江蘇鎮江中考滿分作文（通用27篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是云范文精心整理的江蘇鎮江中考滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
江蘇鎮江中考滿分作文1
在人生的道路中，在生活的指示牌里，總會碰到一些磨難和坎坷，當你渡過這個難關的時候，不知不覺中就形成了一個詞——跨越。
很好，生活中的道路并不是一帆風順，而是充滿了酸甜苦辣。面對絕境或困難，是每一個人應具備的修養課！而跨越一詞就在人生成長的過程中?？缭接颜x的“海峽”，跨越精神上低沉的意志。一次次跨越，雖平時，卻考驗著大家，伴隨著大家。
那是在一個初秋，課余時間的培訓補習班一直纏繞著大家，睡眠不足，生活乏味。自身猶如一臺機器，日夜不停地轉動。學習并沒有一絲上升，反而像走了下坡路一樣截截降低。老師失望的眼神，同學嘲諷的話語，使我不禁有些自卑，自身似乎沒有動力，又何談“跨越”一詞。仰望湛藍天空中翱翔的老鷹自由自在，沒有一絲拘束！崇尚老鷹，可自身并沒有一雙自由的翅膀，只能羨慕它，瞻仰它，生活變得愈加無滋無味！可母親那句：“你會被社會拋棄?！睆氐准づ宋?，發奮圖強一詞從此縈繞在心。
被命運推入絕境的我并沒有選擇畏懼與退縮，也并不是無藥可救。只有在精神上克服自身，打敗自身那絲放棄的念頭，才能逆轉目前的局勢。外面的困擾只會讓你愈加激憤，最后達到難關山頭的頂峰。在當時的狀況下，只有把課內與課外補習班融合在一起，才能學好常識，沖破這面自卑屏障，但主要的還是要放松心情，與自身心理做上抗衡，征服自身，相信自身！
這道坎雖不大，但足已銷毀人的意志，在這種環境下，只有沖破外面的打擾，架立屬于我們的天橋，才能協助自身邁過這道坎。到了最后，無非是生活、命運、人生三者之間給你的答卷，題目無疑是生活小事所面對的考驗。
珍惜每一次跨越，真正珍貴的就是跨越的艱苦過程。
江蘇鎮江中考滿分作文2
倘若你是一名狙擊手，那么你的目標即是靶心。你將付出終生的心血去設法射中它——但你手中的子彈是有限的。一旦你的槍口偏離了靶心的方向，那么你的一切努力將付之東流。所以請瞄準自己的靶心。
請瞄準自己的靶心，并為此奮斗終生。
并非每個人都是位出色的狙擊手，起初就可找到正確的方向。但試發幾次后定會有所了解，找清自己的靶心。魯迅起初學醫，希望用高超的醫術治好國人之身體，但他發現他的所作所為無法達到他想要的醫治效果——喚醒國人的頭腦，讓他們真正痊愈！于是他調整手中的槍，將用好每一發子彈去射擊它——他開展新文化運動，用富有號召力、發人深省的文字喚醒沉睡中的國民……由于瞄準了靶心，他最終成功了！
請瞄準自己的靶心，不輕易為現實所改變。
巴金是我國著名的作家，但他的創作生涯并不是一步登天，一帆風順的，他在中年時期遭到過迫害，甚至危急到生命。但他并未屈服；他堅信自己的選擇是正確的，并且會堅定不移地繼續用筆抒寫他的人生！巴金面對殘酷的現實依然握緊手中的槍，瞄準著自己的靶心，一步步向自己的人生理想邁進！
請瞄準自己的靶心，時刻保持理智的頭腦。
近期美國特勤局的丑聞鬧得沸沸揚揚。這些總統身邊護衛的特工是經過千錘百煉選拔出來的。為了當選特工，他們定是進行了上千次艱苦的實戰，上萬次射擊練習才從人群中脫穎而出。而在哥倫比亞犯了逆天大錯，也僅是因為一時失去了理智！堅持了半輩子正確方向的槍口，一下瞄準了自己，親手斷送了自己的后半生！
朋友，我們都是一名狙擊手，都會遇到種種變故、誘惑、波折——但我們要牢記，手中握的是槍，請瞄準自己的靶心，否則子彈射出不僅象征著你的失敗，還有可能斷送自己。
江蘇鎮江中考滿分作文3
人的成長中最不可缺少的就是讀書。古人亦云“寧可三日食無肉，不可一日居無書”?？梢姇谖覀兩钪械闹匾?。
我記得當時是3年級，那時我才讀出書里面的意義，那種快樂，讓我想繼續讀下去，那本書是<<魯濱遜漂流記>>這本書非常有意思就連現在回想起來，還想笑，當時我讀它時，發生過這樣的事情，當時我在書店看這本書，讀著讀著，不知過了多長時間，突然感覺有人站在我身旁，抬頭一看是媽媽。我的書一把被搶去，放回原位，拉著我就往外走，一邊走還一邊說，都幾點了，還在這看書，不回家吃飯了啊，我立馬又回去看，媽媽幫我買回家后，我在車上看，回家后一邊吃飯一邊看，連上廁所都在看，真的很有意思，魯濱遜在故事中有超出常人之外的毅力，與另一層對生命的理解，讀這本書，仿佛身臨其境，以后再讀書時，也會有像這樣的開心快樂。
我利用一周的時間看完了高爾基的《童年》，這一本書讓我體會到，在很久以前讀書很困難，高爾基的童年是多么悲慘，現在我們有那么好的學習環境更應該努力，我相信，我的家境絕不比高爾基的家境差，他在那么艱苦的環境里還那么刻苦，更何況我們的學習環境那么好，這也讓我明白了一個道理只要努力沒什么事情辦不到。
我讀書我快樂，讀書不僅讓人明白道理還讓人快樂。
江蘇鎮江中考滿分作文4
我的成長歷程里，有那么一群可愛的人陪我度過。
——題記
剛踏入中學的校門時，有一種神圣的感覺，告訴自己，你是初中生了，要做個勇敢堅強的人。
熟不知，成長是個漫長而又艱辛的過程，那里有許多感悟需要我們去體會，那里有許多磨練需要我們去經歷，從而得到成長帶給我們的經驗。
而一直就有那么一群人陪在我們身邊，引領著我們成長。
他們可愛因為他們可敬，他們可敬因為他們負責。
他們總是盡心盡力的幫助我們，幫助每一個成長的孩子。
