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      中考滿分作文

      時間:2023-10-12 13:15:02 中考滿分作文

      【精品】中考滿分作文匯總9篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,以下是云范文整理的中考滿分作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】中考滿分作文匯總9篇

      中考滿分作文1

        每日迎著晨曦行走在校園大道上,初夏的味道在山坡的野叢林中四溢開去,像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒,傾在流動的色彩中,醇厚清新,芬芳沁人,一齊匯成心底最美的風景,譜寫出希望與光明的詩篇。

        一日與好友同行,依舊是這條蜿蜒的公路,山坡上的小黃花漫天漫地地綻放,隨風搖曳,璀璨奪目,它們是校園的五月最典型的標志。她木然而立,望著綿延的花海,久久地出神,又似在自言自語:“一朵花開的條件,除了陽光和空氣,也許還包括一只偶然飛過的蝴蝶?!蔽艺乜粗?,突然地,心里有一陣莫名的失落、無奈與感傷。是啊,每一朵花都必須歷

        經一場與蝴蝶的邂逅,亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生,或輝煌,或落寞,上帝沒有時間來眷顧每個人的命運,不是嗎?那么的一瞬間,我仿佛看到那本書寫希望的詩集在我面前重重地關上了它的書頁,我又陷入了迷惘。

        因為我想起了始終在中考第一線拼搏的我們,的確,在這最后讀秒的時刻里,每個人都在無畏地向前方沖刺。秋冬春夏,四季已又一輪回,唯一不變的是我們在燈影下埋頭于書山題海的身影,人人都是勤奮的愚公,日夜連軸,任時日翻飛,左手執卷,右手持筆,我們用黑色的字跡來換鮮紅的分數,沉沉浮浮,看著自己點滴的進步,每個人都是這場紅與黑的較量中的贏家。是的,一路走來我們一無所有,但我們相信夢想,用執著的信念征服未來。然而現在,當我面對金黃的無際花海,輕輕地嘆了口氣。沃野千里,卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞,迎來屬于自己的涅盤;正如初三的我們,再如何地飛奔向前,卻不一定能夠擁抱一個完美的結局。我不愿再繼續想,生怕斷了緊繃的心弦。

        良久,我依然癡癡地面山而立,低頭仔細欣賞著每一朵小黃花的笑靨,呆頭呆腦地開,這般可愛。忽然間仿佛有什么擊中了我的心房,我仿佛開始懂得這其中的奧秘??磪龋』▋褐杏械脑缫褟堥_了擁抱陽光的雙臂,有的才初露新蕊,急不可耐地嗅著夏日的陽光,醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生長,努力地綻放,迸發著生命的正能量。我想我明白了,每一次綻放都絕非偶然,花兒正是因為曾經不畏風雨,欣欣向榮,才得到一次與蝴蝶邂逅的機會;而我們只有執著地去追夢,才能收獲似錦前程。

        機會只給有準備的人,幸運是對奮斗的獎勵,而非僅僅是命運的安排,即使努力過也會有遺憾,但它至少會變成某種可能的幸運。又是那樣的一瞬,譜寫希望的書卷又在我的眼前翻開了它全新的一頁,詮釋著截然不同的奧秘。山坡上的花兒,你是我最美的一本書,教給我相信夢想的勇氣與力量,讓我重拾執著的信念,告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。

      中考滿分作文2

        漫步在幽靜的院落里,夏日的清風徐徐從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜果,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長

        走近了,我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時,惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤,當最后一根青藤離開瓜身時,我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了:原來以為青藤是瓜們成長的束縛,卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐,卻不料那才是對自己的善待。

        常常反感生活中的種種規矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創造力的元兇。事實上,一旦離開它們,生活真會那么美好嗎恐怕不盡然。如果如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時,我們仍然會希望找回曾經的那些規矩和原則。如此扭曲自已的人生,難道是對自己的善待嗎

        瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住,我們這些自命有超群智慧的人

        類又該如何呢我想,善待自己不是簡單地拋卻原則,而應適當地堅持原則,尋找一些有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時,及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中,堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時,擁有強大的精神后盾……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準則,也可以是你不懈追求的理想。當然,被“青藤”勒住,難免會感到傷痛,有時甚至會留下永不磨滅的傷痕,但為了成長,付出這些代價又有何妨呢畢竟善待自己不是追求一時的輕松,而是為了得到永遠的快樂。

        我走向瓜藤邊,從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。

        善待自己,就讓自己勒著青藤成長,那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。

        當家門前幽香繚繞,桂花樹開始悄悄綻放滿樹的小花時,我知道,秋來了。沒有害羞,沒有躲藏,秋的氣息彌漫在四處,從此,天特別高,特別藍,云朵格外白柔嫻靜,陽光格外明媚和煦,風也格外輕曼舒緩。

      中考滿分作文3

        現代的新社會,需要多樣的、綜合的、有科學頭腦的,有社會責任感的人才。還要有強烈的創新欲望,和互幫互助的精神。

        什么是創新呢?創新就是擁有逆向思維,把生活中想要有的,變成事實,就這么簡單。比如說帶橡皮的鉛筆。發明它的人,因為經常丟三落四,找到了鉛筆又丟了橡皮,所以創新發明出了帶橡皮的鉛筆。

        有一次,我們在玩彈膠卷。其中有一位同學的膠卷不知道彈到哪去了,怎么找也找不到。下節課就要考試了,該怎么辦呀,我們急得像熱鍋上的螞蟻,到處團團轉。那位同學說:“我們下次要玩彈的游戲,就不要再用膠卷了,找個別的東西代替一下。”“這事就包在我身上了?!蔽液敛华q豫地說?;氐郊液?,我用紙做了一個樣子很像賽車的東西,從它的尾部輕輕一彈,就可以彈出去幾米遠。我給每個同學發了一個,他們連聲叫好,從此沒有人再因為玩游戲而丟了膠卷。

        還有一點就是互助。互助的意思就是互相幫助,尊老愛幼。孟子的《梁惠王上》中就有一句叫作“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的文言文??磥砉湃艘捕靡ハ鄮椭N覀儾粌H要尊老愛幼,還得幫助貧困山區里的窮人,使全中國都過上幸福的日子。

        在學校里,我們一位不幸的校友得了白血病。又因家庭條件不好,沒錢醫治。校長知道了,組織我們大家一起為他捐款,并祝福他早日康復重返校園。每位同學都積極參與,捐款總額達到上萬元。那位校友激動地說不出話來,用感激的目光看著我們。我們異口同聲地對他說:“不用謝,這是我們應該做的?!?/p>

        這就是創新與互助,每個人只要盡一點力量,就可以創建更美的中國。

      中考滿分作文4

        去年春天,學校放月假,我回到家鄉,天是陰的,心是沉的,不為別的,就是因為回家之前的第N次月考,想不到自己的成績還是在原地徘徊,感覺到有一塊巨石,重重地壓在我的心里。我不敢去見童年的伙伴,不敢去見關心我的祖父,不敢去面對村人的目光。我為了擺脫心中的苦悶,釋放心中的壓力,我走進了屋后那片熟悉的竹林。

        竹林中有我不知名兒的鳥兒在鳴叫,那樣的清脆,那樣的悅耳,它是林中的歌手,在呼喚花草樹木的蘇醒。我仔細地觀賞著根根挺拔蒼翠欲滴的竹子,鳥兒銀鈴般的歌聲,忽然,腳下不經意絆到了一塊石頭,險些摔倒。我低頭一看,在大石頭的下方有一個探出了頭的竹筍尖兒,就像一把鋒利的刀刺破了堅實的地面,頑強地頂起了大石塊。我在周圍仔細尋找它們的身影,驚訝地發現有的從草叢中鉆出,有的從樹兜旁擠出,有的從巖縫中掙扎出來,我被這景象驚呆了:如此的頑強,如此的執著,如此的有信念。突然間有一種強烈的氣息撲鼻而來。

