩在騎自行車。于是，我也迫不及待地騎上自行車，飛快地騎了起來，想要追上他。結果，在拐彎的時候，我不小心被石子絆倒了，摔了個狗啃泥。而且，膝蓋磨破皮了。這時，阿姨跑過來，問：“小朋友，你沒事吧！要不，我送你回家吧！”阿姨連忙伸出一雙溫暖的手，把我扶起來。這時，一股暖流涌進我心田。
從此，我凡是看到她都會甜甜地叫上一聲“阿姨好”。
心目中的小學作文5
我有一個好媽媽。她的頭發又黑又亮，眼睛水靈靈的，高翹的鼻梁，厚厚的嘴唇，可漂亮了！
媽媽在生活中很關心我。每天早晨，她早早地起床，為我做早餐，吃著美味的早餐，我心里暖融融的。一年四季，寒來暑往，媽媽總是牽著我的手送我上學， 我感覺心里暖暖的。每天放學，媽媽會準時在校門口接我，當我遠遠的'看見媽媽站在那里，心里總是美滋滋的。一回到家，媽媽就急急忙忙地給我做飯，可自己卻連 一口水都來不及喝，生怕我餓壞了，吃完飯，媽媽還會坐在我的身旁，給我輔導作業。
在學習中，無論我遇到了什么困難，媽媽都會幫助我。有一次，我做作業的時候，遇到了難題，我想了又想，都不會做，我就泄氣了，媽媽看到后對我說： “你做事情不能灰心，要反復的去做，只要不斷努力，你最后一定會成功。”在媽媽的鼓勵下，我靜下心來，一遍又一遍的演算，終于做出了這道題，我心里別提多 高興了！媽媽不但教我學會了做題，還教我學會了怎樣克服困難。
我愛我的媽媽！
心目中的小學作文6
也許，在離地球50萬光年外的阿普森星球上有外星人，星球一片綠色，到處都是樹木，但那個星球只有冬天，一直在下雪。而且那里的水非常多，人口非常少，因此，那里就是純天然的綠色氧吧。
那里的外星人長的像藍色的企鵝加鴨子，煞是可愛。水汪汪的大眼睛，尖尖的櫻桃小嘴巴，頭上腳下都有一個殼，腳口還有一個星形狀的掛鏈。只要打開星就可以進入那個星球，來購買里面的東西，以彌補自己的不足。
他們的科技程度超高，打也打不死，踩也踩不爛，如果有敵人侵襲，不用大張旗鼓的去應戰，不用討好對主而損失自己的土地。只用摸一下自己胸前的星敵人便化為空氣，消失殆盡。要買水果，不用跑得氣喘吁吁的，不用花錢請人去買，直接摸“星”就可以了。
它們那一年都是冬天，但他們只用穿上它們的“蛋殼”便不會感到熱和冷了。它們吃冰塊，喝冰水，吃完后，他們搖一下身子，空氣質量就會變得更好，從非常優到非常優優！樹木便會從99999兆棵變成100000兆棵。它們住在綠色的.水晶房子里，旁邊還有一個小型游泳池。它們只要用“星”便可以瞬間移到目的地。
它們從殼里誕生，用眼睛掃描一下書本，腦袋便會學到知識。它們總共有20個人，隨時可用本星球物資，所以，他們就不用工作唄！
它們的生存年數是1億年，1億年過去，它們的蛋殼便會合攏，過10天，蛋殼張開，就復活了，當然，什么都還記得。
據說，在一天過后，會來訪火星旁的大水球喔！讓我們拭目以待吧！
心目中的小學作文7
她是慢慢長夜無數路燈中的一盞，不甚明亮，卻灑下淡淡的光；她也是炎炎烈日下許多樹蔭中那一片，那樣渺小，只帶來絲絲涼爽。 她就是我的媽媽，一個平凡的不能再平凡的`醫生。 伴隨著今年新型冠狀病毒疫情的越來越嚴重，人們紛紛停下各自的工作，待在家中。可是媽媽依舊每天早出晚歸。年前的一個晚上，弟弟有些不舒服，在床上賴著媽媽，這時一個發燒，咳嗽的疑似病人因弄不清病情給媽媽打了電話。放下電話，媽媽推開弟弟，抓起大衣，囑咐我了幾句，一咬牙，一狠心，走出家門，“砰”，門關上了，弟弟的哭聲回蕩在屋內。 大年三十的晚上，本該我們一家人圍坐在桌前吃年夜飯，看聯歡晚會，這是多么有意思的事情。可是因為疫情，媽媽卻徹夜地留在了醫院處理病人。那個晚上，媽媽愛吃的一道菜，無人問津。我常常問媽媽：“大家都怕瘟疫，為什么您就不怕呢？”媽媽總是笑著回答：“面對生命，醫生和護士必須拋卻恐懼，迎難而上。否則，怎樣抗疫情？” 我心中的她，是那樣的平凡，又不平凡。她愛崗敬業，面對疫情毫無懼色，令我欽佩。我相信這場抗疫情戰役的勝利是屬于我們的白衣天使以及偉大的祖國，加油！