三年一輪回，他們送走了無數長滿羽翼的孩子，卻依然還著那顆不變的心，帶著另一批尚需歷練的孩子學習飛翔。
而我是那么幸運，遇見了那么多優秀的、值得我敬愛的好老師。
我們的班主任還有一年就要退休了，我們是她最后的一屆學生。
她慈愛又不失嚴肅，大家都喜歡親切地叫她一聲“唐婆婆”，但是我卻更喜歡叫她“唐唐”，總覺著這樣更親近一些。
她教會我們很多東西，帶著我們在數學的天地里遨游，觸摸那規律的跳動，感受理性的魅力。
我們的語文老師是一個三歲小男孩的媽媽，但是我們都愛叫她一聲“曉燕姐姐”，只因為她活潑開朗的性格，體諒我們的那顆年輕的心。
她愛唱歌，沒事就哼一兩句。
雖然唱得不好，有時還要走音，但是我們都喜歡聽，都愛聽。
盡管我們會取笑她兩聲，但每次我們都報以她熱烈的掌聲。
我很喜歡曉燕姐的臉，雖然有些歲月留下的皺紋，但是那個真摯、愉悅的笑取代了一切，就那么幸福的掛在臉頰兩邊。
我們的英語老師有點嚴肅，不喜歡和我們開玩笑。
但是她的身上同樣有吸引我的地方，那就是外文獨有的知性美。
我對英語情有獨鐘，也許有點愛屋及烏的關系，下了課總愛纏著她問問題，然后感嘆她對英語的了解程度。
我喜歡叫她“Teacher冉”，這是我自己發明的稱呼，帶著我的俏皮和對她的喜愛。
我們的物理老師年僅二十六歲，實在配得上那一聲“靜靜姐”。
靜靜姐是個很好的老師，講課有效率，不拖堂，不會布置很多作業，晚自習的后一節課都會讓我們自習……她還是一個很可愛、很環保的人，會專門拿出一些上課的時間教我們一些環保知識，連寒、暑假的作業也是讓我們用廢棄的物品做一個手工。
我認識化學老師還不到一個月，不過可以感到他是一個嚴厲但是負責的老師。
他的姓是少見的“滕”，我們都很敬重的叫他一聲“滕老師”。
初三這一學期，我們換了一個體育老師，她姓“湯”，但是他們都因為體育老師這個身份叫她“湯哥”，但是我叫她“湯湯”，覺得這樣比較可愛一點，畢竟她的年齡也不是很大，而且她笑起來的樣子很純真、很可愛。
初中這幾年，我還遇到過好多好多的老師，他們都是很好很好的人，在成長的路上幫過我很多，在人生的路上教會我很多。
他們或嚴厲、或慈愛、或可親、或可愛，無論他們是什么樣的性格，他們都用自己的心血澆灌著我們，用自己的年華引領著我們，教會我們飛翔，看著我們越飛越高。
每一根被粉筆染白的雪發，每一條為我們操勞的皺紋，都應該是被我們敬愛的、記憶的。
在這個九月，屬于老師們的九月，就讓我用這篇文章表達我對你們的謝意吧。
謝謝你們為我付出，謝謝你們陪伴著我，謝謝你們教我成長。
謹以此文獻給那群可愛的人。
江蘇鎮江中考滿分作文5
五月初夏的龍城，正值梅雨季節，天空連日陰沉，降水連綿不斷，時大時小，令人叫苦不迭。偶然一下午傍晚時分，突然雨過天晴，空中那幾抹嬌艷的晚霞，如火一般在燃燒，將半個天空染得鮮紅。剛被雨水困擾而狼狽回家的人們，晚飯過后看到如此美景，像得到了大赦般紛紛走出家門，來到社區活動聚集地，享受這傍晚難得的美好悠閑時光。
新冠疫情已然過去數月了，雖說外面風聲時緊時松，但是人們對于那種自由的向往早就噴涌而出了。這不，在社區空曠的廣場那邊傳來的聲音劃破了寧靜的天空，響起了久違而又熟悉的《酒醉的蝴蝶》。哦！廣場舞開始了。一群社區大媽們紛紛匯聚于此，踩著那動感十足的音樂拍子，盡情地釋放著多日因陰雨而憋悶困擾在家的對美好生活的活力。伴隨著音樂聲，她們不停地舉臂、彎腰、抬腿、轉圈，這些簡單而又不乏味的動作感染著周圍的每一個人。她們越跳越歡，看得人也越來越多。也許，她們就是這個社區的一道靚麗的風景線。
社區大媽們在自娛自樂地跳著自己喜歡的廣場舞，而一群大老爺們也在做著自己喜歡的事，三五成群，抽煙喝茶，意氣風發，揮斥方遒，指點江山。在他們那里，大到國外：美國疫情，邊境阿三；小到國內：港版國安法，國內疫情走向。談吐間，他們時而興奮，時而憂慮；時而氣憤，時而激動；感染著周圍每一個聽者，不禁讓人感慨他們真是“位卑未敢忘憂國”，心系天下，情系國家??！
不知不覺，社區門口一下子多了很多地攤小販，有賣雜貨類，有賣玩具的，也有賣水果的，還有賣衣服的。忽如一夜春風來，吹來了地攤的熱潮，社區門口也成了地攤的風水寶地。有人戲稱：二三月錯過了口罩，四五月錯過了熔噴布，六月錯過了頭盔，七月不能再錯過地攤了。“人間煙火味，最撫凡人心”，擺地攤居然也成了時尚。社區的居民紛涌而至，圍著那些小販討價還價，購買自己心儀的商品，感受著這濃濃的`“人間煙火”。
孩子們也紛紛從家里跑出來，聚集在一起，你說著新看的動畫片，他講著好玩的網絡游戲，不時爆出一陣快樂的笑聲。嘻嘻哈哈說完后，還要玩幾個躲貓貓的游戲，不盡興不休。玩累了回到家中，才滿意地進入夢鄉！
江蘇鎮江中考滿分作文6
漫漫人生路，記不清綻開過幾何奇葩，卻總有那么零星幾點，不時飄出異樣的芬芳，沁人心脾。
——題記
今天的天空灰蒙蒙的，經過昨夜一陣狂風暴雨的洗禮，空氣里多了一份涼意卻并非愜意。
姐姐邀請我出去逛街，一陣小小的歡喜覆蓋了心頭的悲涼。
“陪你逛街這么累，肯定要好好補償我的啦。
今天我可要對你‘大開殺戒’啦!“我惡狠狠的對姐姐說，換來的卻是姐姐一陣詭異的笑，讓我一陣驚奇，“嘿嘿……”
“這個開愛的風鈴喜歡嗎?”姐姐回過頭用微柔的眼光注視著我，“好了，看你這副貪婪的嘴臉，買了!”還沒等我反應過來，風鈴早已被放在了手心，心里不覺涌動出一種異樣的溫暖，臉上只剩傻笑。