        是啊,當春風把竹林輕輕喚醒,春雨將竹林柔情地滋潤后,整個竹林像是著了魔法似的,數不清的竹筍們,鉆破沉重的大地,一個個頑強地鉆出地表,是那樣的生機勃勃!它們葉尖上帶著水珠,飽吸甘霖,一個勁地你追我趕地往上竄。如果靜聽,竹林中斷斷續續地響起竹筍或拔高或脫籜的聲音,那是新生竹子的一聲聲吶喊:我要長大,我要長大!

        站在竹林中,我似乎看到地底下還沒有破土的筍子,正在集聚著最后的力量,努力沖破大地和黑暗的重壓。此時,我心中的那塊沉重的石頭慢慢消失了。

        我回到學校,不再為一時的成績而苦惱,不再為親人的關心而擔心考砸,我把同學的目光、老師的目光、旁人的目光,不管它們是真情的關注,還是奚落,都看成是給我的一種動力,我要沿著自己認定的路走下去,不管前面是風和日麗,還是狂風暴雨,我都得挺過去。因為,我心中有那一片世上最美的風景,那竹筍頑強生長的風景。

        那片竹林,的確是我再熟悉不過的地方,幼年的我在那兒的掏過鳥窩,少年的我在那兒打過柴草,但我去年春天發現了竹林中動人的風景,意識到熟悉的地方也有風景啊!

      中考滿分作文5

        一、中考滿分作文精彩語句匯編:

        1、藝術是美的,可是合作創作的藝術更美,正因為人類懂得了合作,才為世界創作了更多的美?!贤ㄊ锌忌逗献鳌?/p>

        2、愛心是一個民族最可寶貴的靈魂,是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存,無論遭遇多大困難,都能挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾。——荊州市考生《把愛心帶給他人》。

        3、愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標,指明了新生的希望?!G州市考主《把愛心帶給他人》。

        4、不知是否曾經擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關注……——廣東省考生《我關注生命中的點滴》。

        5、在生活中,每個人都會遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當時感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香?!貞c市考生《馨香縷縷》

        6、人生需要掌聲。許多人時常慨嘆:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?——安徽省考生《人生需要掌聲》

        7、就像是風對于帆,就像是溫度對于種子,就像是陽光雨露對于萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。——安徽省考生《渴望贊美》。

        8、世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美?!G州市考生《把微笑帶給生活》。

        二、篇末點題明旨的佳句

        9、生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握好?!颖笔】忌渡谀闶种小?/p>

        10、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該干的'每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創造青春之輝煌?!颖睂W生《把握青春》。

        11、讓我們行動起來,把愛心帶給那些失學兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時,你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻出一份愛,世界將變成美好的人間?!G州考生《把愛心帶給他人》

        12、關注無須矯情,關注只會無意,那份認真與執著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關注,無意中又捎來生命與愛的消息,送給生命中的點點滴滴!——廣東省考生《我關注生命中的點滴》。

        13、把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生?!G州市考生《把微笑帶給生活》。

        三、高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。

        14、品味過去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點燃,于是又看清了路,向前邁步?!貞c市考生《馨香一縷》。

        15、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律,成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無人喝彩又何妨?——安徽省考生《掌聲為自己響起》。

        16、贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火,是以自己的心去發現別人的心,是春風細雨潤物無聲。——安徽省考生《渴望贊美》。

        17、冬沒有春的繁華,沒有夏的張揚,沒有秋的豐碩,而她所獨有的就是那份圣潔,剛毅,無私的品質?!筒┦锌忌抖膫€性》。

        18、是啊,愛心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火,愛心就是燃燒,幸福是水,愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊!——荊州市考生《把愛心帶給他人》。