心目中的小學作文8
每個人都有最敬佩的人，而我最敬佩的人就是我的班主任褚老師。褚老師是我們學校的優秀教師，有著近二十年的教齡，她教學經驗豐富，每次上她的語文課，都讓我們覺得是一種享受，聽著她抑揚頓挫的朗讀及生動的講解，讓我們有種身臨其境的感覺。有的同學覺得褚老師很嚴厲，而我覺得褚老師嚴厲的背后更多的是關心，正所謂：愛之深，責之切。
褚老師不但在學習上對我們悉心教育，在生活上也像父母一樣關心愛護著我們。記得有一次我們去歡樂谷春游，老師帶著我們全班同學玩了各式各樣有趣、刺激的游戲項目。正當大家意猶未盡時，忽然，只見天空烏云密布，一副馬上要下雨的樣子。褚老師立刻大喊一聲：“大家集合！”于是，我們迅速地整理好隊伍，一起向停車場出發。可是，剛走了一半，豆大的雨點就從空中灑了下來，同學們有些著急了小跑了起來，頓時隊伍慌亂了起來。“大家注意安全，當心摔倒。”褚老師急切的喊道。終于到了停車場，找到了旅游車，褚老師站在車門口扶著我們一個個上車，直到所有的同學上車以后，她才上車，來不及擦掉眼鏡上的雨水就立刻點名，確定一個都不少的情況下，她才坐在自在己位子上拿出餐巾紙擦眼鏡。看著被雨淋了半濕的`褚老師我感動極了，她的臉上淌著的已經分不清是雨水還是汗水。
褚老師您是我心中最好的老師，能有一個這么好的老師，我感到太幸福了。
心目中的小學作文9
有一個人，她在我難過時給我快樂；有一個人，她在我灰心時給我鼓勵。這就是我的班主任--潘老師。 潘老師一頭烏黑的直發，在微風下隨風飄動。她的眉毛彎似弓，細絲線，在黑玉一樣的眼睛上彈動。這閃閃發光的雙眼，像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉上，好像會說話似的。
他那白里透紅的嘴唇微微一張，里面那潔白的牙齒便露了出來。 我的班主任是個認真負責的好老師。老師就像大地，我們就像小草，老師用知識哺育著我們；老師就像太陽，我們就像大地，老師用最燦爛的.陽光普照著我們；老師，您就像水一樣，默默奉獻，滋養著大地和萬物，而不求回報；老師，您就像我們的親人一樣，關心著我們，愛護著我們，你是我們心目中的好老師！ 有人說，老師是土壤，把知識和養分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長；有人說，老師是一作知識的橋梁，把我們帶進奇妙的科學世界，讓我們充分發揮自己的奇思妙想。在我們的心目中，老師，您就像一棵大樹，為我們遮風擋雨的大樹！您是我們心目中的好老師！
古人云：“一日為師，終身為父”老師，您永遠都是我們心目中的好老師！
心目中的小學作文10
我心目中的好老師應該是知識豐富，關心學生能和學生當成朋友的人，那么，你想知道她是誰嗎？請聽我慢慢說來。
我心目中的好老師首先是她應該知識淵博，能為我們播撒知識的種子，生動形象的講解，讓我們上的每一節課，都沉浸在其中，有一種身臨其境的感覺，使我們喜歡上她的課，在不知不覺中快樂的學習。