接下來，又是一陣腥風血雨的‘拼殺’——姐姐不但買了我最愛的話梅，還買了一大堆好東西哦，都是我和姐姐最愛最愛的。
走在路上，只剩一對幸福的姐妹在談天說地，幸福的聲音覆蓋了整個喧鬧的小城。
坐在車上，總覺得回家的路那么短暫，此時的天空似乎也明朗了不少。
回到家，我大喊一聲：分贓啦!手不自覺的伸出去拿到了包。
“啊——“我尖叫一聲，一瞬間，似乎心跳也停止了——包拿錯了!我回過身用焦急的目光向姐姐“求救”：“怎么辦怎么辦!”姐姐似乎也凝固住了，不知所措。
心里油然升起被挖去心臟般的痛感，迅速蔓延全身。
我回過頭，呆坐在沙發上不再動，望著那滿滿一包東西，心里有說不出的厭惡感。
不知何時外面的天已經完全黑了，跟我的內心是一樣的顏色。
突然，房間的燈被打開了，是姐姐。
姐姐望著我，空洞的眼神里看不出任何情緒。
可是，燈絲流過電流被點亮的那一刻，我心里的那根電路似乎也被接通了，心靈之燈被點燃，我突然明白了——人生就是這樣啊，有得有失，總會被大大小小的意外插曲填滿，可我們總是要向前的，人不能停滯不前，不能被一點小小的意外就輕易的打垮，這樣的人生未免太悲愴。
站在高處想想，不過是丟了一點東西，其實也沒有什么大不了的，不過爾爾，擁有豪邁的情懷，學會從失敗中總結教訓，才是最重要的吧。
想到這，心里的一切復雜感情都冰釋了，望望窗外，星星出來了，今晚的月亮也格外的明亮。
我不禁想到，這星空中閃爍的星星正如綻放在我們生命長河中的一朵朵奇葩一樣，明亮，奪人眼球，卻總有那么些許夭折在“成長”的過程中，總有那么些許的“成功”是由挫折與意外奠定基礎的。
可是，只要星星努力，他還是會看見花開的。
江蘇鎮江中考滿分作文7
在人生的旅途中，有很多不可預料的磨難與挫折，為自己點贊，會使你跨過這一個個的柵欄，這時的你會驚奇地發現，其實，戰勝這一個個的困難一點也不難……
記得那是一個星期天，為了和同學們能快樂開心地玩耍，我寥寥草草地寫完了數學卷子，正準備把卷子放進書包里，卻被媽媽攔截了。“讓我檢查檢查你的卷子，省得明天還得想著這件事！”我回想著自己匆匆地做完卷子，如果讓媽媽檢查，那真是……慘不忍睹！“媽媽，今天你太累了，別檢查了！明天吧！”我吱著牙，翻翻眼珠，嬉皮笑臉地對媽媽說。
可媽媽還是“執迷不悟”。我的笑容僵在臉上，只好戰戰兢兢地把卷子遞給了媽媽。媽媽拿過卷子，聚精會神地檢查著。我就像一只小老鼠，偷偷摸摸地躡手躡腳地踮著腳尖準備到客廳里“避避難”。
結果，可想而知。我像一只灰溜溜的小貓咪，被媽媽“捉”到跟前，劈頭蓋臉地“嗷”了一頓。我叫苦不堪，這些題在學校我都會，怎么一到家就不會了？我簡直比竇娥還冤呀！我垂頭喪氣地想。
沒辦法，我只好坐在書桌前，長出一口氣改起作業來，我在心里對自己點贊：“別著急，靜下心來，你一定會做得更好！”不一會兒，錯題就該完了，可改完作業的我抬頭一看表，哇！不會吧？改錯題的時間比寫的時間都長呀！
打那兒以后，每次寫作業時，我都對自己點贊：“別著急，認真點兒，我是最棒的！”前天的作業，媽媽都沒有給我檢查，而我卻得了一百分，課堂上，老師表揚了我，連我自己都驚奇，咦？這真是我寫的嗎？媽媽也向我點贊：“笑笑，加油！你會做到更好！”我在心里也為自己點贊：“其實，我很認真！我很棒！”
為自己點贊，會使你在挫折的面前趾高氣揚，讓它在你的面前敗下陣來。為自己點贊，它會激勵著你在人生道路上超越自我！
江蘇鎮江中考滿分作文8
鄉下的晌午，靜謐極了。躺在油津津的涼席上，熱風一浪一浪地滾過，使我難以入眠。靜，靜極了，風摩挲過樹葉，都聽得清楚。輾轉一側，忽然聽到院子西頭，傳來一陣陣微妙的聲音。
“咕咕，咕咕，咕……”是院旁那一排青松里傳來的。青松長得茂密繁盛，樹上棲了不少鳥兒。此時此刻，鳥兒們正享受著中午的歡悅，恣情地歌唱。伴隨著咕咕聲，我再一翻身，入睡了。
回了城，我便不曾再聽到那神奇的聲音。白天樓下馬路上收費員與車主互相大聲地嚷著;老者蹬著三輪，擴音器里不知疲倦地喊著，收舊電視機、舊冰箱、長頭發;晚上樓下燒烤攤濃煙滾滾，小青年喝著啤酒謀劃著國家大事;更有鄰居大叔醉飲歸來引吭高歌。我便把窗戶關緊，隔斷這一切雜音，也隔斷了大自然的天籟之音。
“咕咕”們，你們去哪了?怎么見不到你們的身影?
又一個早晨，我早早地醒了，鬧鐘未鳴，一看，也才五點。一絲新鮮的陽光已從窗簾縫中溢出。我索性拉開窗簾，推開窗戶，讓如鮮果汁液般香甜的陽光流淌進我的房間，迎接這晨曦的美好。
忽然，一陣“咕咕，咕咕”輕輕地飄至我的耳畔。是“咕咕”們!我驚著，喜著，把頭伸出窗外，盡力想一睹“咕咕”們的芳容。但是，幾棵郁郁蔥蔥的大樹，把歌唱家們藏匿得十分嚴密。我只好坐下，獨賞這份清新的美好。
沒想到這久違的“咕咕”們，竟然從未走遠。這“咕咕”聲，正如一簇碧清的泉水，清澈舒暢。這“咕咕”聲下如久渴以后天降的甘霖，清心爽口。這“咕咕”聲正如竹林間的一陣清風，葉影婆娑。這“咕咕”聲正如故人相聚的一杯甜酒，頗具雅意。久違了，“咕咕”們?！肮竟尽眰儯眠`了!
虧得這早上一時的清靜，才有機會擁抱這久違的“咕咕”，才意識到，可愛的“咕咕”們，從未走遠!
也許是城市的喧囂紛鬧，使我們無心聽得到這自然的天籟。也許是初三繁忙的生活，使我們無暇聽得到這大自然的竊語。那又有多少自然的聲音，被噪聲遮掩，被繁務阻隔，又有多少我們為了惋惜的聲音，潛伏在我們身邊，從未走遠?
“咕咕”們，原來你們從未走遠。
“叮叮叮咚咚……”鬧鈴“美妙”的音樂奏響起來。另一個房間的父母醒了，問：“兒子，睡得好么?”