        19、創新是告別過去,創新是把握現在,創新是迎接未來。——重慶市考生《酷》。

        20、怎么樣,煩惱多多。但我始終相信,再陰的天氣,也會晴的。——臨沂市考生《成長中的煩惱》。

      中考滿分作文6

        6.眉頭舒展了

        客居的人兒見到了家鄉人,他皺著的眉頭會舒展么?十年寒窗苦,一朝中狀元,他皺著的眉頭也會舒展么?相愛許久的兩個人洞房花燭的那一天,他們皺著的眉頭一定會舒展吧?!

        媽媽曾經告訴我,這乃人生三大喜事。我還是一名學生,這些事情自然離我甚遠。可是在小學四年級發生的這件事,卻讓我永生難忘——

        那是一個乍暖還寒的春天,冬天的寒氣還沒有褪盡,柳枝兒還沒來得及舒展她的四肢,風依然犀利,人們,也依然穿著冬天的棉衣。我和往常一樣,中午放學回來,飯菜已經早早做好放在桌上,媽媽去廚房端了一碗湯出來,就和我坐在桌前等爸爸回來一起開飯。媽媽問我,你最近的學習怎么樣啊?還好!我答道。哦,那就好。媽媽欲言又止的樣子讓我有點納悶。我的媽媽,一直是一個開朗活潑之人,言語爽快,從來不見她有過不開心時,今天的她,眉頭卻鎖成了川字型,我尋思著,這是怎么了?可我是一個性格內向,話語不多的男孩,從小就被家長教育不該問的事情也不愿多問。

        晚上回來,我正在寫作業,爸爸來到了我的桌前,問我,“你最近的語文作業為什么一直不交?”我一下就慌了神,是的。語文作業!這學期的語文老師是個年紀比較大的女教師,她的眼神總是讓我懼怕,她的語言更是如此刻薄。班上的一個女孩子因為上課講了話,書包被她從四樓扔下了一樓。教師節那天,班長給她送上了親手做的賀卡,被她當著全班同學的面扔進了垃圾桶。一個女孩子作業沒做被她打了幾個巴掌。還有那一次,我的作業寫了交了上去,卻一直沒有批改......

        我含著眼淚告訴了爸爸媽媽這一切。我說,其實語文作業我都寫了,只是一直放在家里,沒有交上去,我怕老師又說我。爸爸沒有像以往那樣責罰我,只是用憂郁的眼神看著媽媽,媽媽咬著嘴唇,臉色凝重,輕輕的像是和自己又像是對我說,沒關系,媽媽會去學校找老師談談。媽媽又和我談了許多,我也把自己知道的心里想到的都告訴了媽媽。媽媽對我說,不管怎樣,你作業不交給老師這是你的大錯!那一個晚上,好久睡覺不做夢的我居然夢到了語文老師的微笑。

        第二天下午,我在教室里寫作業,被同學叫到了辦公室。語文老師的辦公桌前,站著我的媽媽,我站在了媽媽的身邊,老師一一列舉了我的“罪狀”,有了媽媽昨晚的細心開導,我已經完全認識了自己的錯誤,所以也心甘情愿的接受著批評。媽媽叫我回去班級,臨走出辦公室門的那一剎那,我回頭看了媽媽,正好遇上媽媽對著我的那一雙眼睛,有著焦急有著鼓勵有著期望,我繼續做起了作業。

        這件事情過去了,我也就忘記了。很快一學期結束了,我進入了下一學年的學習。報名那天回來,媽媽問我,這學期語文老師是誰呢?換了,是一位年輕的老師。我很開心的說到。媽媽聽了似乎舒了一口氣,我沒有聽得很清楚,只是我知道,她的眉頭再也不會擰著了,我看了看媽媽,果然,媽媽的眉頭已經舒展開來,我笑了笑,媽媽問我,你笑什么呢?呵呵!是呵,我笑什么呢?媽媽開心了!她又是我那個活潑開朗和我默契如朋友般的媽媽!我自然是要笑的。

        這件事情會使我刻骨銘忘,因為我再也不愿媽媽的眉頭緊鎖,為我擔憂!