我心目中的`好老師應該是嚴厲而又能關心我們學習的好老師。記得有一次，老師讓我們在下課之前交作業，我為了趕時間，作業寫的飛快，所以我的字很潦草，也沒檢查，真的是錯誤百出，被老師發現后，把我的作業往桌子上一摔，非常生氣地說：“這就是你的杰作！”我想：完了，等著她的嚴厲批評。過了一會兒，她說：“你這個幾個字龍飛鳳舞的，看來以后可會是出名的書法家呢！”，我羞愧地低下了頭。然后，她摸著我的頭說：“小帥哥，加油，馬虎可不是我們的好朋友哦。”終于，我破涕為笑，飛快的回到位子上去訂正。她既是我們的老師，又是我的朋友，總是一直在鼓勵我學習。
到這里，大家一定猜出來了吧，對了，這就是我們的班主任陳老師——我心目中的好老師！
心目中的小學作文11
我們班有一名合格的小學生，那就是耿法豪。
耿法豪胖胖的，長得虎頭虎腦。他學習很好，每次考試都能考好，不管是單元考試還是別的考試。他上課積極回答老師提出的問題。每次上課的時候，老師提出的問題，不管是成語的意思還是別的，他都知道。當我問他的時候他說：“只要提前預習好，就可以回答老師的問題。要預習了成語和成語的意思，還能用在作文上。”他平常總愛到圖書角拿書看。課下同學們到操場上玩，他不是看書就是讀他平常積累的好詞和好句。耿法豪不但學習很好，而且還很愛勞動。當下午或中午掃地的`時候，他總會帶領同學們打掃，同學們有的掃地，有的擺課桌，有的擦黑板，還有的擺水杯……。不一會兒教室就干干凈凈，桌子擺得整整齊齊，橫看橫成行，豎看豎成行，他不僅有這么多優點！耿法豪的品質還很好，他從來都沒罵人，當同學們打架時他就會去勸他們不要打了；當同學們做錯事，他都會教育同學們。當我問起他：“你為什么要這樣做？”他說：“要爭取做個合格的小學生。”
我要向耿法豪學習做個品學兼優的小學生。
心目中的小學作文12
我心目中的好老師是我的美術老師Coco。她幽默、可愛，能把枯燥的知識變成有趣的笑話。
記得有一次，那是Coco給我們上的第一節課。她說：“你們工具箱里的筆不能放得亂七八糟。在我以前帶的班級，有一個小朋友，他工具箱里的筆放得橫七豎八的，找起筆來就像小刺猬掘泥土到處亂鉆……”Coco的話說完，全班就哈哈大笑起來。
Coco又說：“你們畫畫時要留一圈白邊，不然的話，你們畫完畫后把作業交上來時，我的.手一拿，就變得五彩繽紛。”我一邊笑，一邊想：Coco老師真有趣，說得有聲有色。
最有趣的，就是做眼保健操的時候了。我們在做第一節時，Coco提醒我們：“檢查檢查你們的手，如果你們的手很臟，做完眼保健操，你們的臉就成大花貓了！”坐在前面的小李不由自主地發出：“哈哈……”的笑聲。在做第三節時，Coco說：“你們按得輕點，否則，這兩個穴位上會出現烏青塊的！”“嘻嘻。”我的同桌抑制不住自己的笑聲。
有次，Coco讓我們畫小鳥、大樹、藍天、白云。畫完，Coco老師語重心長地說：“上外附小就像這棵大樹，你們就像樹上這些小鳥。等你們長大了，就會離開這棵大樹。知識學得越多，翅膀長得越硬，就會飛得越高。老師祝你們飛向藍天，飛到世界各地，施展你們的才華。”
Coco是我心目中的好老師，她能讓我們在歡聲笑語中獲得知識，能在形象的比喻中鼓勵我們努力學習。
心目中的小學作文13
在我的學校里，有許多老師對我很好。比如親切和藹的錢老師，優雅漂亮的許老師，博學多才的褚老師……其中，我最喜歡褚老師了。