好，好極了。盡。
江蘇鎮江中考滿分作文9
對于一個在蘇北出生的孩子來說，水鄉是新鮮的。去年假期恰逢中秋節，第一次被舅舅接到水鄉來過節，我就驚詫于這里的美了，真是“小橋流水人家！”
最奇異的莫過于中秋之夜了。
真是應了那句“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”。皎潔的月光，如流水般傾瀉在院落里，流進門檻，流進窗框，流進我小小的心中。時不時飄來一陣沁人心脾的桂香，將我整個身體籠罩，院子里那棵桂花樹，在風中搖曳著，仿佛在對我微笑問好。
我走出去，立在庭中，感受到月白風清，好不愜意！踏一步，仿佛濺起一池月光，將桂樹鍍上一層銀色外衣。
一池月光，一樹桂花交成了一首靜謐溫情的歌謠。
一橋輕雨一傘開
在這待了不到半天，便認識了一幫好玩伴。于是在河邊、在樹上、在田里，都有我們的身影。
第二天，一個小伙伴請我到她家里去玩，我很爽快地答應了。玩得很盡興，眨眼間天色漸晚，我這才想起早上和外婆約好了下午去看戲。
我心里別提多鬧騰了，偏偏又下起綿綿的細雨，我抱怨天公不作美，但也顧不得那么多了，冒著雨就往家跑。
一路泥濘，一路奔跑，我累得氣喘吁吁，身上的衣服也濕了一大半。
終于看到舅舅家門口的小橋了，上面似乎有個人影。近些，再近些，那人影也越發熟悉起來，是外婆！
她也看到了我，眼里流露出既生氣又歡喜的神色，對我道：“傻孩子，為什么不等雨停了再回來？”
“我怕……我怕你等急了……”我凍得哆嗦、累得直喘。
“我有傘，你看你，身上濕成這樣，感冒了怎么辦……”
我聽著外婆的責怪，心中洋溢起一股說不出的暖意。
一座橋，一把傘，一場雨，交織成一首溫馨貼心的歌謠。
一次相逢一份暖
時光的流逝，總有那么悄無聲息，這溫暖的畫面，時常像電影一樣，在腦中放映?！对娊洝酚性疲骸拔粑彝?，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏?！蔽覅s道：非雨非雪，唯有贊歌；靜謐月色，溫馨話語，一次相逢一份暖。
江蘇鎮江中考滿分作文10
書是什么？書是一艘船，沖破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸。書是什么？書是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍天。書是什么？書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著。
書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富。我喜愛讀書，在書中，我能感受到許許多多的快樂，也讓我改變了許多不良的習慣，最重要的是激發了我對學習的興趣，讓我覺得學習是一種樂趣。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道保爾是怎樣成為一個敢于斗爭的工人；讀了《格列佛游記》，我知道格列佛在大人國、小人國、馬國之間驚險刺激的遭遇；讀了《英雄人物故事》，我知道許多英雄感人至深、打動人心的故事；讀了《三國演義》，我知道《桃園三結義》、《三顧茅廬》、《火燒赤壁》等精彩絕倫的故事；讀了《十萬個為什么》，使我知道了自然界的奧秘，世界的奇妙，還有昆蟲的許許多多的秘密……
為了看書，我們家還鬧過一個笑話呢！
那是一個陽光明媚的日子，我和媽媽一同去超市買東西，走時，我還帶了一本書。我一邊走，一邊津津有味地看著書，竟不知從我的前面走來一個兩三歲大的小朋友。突然，那位小朋友摔倒了，哇哇地大哭起來，這時我才知道我書看得入迷了，連忙把摔倒的小妹妹扶起來，那位小妹妹的媽媽看見了，急忙說：
“小朋友，超市里不要看書，會撞倒其他人的！”
我聽了這話，趕忙說：
“對不起，我下次會注意的！”
說完，我趕忙跑到媽媽身邊。
書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。書是益友，痛苦時，書給你安慰；消沉時，書使你振作；迷茫時，書給你方向。與書為伍，如有良師益友指路導航，指引我們向前進……
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我愛讀書，書給我們帶來快樂的同時，也給我們帶來了夢想，使我們成為國家的棟梁！
江蘇鎮江中考滿分作文11
輕輕推開久掩不開的柴門，時間以一種安靜的姿態恣意流過。我從城市的桎梏下倉皇出逃，來到了這兒——每天穿往的古巷。
古巷是靜謐美好的，斑駁的柴門，青蒼的地面，濕濕的烏黑的檐。沉黃的太陽的影子蘇蘇掠過久睡的白墻，在這里，時間被凝住了，千百年來它將美好沉淀下來，留給我們追思、感悟。
我每天要輕輕走過的古巷，仿佛沒有人細細地鑒賞過她。她低調地注視著，寂寞地期望著。時間如流水一般劃過。
我漫步在古巷中，她固執地在城市浮華中，守住了自己的清雅。但我之前走得匆匆，未留意到這掬熟悉而陌生的美好。
我聽到了蟲鳴，聽到了鳥啼，沒有聽到朗朗的讀書聲——請不要遺憾。因為無意中傳來的胡琴聲漫住了我，它像張愛玲《傾城之戀》中那樣咿咿呀呀唱著遠古的傳說。老墻后一捧鮮翠欲滴的薔薇靜靜開放著。圣潔而清雅地開在天地間，素面朝天地笑著。美得讓千百年前的李清照也嗟嘆“怕郎猜道，奴面不如花面好?！彼_放著，幽幽地帶給這古巷青春的美好。
熟悉的氣息裊裊繞著周圍，我沉醉了。這從遠古飄來的古典之氣，何時在城市的燈紅酒綠，紙醉金迷中喪失了方向？我不知，我不過問，我微笑著看著，想著，憶著。
潺潺的流水逝過，我聽到了多年前的嘆“如花美眷，似水流年”。但一想又釋然了。生命，在這里與自然滲透著，交流著。“年華似水從匆匆一瞥”般的閑意，我在這熟悉的巷內迷了路。