      中考滿分作文7

        夢魘雖已悄然瀕臨,你卻始終默默守護那最初的孩童,一個你可以舍棄的重擔?!}記。

        粉紅的絲帶捆綁著童年飛舞的彩蝶留下的只是煙消云散后的冷漠。當夢醒人還時,僅余你陪我駕馭未來。

        離異后的傷痛,當初那個懵懵懂懂的孩童是不會理解。數年后,青春的腳步伴隨流年似水的節奏翩然起舞,也開始思索成長,只是“離異”二字仍舊引起莫名的悲痛。

        為了彌補我的傷痛,母親著手做起小生意,也為我重建了一個溫馨的家庭,而且他對我好,人品也很淳樸。正直。

        她愛我,甚于愛自己。暴風雨來臨前的平靜,蠱惑了我的雙眼。正在等車的我猛然間發現雨滴打落在臉頰上,起初猜想雨不會下大,誰知雨滴逐漸飽滿,車也遲遲不來。剎那間,我茫然了,仿若天地間空無一人,蕭蕭然才回首望見母親的身影,她一直守護在我身旁,毫無怨言。

        可惜那日天公不作美,遇上急速而來的大雨,滿城風絮,馬路上車來車往,路人打傘匆匆而過,不禁增添了幾分凄涼與黯淡。

        母親湊到我身旁,在耳畔響起了細細的叮嚀“如果來車了,你就先走啊,文文。到了趕快換干衣服,有事給媽媽打電話?!睖厍榈脑捳Z搭配上著蕭條的景色令我渴望久久依賴,依偎在母親的懷抱。

        不經意的一個轉身,我看到她被雨水淋濕的臉上,有歲月沉淀下的痕跡,眉宇間的婉約似若最初。然而她的后半身卻已濕透,她用身著的單薄衣服盡量裹著我,彎下腰來摟住我。此時,她烏黑的秀發已被雨水浸透,雨露沿著發絲流淌到街道,不時發出“滴答滴答”回旋的音律。

        盡管她近在咫尺,不時用體溫溫暖我的心扉,可天性多愁善感的我,亦是惶恐她是風中之燭,時刻會消失匿跡。我貪戀她的懷抱,卻總感“夕陽無限好,只是近黃昏?!泵篮玫氖挛锟傄紫?,無不引發我的擔憂。

        她最終把我小心翼翼地送上車,車上悠悠簫笛,暖洋洋的熱氣迎面撲來,我多想讓母親也上來,陪我看窗外細雨蒙蒙,領會大自然帶來的鶯歌燕舞,一時間不禁詠嘆李商隱的“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?!庇赀€在淋淋漓漓地下著,絲毫沒有停留的意思,母親在風雨中微笑著向我揮手,那笑仿若一朵盛開的睡蓮,是那般迷人,沁人心脾。

        成長的道路上假若沒有她,我不可能堅強走過這漫漫長路,是她,留住了彼時的我。

      中考滿分作文8

        歷史的年輪一日一日地滾動著,浪淘盡,千古英雄人物,多少往事已成空,江畔兩岸,多

        少人來人往,卻有幾人,不肯過岸。

        汨羅江邊,清晨的第一縷陽光灑遍江面,波動的日光閃著金色,映照著岸邊那個瘦削的人?!伴L太息已掩涕兮,哀民生之多艱。”他低頭沉吟著,故國已是滅亡,心中又何不成悲傷。他滿心忠誠冒死進諫,換來的卻是數次流放,一貶再貶。后方是亡國的侮辱,前方,是流浪的悲涼?;蛟S江的對岸,是平靜安寧的生活,可是他不甘于做亡國奴的屈辱,他不甘于四處漂泊無奈的悲涼凄苦。他始終堅守著一個士大夫的高風亮節,不肯過岸流亡,于是,他縱身一躍,成就了千古不朽的《離騷》。