褚老師高高的，瘦瘦的，戴著一副眼鏡，看上去就讓人覺得博學多才，衣著也十分時髦。她也很關心別人，雖然有時候她有點“兇”，但俗話說的好：“打是親，罵是愛”，就算她再兇，也是為我們好。她的課也很有趣，深受學生們的愛戴。褚老師對我們非常嚴格，作業上不容有一絲錯誤，吃飯也是嚴格看管，督促我們多吃點，吃得快一點。不過他給我印象最深的，莫過于那一天。
那天，天氣異常悶熱。我上完體育課，感覺頭有點痛，我告訴了褚老師。她立馬讓我到她辦公室里休息。下午，她得知我還沒好，她便幫我刮痧。她拿了個硬幣，沾上水，在我背上用力地刮。雖然硬幣刮在身上很疼，但是我從心里感激她對我那么好。
褚老師，謝謝你三年來對我的關心。我們是小樹苗，您就是園丁，等我長成了參天大樹，一定讓您品嘗我的'果實，讓您靠著我乘涼。你是我心目中的好老師。
心目中的小學作文14
我心中的老師是比叫溫柔的，臉上能有甜甜的笑容，這樣上課時的心情也會隨著好起來，打起精神來，聽到更多的知識，而不是上課沉悶悶的，無精打采的，哪有精力去認真聽講？這樣有助于上課效果。
我們和老師上課要是師生關系，而下課應該是朋友關系。
雖然說老師要對我們和睦相處，但他（她）對我們也要負責任，有時也應該對我們嚴格一些，不然大家由于老師的好，以為老師是“病貓”，上課就會越來越沒有紀律，效果就相反了，當我們學習不好時，他（她）也會生氣的批評我們，因為他（她）很愛我們，所以才恨鐵不成鋼。我們做作業做錯了，他（她）會很努力地將我們講懂，不管有多累，多辛苦，他（她）也會不辭辛苦的幫助我們，讓我們從不懂到會到很靈活，遇見就會做。上課是講的要深入淺出，讓大家都懂。
而且不但要關心我們的學習，還要關心我們生活，當我們感冒的時候，他（她）總會伸出一雙溫暖的手，撫摸著我們，用關心的目光看著我們，這樣，就算再難受也會好很多的。就像夏日的一陣清風，冬日的一縷陽光，是開心的散播器，難受時的'關閉器，憤怒時的輕松劑。
下課的時候，他（她）總會陪伴在我們身旁，一來看住我們，讓我們不做危險的事情，二來與我們一起開心地笑，幸福的玩耍，這樣，上學對于大家來說會是“人間地獄”嗎？還是人間天堂？
有這樣的老師的話，我們都會天天像在兒童樂園的！
心目中的小學作文15
夕陽帶走了天地間最后一絲光輝，街上的行人漸漸少了。天空若隱若現的出現了幾顆微微閃爍的亮點，天漸漸暗下來所有的喧鬧就像凝結住了一樣，大地變得寧靜，平和，天地一色。只有老師的房間還亮著燈，我默默的走去！
啊是那的熟悉的背影，那個終生難忘的背影······;是您，帶我走進了這個知識的殿堂；是您，教會了我如何做人。也是您，一次又一次，把我從失落中拉起，為了學生，嘔心瀝血，為了祖國的藍圖，燃燒發亮，永愛成就了希望靜靜地走進那扇門窗。窗內的光是那么的明亮。我明白，那是愛的光芒，希望的翅膀。每一次徘徊，是您教會了我人生的方程式，寬容加大量等于贏，那是您的.信仰，在您眼里，沒有失敗與成功只有勤勞和懶惰，你總教育我們：勤能補拙，逆境出天才。如今，我們知道了，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。您的教誨令我們沒齒難忘，您的眼神永遠都那么精神，那么含蓄。
您也許沒有孔子先生的桃李滿天下，也許沒用魏老師那么的含情脈脈，但您用您樸實的話語和充滿激情的眼神像我們訴說那古老的傳說。帶我們走進只是的天堂。俗話說：天底下沒有不散的宴席。
如今，離開您已有三年了，但您的眼神我永遠永遠也不會忘記，是您的大愛成就了我們的夢想，我會以我優異的成績，帶去我的祝福和希望······;