古巷是低調的。她一直留在歲月長河中，癡癡待著，詩人戴望舒見到的那個像丁香一樣的女子，會不會是巷中的一個美好記憶呢？
盡頭是鬧市。但我不想離開。我迷醉于這古典的氣息，一分一秒，一更二更，一年一百年……都不重要了。我驚奇于在世界的一隅里的這個角落，感謝這里，讓我忽悟美景的無處不在。
三兩個老者持著扇在門口凝望，他們定也是古巷的陪伴人。就好像淡淡的茶，不濃，不烈，不急，不躁，不沉，不浮。從從容容，淡泊致遠。是低到塵埃里的素顏，是高擎靈魂飛翔的風骨。淺斟慢品，任塵世浮華，似眼前氤氳的水霧，纏綿，消散。
無意中一瞥，古巷的墻上爬著滿滿的爬山虎。也許，年輕的臆想和古老的張力是不可分的吧，爬山虎開了又落，落了又開，而老墻依舊。
熟悉的古巷啊，你藏著的美麗令人追思嗟嘆，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！蹦憔褪沁@樣含蓄而內斂地展示給我這驚鴻的感慨。
這世界的美是億萬年滄桑創造的，所以它永恒。它帶給我這熟悉處新奇的震撼，又怎“美景”二字了得！
賢人說的對：世界不缺美，缺了發現美的眼睛。今天我擦亮雙眼，看到了這熟悉處的美景。
胡琴還是咿咿呀呀地拉著，響著……
江蘇鎮江中考滿分作文12
時間兜兜轉轉，公元1083年十月十二日的夜里，風有些微涼。
路上一個行人也沒有，可以說“萬徑人蹤滅”，驛路邊的房子稀稀疏疏，只有幾家還亮著燈火，泛著豆黃的微光。
一間窄仄的驛站臥房里，蘇軾獨坐在床上，床邊落滿灰塵。他左手輕捋著長長的須，右手拿著筆，時而落筆紙上，時而又懸筆空中。夜，漸漸深了，油燈也越來越暗，他挑了挑燈芯，但最終似乎仍不滿意。還是吹燈睡覺吧，他脫掉了身上長衫，躺到了床上。
外面如水的月光流進了房子，將蘇軾的思緒拉長，又拉長。他思緒泛濫，想家?想親人了，還是想朝中的君王了?他難以入眠，不禁感嘆道：“月亮啊月亮，你來做什么?是來嘲笑我這孤零零的貶謫之人嗎?”他又翻了個身，面對墻壁，可隨即又翻了過來，看著透過碎碎窗紙的皎白的月光，輾轉，再輾轉。過了好久，他驀地坐了起來，自言自語道：“月亮啊月亮，是不是現在只有你能與我作伴?太好了，謝謝你陪我。既然難以成眠，那就還是出去，陪你走走吧?！?/p>
月亮漸漸高了，高過了路邊的古槐樹，就連蜷縮的老烏鴉也睡了。這里的確靜啊，這里沒有可以與他共同游樂的人?！爸綦y覓，辜負皎月啊!”他思來想去，還是去出發找尋同是天涯淪落人的老朋友吧。于是，他徑直朝承天寺走去。
張懷民也沒有睡。
兩人一同漫步于承天寺闊大的院落里。月色落滿整個庭院，如同積水充滿院落，清澈透明，凈無雜塵。啊，這原是高天明月下竹子柏樹的影子，在這寺院的積水中仿佛縱橫交錯著水草，還不時的晃動搖曳，而他們，恰如游弋于水草中的魚兒。
他們漫步于院落，步履輕輕，雜語絮絮。時間過得真快啊，一晃月在中天了?？粗@如水的月光，望著移動的雙影，東坡不禁脫口而出：“哪一個夜晚沒有皎潔月色?又有哪個地方沒有竹子和柏樹呢?只不過少有像我們兩個這樣清閑的人罷了!”張懷民也輕吁氣了一口氣，應聲說道：“人閑如影，皎月如日，只是光涼了些啊!”說完兩人相視一笑。
的確，宏覽大宋王朝，能不汲汲于名利而又能從容流連美景的人，真的不多啊!那個承天寺深夜，那一次出發尋友，帶給蘇軾的不僅僅是交談的快樂，更是一份舒心，一份難得的豁達，或許多年以后，他還會記得那次出發吧。
難忘那一次出發，難忘蘇子的豁達灑脫，難忘蘇子的純凈與質樸。
江蘇鎮江中考滿分作文13
我是個笨蛋，師兄總這么說我。而我總會好奇地問：笨蛋是什么？可以吃嗎？師兄就不回答了。一開始老師還批評師兄不要這樣說，但經過三年的時光后，老師也開始摸著我的頭說，乖孩子，你以后還是不要行走江湖了，乖乖待在門派里看門吧。我很郁悶，每個人都把我當不懂事的小孩來照顧。一開始只有比我年齡大的人，可隨后師父又收了些弟子，隨后，師弟們也會說：師兄，這事你就別干了，還是讓我來吧。于是我正在做的事就得讓給他們。更過分的是，去年新來的小師妹，本來一開始還會甜甜地叫我師兄，但過了沒半個月，不知受了誰的挑唆，以前那種尊敬的口氣消失得無影無蹤，眼光也帶有了同情，再往后就只會叫我“阿秋”了。師父說，我嘛，學他那些琴棋書畫估計是不行了，我沒那個天分。聽到這里我很不高興。不過師父又馬上補充道，我專心練武的話還是可以的，行行出狀元嘛。什么狀元嘛。師父明顯是看不起我。
不過還好，雖然師父不準我外出，別人還可以進來嘛。所以我就認識了一個來我們派玩的無量劍派弟子?！敖嫌袥]有教人怎么成為一代大俠的書？”無量劍派弟子思索良久，說道：“嗯……，《名門俠少速成秘籍》？”“逍遙派是名門嗎？”我不確定地問?！班?，似乎不大有名呢，我們派是住這附近的山上才知道你們。那，換一個……，《面對江湖女俠時的必勝300招》？”“這和女俠有什么關系啊，”我不耐煩地說，“我又不是女的?！薄鞍?，對不起，我都忘了阿秋你……”無量劍派弟子憂郁地看了我一眼。這口氣聽起來讓人怎么感覺挺想生氣的……。最后，無量劍派弟子終于回家幫我拿來了一套圖畫書《掃地老爺爺講故事》，上面寫著0～3歲兒童適用，少林出版社出版。我翻開書，那上面第一頁就講了一個故事。在很久很久以前，有個華山派，里面有個不聽話的壞孩子令狐沖。后來老前輩風清揚對他說：“加油噢?！彼麖拇藠^發向上，最后成為了一代大俠。
這故事真好看。我繼續看下去。第二個故事講的是，從前有個天資笨拙的孩子叫郭靖，本來學習很困難?？珊髞砗美蠋燅R鈺對他說：“孩子，老師說你做得不錯，你一定可以做得更好！”于是，他之后成為了著名的“北俠”。這個故事和我有點像，我覺得我漸漸開竅了。第三個故事說的是一個叫楊過的沒人疼小孩，由于在論語上看到一句話“三人行，必有我師焉?！?，從此向很多名人學習武功，最后創出了最強武功“黯然銷魂掌”?！拔颐靼琢耍∥颐靼桌?！”我高興地跳起來?！霸瓉砗唵蔚囊痪湓捑蜁芯薮蟮牧α?！”然后我做出了我一輩子以來最重大的一個決定：我要運用語言的力量，好好幫助江湖中人。心動不如行動，我連忙來到師父的房間，對正坐在床上閉目養神的師父說：“師父，你要加油噢！”師父兩眼翻白，七竅流血倒下了。師兄聞聲沖進來，扶起師父，沖我悲憤地叫道：“小丁，你居然在師父練功的緊要關頭來搗亂，害的師父走火入魔！”他們都不理解我，我傷心地去找小師妹?！靶熋?，老師說你做得不錯……”話還沒說完，正在洗澡的小師妹就一板凳砸我鼻梁上，同時大叫：“色狼！”嗚嗚，難道我有什么地方作錯了？