        岸上,是他不屈不撓,高風亮節的尊嚴,岸下江中,是他以死報國,寧死不屈的品質,沉吟岸邊,流傳萬古。

        烏江邊上,夕陽的最后一抹余暉慘淡無力的映在江水中,卻被翻騰的江水車的片片破碎,閃著最后的光芒。蕭瑟的風呼嘯著,卷起了岸邊那人的頭巾,沒入江中。他低頭沉吟著,懷中虞姬的溫存隨風逝去,淺唱著霸王別姬的凄涼。巨鹿一戰,破釜沉舟,他英勇無畏,豪情萬丈,功成霸王就。那些意氣風發,也隨著垓下之圍的四面楚歌隨風消散了。江岸這邊,是楚霸王落寞狼狽的悲涼,江岸那邊,是江東父老無限的等待。也許過了江岸,是卷土重來,東山再起的希望可他不甘于為江東父老和自己蒙恥,不甘于狼狽不堪的被人所打敗,他堅守著英雄豪氣,堅守著楚霸王的最后一絲尊嚴,不肯過岸逃亡。于是,他拔劍自刎,留下了“至今思項羽,不肯過江東”的千古哀思。

        岸上,是他兵敗的落寞,對岸,是他寄人籬下的悲涼,沉吟岸邊,以死明志,也許才是霸王的歸宿。

        古今多少事,皆付笑談中,即使岸的對面,是最后屈辱的救贖,也會有無數高風亮節的人,沉吟岸邊,不肯過岸。

      中考滿分作文9

        甜甜同學:

        你好!我是一個差生,沒有資格談什么戰勝自己的經驗,只想在這里和你說說我的苦惱,你不介意吧?

        不知道為什么,進了初三就像人在夢中。整個初三如同一圈跑道,對面就是終點。別人都邁開大步跑著,自己說什么也邁不動。只能眼睜睜地看著別人越跑越遠,是那樣的可望而不可及。

        忽然發現自己很空虛:電腦、武俠小說像鴉片一般填滿了我的心,我深陷其中無法自拔。它們揮霍著我寶貴的時間,我發現作業題越來越難做:英語如同天書般的難啃,數學好像走進了迷宮,物理……高中的校門正慢慢地向我關閉。夢中那散發著一種知識氣息的大門,緊緊地關著,我的心也被夾碎了。

        想從這夢中醒來,從這空虛之中解脫出來,如同盤古一樣手執巨斧把混濁劈成兩半。但發現我沒有了力量:作業想破了頭也做不出來,而小說、電腦如同毒蛇一般纏著我。毫無辦法掙脫它們,惟有看著時間流過,從玩電腦的指縫間流過,從看小說的眼皮底下流過。

        爸爸常對我說初三是拼搏的一年,在這一年考上一個好高中,將來就好辦了。并常用那句“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”來激勵我。可我卻被游戲和俠客纏住了,動彈不得,大腦也讓它們蝕空了。只好如眼前這般庸庸碌碌地活著,如同一具行尸走肉。

        這就是我的初三——一個噩夢,只能希望夢中的我能早些醒來,擺脫掉空虛的生活,找回真的自我。

        可能是咱們還沒到享受生活的時刻,不該這般過早的逃避拼搏;可能是課堂外的誘惑太多,我們意志太弱丟失了把握成長的鑰匙;可能是家長望子成龍太切,望女成鳳太急,不允許我們出現絲毫的偏差……

        我想說服我自己,我想讓自己從夢中醒過來,去和同學一道看噴薄欲出的朝陽,因為我們都是初生的太陽。

        甜甜同學,謝謝你給了我這個機會。

        一個關心你的同學