我又想起圖畫書中的最后一句話，對了！我便出去看看，讓其他人來當我的老師吧！就這樣我在江湖上闖蕩了好些年，令我奇怪的是，每個地方的人，似乎都不理解我。不是對我的話不屑一顧，就是拿出兵器來對我喊打喊殺。我懷念過去的平靜生活，便回到了逍遙派，但這里卻一個人也沒有。我只好去找以前認識的那位無量劍派弟子。他聽了我的敘述，聳聳肩說道：“拜托，別天真了。你以為一句簡單的話真的有用？其實重點是，說話的人的身份啊。江湖從來都不是靠嘴皮過日子的。誰的拳頭硬，誰就有說話的權力。你一介無名小卒能有多大份量？”??？我想我真的，終于，明白了。
江蘇鎮江中考滿分作文14
這是一句工整的七言詩，與“醉意之意不在酒，在乎山水間之間也”有異曲同工之妙。在古代，許多文人墨客在空閑的時候，游遍了祖國的大好河山，留下了一首首膾炙人口的名篇佳作。有像陶淵明那樣，厭倦了官場上的勾心斗角，在世外桃源里寄情山水的。還有像劉禹錫那樣，看透了人世間的悲歡離合，在陋室里彈琴讀書的。
誰不說俺家鄉美？這些年，在繁忙的工作之余，我獨自走遍了揚州的古街名巷，玩遍了揚州的園林寺廟，賞遍了揚州的奇花異草，心中充滿了對家鄉的熱愛。在春天，我與外地的游客一起“煙花三月游揚州”，與東風一起陶醉在“兩岸花柳全依水，一路樓臺只到山”的詩情畫意里。在秋天，我與“腰纏十萬貫”的富商一起“騎鶴玩揚州”。揚州的瘦西湖、大明寺、個園、何園是我閑暇時去得最多的地方。我一個人帶著照相機，徜徉在亭臺樓閣之間，不時地捕捉精彩瞬間，經常忘記了吃飯的時間，經常錯過了最后一班公交汽車。
無限風光在險峰。這些年，在節假日，我跑了不少名山大川，遠到四川、云南，近在安徽、浙江。
還記得在八大嶺長城、泰山十八盤、張家界，我累得氣喘吁吁、汗流浹肩。還記得在瀘沽湖、黃龍、九塞溝、玉龍雪山，我有了高原反應，嘔吐得一塌糊涂。更記得在桂林山水、杭州西湖、大雁塔、鳳凰古城、麗江古城、蒼山洱海，我輕松自如、如魚得水。祖國的山山水水里蘊藏了豐富的文化，是祖先留給我們的寶貴精神財富。從此，我不再坐井觀天、夜郎自大，把徐霞客作為我最崇拜的偶像，把游覽九州的風景作為人生的目標之一。
自然風光無處不在，人文景觀爭相打造。山里有田園，我們可以擺下棋盤。水邊有涼亭，我們可以彈奏古琴。胸中有丘壑，我們可以描畫圖。筆下有真功，我們可以走蛟龍。在旅途勞累之后，這是何等的雅事??？每次游山玩水歸來，我都要整理數百張照片，寫下一篇篇游記，抒發一首首情懷，發表到自己的網絡空間里，留下永久的紀念。
人生不過百年，給書山多留些天地，給腦海多留些記憶，風光就不再閑置，晚景就不會孤獨。
江蘇鎮江中考滿分作文15
仿佛一夜之間，鎮上雨后春筍般地冒出無數“現刻瓦片”的小攤，攤旁擠滿了喧鬧吵嚷討價還價的游人，攤后站立著油嘴滑舌卻又分心刻瓦的攤主，我站在街頭，腳下依舊是那條麻石板路，卻似乎很多東西都走遠了。
一抬頭，鎮口石門上是陶二爺十多年前雕刻的巨型“?！弊?，“田”中藏“壽”，“口”中藏“祿”，“喜”依“示”邊，團團喜氣，卻又因瓦的灰色顯得肅穆起來?！案！毕率窍铲o登梅、貔貅招財、麒麟送子、三陽開泰四副吉祥圖案，極為傳神。穿過石門沿著石板路走，兩側屋頂上青瓦鱗鱗千瓣，古樸素雅，沉穩寧靜，紋路古拙若桑間雞鳴，桃源犬吠，淳樸可愛。
十多年前，小鎮尚未被開發成為景區，未被冠以古鎮之名。幼年的我熱衷于觀賞陶二爺雕瓦刻磚。他好兩口小酒，頰上微酡，使描樣上線條飄逸圓潤，下刀時力道勻適，打磨時凹凸有致，上藥后渾然天成。一抬腕，是丹鳳朝陽，一低頭，是魚躍龍門。鑿削鏟旋，如寫書法，抑揚頓挫間光影流動。陶家一排“?！弊滞吆唵味鳟?，掩映著后院小葉黃楊密密匝匝的葉子，流淌著時光靜好。
可現在，那些生意紅火的攤主并不描樣，遑論上藥——現刻嘛，效率第一。彼時的認真與虔誠呢，精雕細琢與歲月安穩呢，難道都隨著這十余載光陰漸行漸遠了嗎?我聽著耳邊高高的鞋跟叩擊著石板路，望著尖尖的傘頂劃過起伏的墻垣，心下一絲迷惘。
七拐八彎進深巷，熟悉的木門，斑駁的低檻，陶二爺竟一直沒搬家。推開半掩的門，一聲舊舊的“吱呀”聲還是昔年音客。他正刻一條魚，磚石中心只寥寥幾筆，一條極生動的灰鯽，然覺滿磚江湖，煙波無盡。抬頭見是我，一怔神，旋即爽朗一笑：“丫頭還記得我這老頭子?”我可處江湖之遠啦!”復又低頭，有細密的雨絲飄舞，屋瓦上浮漾著濕濕的流光。
跨出門檻的那一剎那，我恍然意識到，那些我以為走遠的，其實都在這兒，從未走遠。也許在深巷里，也許在職業掩映下，陶二爺始終如此，懷著雕刻的信仰刀刀筆筆，歲歲年年。
那寧靜空靈的檐雨滴聲，從未走遠。
江蘇鎮江中考滿分作文16
時光匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長河中只不過是一個毫不起眼的一瞬，但這白駒過隙的彈指一瞬，又經過了多少花開花落、斗轉星移呀？
經過小學六年的艱苦努力，我如愿以償，考上了心目中理想的中學。花開花落，我興高采烈，來到夢想的校園，我被這所現代化的文明學校所吸引了。這里環境幽雅，教學秩序井然，校園管理上乘，真是遠近聞名。于是我決定住校。因為住校對我來說使一件非常令人向往的故事。因為我可以聽不到父親的鼾聲，聽不到母親的令人厭煩的嘮叨聲。這里的一切都那么自由，一切都那么令人向往，真是“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”嘛！校園成了我們生活的天堂。
一開始，我對這里的環境感到很好奇，做什么事情都那么認真，我們每天把宿舍打掃得干干凈凈，完全可以當鏡子照。起初的日子很愜意，因為離家的感覺真的很好。沒過多久，我們便感覺累了，那飛翔的翅膀千方百計想尋求歇歇。那天晚上，我們在宿舍里談論了起來。有人說學校的生活多苦呀，要是在家可就自由了；有人說我那衣服老洗不干凈，還要值日，多煩呀。又人說媽媽做的菜才香呢，好想吃媽媽親手做的菜。說完，她竟然哭起來。后來，宿舍的生活老師來了，她親切地教導我們，幫我們分憂解難。于是我們想家的念頭才漸漸平息下來。當然，我們其實還使在對家的日益思念中度過了許多時光。
后來，有許多同學決定不住校了，他們要感受父母親親切的關懷，到父母身邊去撒嬌去了，我卻選擇了繼續住校，因為我要繼續接受鍛煉，我要在生活的磨練中接受挑戰。我暗下決心：這點困難算得了什么，我一定會很堅強的，一定會自強不息地生活下去，獨立執著地走下去，不會因為小小的困難而退縮，因為我是生活的強者。
在初中三年的學習生涯中，我憑借豐富的成長的經歷，獲得了巨大的成功，我感到快樂，感到開心，我認為成長比成功更快樂，因為擁有快樂的成長的過程比取得成功更加精彩，我也幻想取得更大的成功。
江蘇鎮江中考滿分作文17
早晨輕霧籠罩大地，陽光透過樹葉留下斑斑點點的光絲。
走過這片樹林，一條小溪橫臥在眼前，一個高大身影在溪旁佇立。
他身穿黑色馬甲，頭戴草帽，手中握一魚竿，笑容感覺那樣兇狠。
他就是我的魔鬼爺爺。
爺爺轉身向我伸了伸拳頭：“大干一場吧!”我一身冷汗，勉強地笑了笑。
那是我小時候回老家的一次刻苦銘心的記憶。
因為我是第一次釣魚，以前只看別人釣過，所以沒有那樣熟練，甚至可以說一點兒也不會，這讓爺爺起了急。
“線纏一塊兒了!沒掛魚食呢!放線啊!”我手忙腳亂，不知如何是好。
爺爺緊握拳頭：“怎么有你這么笨的孫女。
于是搶過魚竿說：“看好了!”他左手握竿，右手拽線，纏了纏，然后拿起一個魚餌，輕輕掛到鉤子上，接著身體向后傾了傾，胳膊彎曲，一咬牙，把線甩到了小溪里。
爺爺一邊坐下，一邊說：“多簡單的事啊!”于是靜靜地呆著。
我站在一旁，有些不服氣，我才第一次釣魚，你都釣幾次了，根本不公平，說是要釣魚給我吃，其實只是顯擺自己的能耐吧。
我皺著眉頭凝望水中的動靜。
一分鐘……五分鐘……十分鐘……二十分鐘……一點動靜也沒有，我有些不耐煩，反正也是白等，還是回家吧，想著，把爺爺以前給我的手套一摔，轉身走了。
到了晚上。
我翹著二郎腿，一邊吃零食，一邊看電視。
又過了一會兒，我看了看外面，天已經全黑了，我這才有些擔心爺爺，他好像還沒吃午飯呢，爸媽奶奶出門辦事前還囑咐來著。
我趕緊放下手中的零食，忘了關電視就飛奔了出去。
穿過樹林，仿佛看到了一絲光輝，原來是照魚用的燈。
爺爺還坐在那里，旁邊已有一筐的魚了。
我走過去說：“爺爺，該回家了!”爺爺卻做了個手勢輕聲說：“魚會嚇跑的。
于是又等了起來。
我正想勸，聽到水面有動靜，一看，爺爺一下拽起了線，是一條很大的草魚。
我正高興，爺爺轉頭說：“看吧，不是白等吧!”我摸了摸頭，笑了下，然后一起回家了。
轉眼近十年過去了，我又踏上了回鄉之路，奶奶正端著香噴噴的魚往桌上放。
恩，還是原來的味道。
四處望瞭望，爺爺呢，啊，我知道了。
我跑了出去，穿過樹林，又是那道光芒，一個瘦弱的身影在溪旁，我走近，是“魔鬼”爺爺。
我有些不敢相信，他滿臉皺紋，手很僵硬，啊，我的手套。
我一愣，鼻子酸了一下，原來爺爺一直留著，我還以為早扔了。
我笑著走上前說：“爺爺，該回家了。
江蘇鎮江中考滿分作文18
有朋自遠方來，不亦樂乎？中國人自有熱情待客的好傳統。家國，國家，有國才有家。然而在庚子年，中國這個大家庭迎來了一位神秘而不受歡迎的客人。這位客人是誰？我相信諸位一定都不陌生，那就是新冠病毒一一COVID-19。
這位客人很神秘，來不知其藉，它就像一位潛行的幽靈。它很神秘，卻時時在喧賓奪主。它無處不在，飛沫中有，氣溶膠里有，接觸面上有。它無時不在，四季免疫，不畏嚴寒，不懼酷暑。他這位客人不受歡迎，不僅是因為它長得像“刺頭”，更是因為它有比“刺頭”更棘手的致命毒性。人們遇到它，輕則如一般流感癥狀，或部分感覺功能缺失，重則全身感染快速致命。還有些人會變為無癥狀感染者給更多的人帶來致病的危險。我們不歡迎這位客人來到我們的家里，但我們也無法阻擋。于是，我們戴上口罩挽拒它，勤洗雙手多通風來送走它。
后來，我們發現它始終送不走。我們是否“錯”了？對于這位客人我們不應只是抗拒。我們而是應該主動認識它、了解它、與它共存。我們對它對癥治療，我們打開中醫的傳統藥典，我們研究針對它的檢測方法，我們找尋克服它的最終疫苗。這是一次科學從被動到主動的發展。在對待這位客人的過程中，我們整體提升了人們對傳染病的認知和預防方式。我們可以反思和改進以往我們的一些不好的衛生習慣，提高整體的文明素養。當我們不再隨地吐痰時，當我們生病主動戴上口罩時，當我們經常清潔雙手時，當我們拿起公筷時，我們是否也要謝謝這位小客人給我們的痛呢？
萬物皆有存在的道理，萬事都有相互的關聯。對于這位小客人的不期而至，塞翁失馬，焉知非福？
江蘇鎮江中考滿分作文19
我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅強，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。
小學六年級時，同學們全力以赴地進行復習小升初的復習準備工作，大家埋頭苦干，不少人挑燈夜戰，盼望著能在省數學競賽中獲獎，直升夢寐以求的文通中學強化班。
我也不例外。經過層層篩選，我憑借自強勁的實力，拿到了預賽入場券。面對著來之不易的機會，我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道，能穩操勝券，我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列針對決賽的強化性的復習訓練中，我迷失了方向。別人聽得津津有味，老師講得神采飛揚，我卻根本聽不進去。我驕傲了。參加培訓時，我完全充當配角，我降低了對自己的要求，浪費了寶貴的時間。我這才感到害怕。后來盡管我盡力去學，但離決賽的時間越來越近了，我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：與其唉聲嘆氣，不如放手一搏，拼吧！
當我迷迷糊糊地考走出考場時，心情沮喪極了。結果不出所料，我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人。父親那嚴厲的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防線徹底崩潰了，我淚如潮涌。我真后悔了，我不能再浪費時間了，我必須發奮努力，自強不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么……”
于是我天天用功，向課堂45分鐘要質量，多向老師請教，多向同學請教。我這只小鳥在淚水中長大了，我更加懂得珍惜時間，我要拼搏，我要奮斗，我要進取……
奇跡出現了！我以優異的成績考上了文通中學強化班，我的努力終于有了回報。這次的成功并沒有讓我忘了昨日的傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠激勵著我前進，成為我的成長史上光輝燦爛的一筆。
淚水，讓你履歷更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去體會，你會發現它并不苦澀。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發現這也是讓人難忘的的財富，是你邁向成功的階梯。
江蘇鎮江中考滿分作文20
“什么!表弟要來我家!”天哪，這下我可慘了。你要知道我這個表弟可不是省油的燈。每次來我家，總讓我忙得“焦頭爛額”，跟在他后面又是忙這又是忙那。稍有不周，他便會發起牢騷。要說我這個表弟，年齡雖小，渾身上下卻有著一股子牛勁。一旦發泄，我就只有招架的功夫了。這不，上次表弟光臨，我原想小整他一番，消消他的牛氣，不料出手太重了，搞得表弟“落荒而逃”。轉眼一個多月了，表弟突然來訪，一定是“報一箭之仇”來了。我這下完蛋了。
想著想著，我趕緊沖到房間里，怎么著也得小憩一會兒，好歹養精蓄銳，以備隨時應戰啊!
“表姐!”我睜開眼睛，表弟站在我面前，臉上滿是笑容。
“笑里藏刀!”我心中暗想，“怎么，表弟大駕光臨，表姐有失遠迎，有失遠迎啊!”
“沒關系!”奇怪，表弟今天怎么客氣起來了。再一看，表弟以前很牛氣的裝束不見了，取而代之的是一身可愛的童裝系列，顯然那上翹的發型也被表弟用水壓了下來。不過，還有幾根不聽話的頭發隨著表弟的大頭一動一動的，怪滑稽可笑的!
“嗯，這才像我表弟嘛!”
“什么，表姐?”
“我是說一個月不見，刮目相看啊!”
表弟一臉的壞笑?！皝?，姐姐，請坐!”表弟一把將我拉到沙發前。
“噢，弟弟看電視嗎?”
“不想看!”
“要吃什么?表姐給你拿?！?/p>
“不用。姐姐，閉上眼睛。”表弟又在玩把戲了。這一招我可是猝不及防的，又沒有可以脫身的理由，我只好坐下，閉上眼睛。表弟不知將什么東西放到我手上：“祝你生日快樂!”我睜開眼，噢，今天是我生日，我自己都給忘了。我剛想拆禮物，但轉念一想，表弟不知耍了什么把戲。如果貿然拆開了，禮品中的“怪物”會將我嚇得半死的，豈不是中了表弟的計。表弟似乎看出了我的疑慮，笑著說：“姐姐，請拆吧!”我只好硬著頭皮拆開禮物。咦!這里面竟然是一本精致的相冊。
“姐姐，上回從你家回去，我就在想我該改改了，不然你不會那樣的。于是，我算了算，一月后是你的生日，我就親手做了這個禮物送給你。感謝你對我的調教。”表弟說完，站起來掬了一個躬，那幾根頭發也跟著晃了晃，怪可愛的。
我笑了，表弟笑得更歡。的確，與表弟再次相見，表弟變了，變得讓我感覺他真的長大了，真的。
江蘇鎮江中考滿分作文21
漫漫人生路，一路走來都坎坷，在這個世界，很大一部分人之所以沒有成功，并不是缺少智慧，而是他們面對挫折和失敗時一直選擇退縮，沒有堅持下去的勇氣；反之，很大一部分人之所以成功，就是由于他們敢于跨越，永不退縮。我曾經也是個在挫折和失敗面前選擇退縮的人，所以，一直都很失敗。目前我終于明白了：要戰勝困難，獲得成功，就需要勇敢地跨越挫折和失敗。
生活既像一首詩，又像一首歌；它既有憂傷，也充滿著歡樂。生活也像一只五味瓶，有甜、酸、苦、辣、澀；它從來就不僅是斑斕的彩夢、榮譽的鮮花、成功的微笑，它還會有酸澀的淚、緊鎖的眉、徘徊的腳步、斷腸的苦酒……請不要為暫時的挫折而過分地悲傷，也不要為小小的失敗而沉淪彷徨。
當你在生活的道路上遇到挫折和失敗時，愿你勇敢地跨越，以信念撐起生活的風帆，逆流而上，永不停航。信念是一把利劍，它會擊穿你身邊抑郁的歲月；它是你力量的源泉，它會激勵你勇敢地頂起生活的重軛。魯迅先生曾經說過：“真正的強者應該用百倍的勇氣來迎接人生的巨大不幸。”美國詩人惠特曼也唱給大家一首哲理詩：“生就是耕耘，死就是收獲?！迸笥?，讓大家用溫馨的笑臉來迎接人生的挫折吧！讓大家用百倍的勇氣去戰勝一切不幸吧！
對于大部分的人來說：“失敗”往往是一個終極性的結局，這好比在航海，有時會一帆風順，有時會巨浪翻騰，但是只須敢于面對，勇敢跨越，航船終將駛向勝利的彼岸，由于成功的大門永遠為那些勇敢跨越之人打開，畏懼挫折和失敗者與之無緣，從來都被拒之門外。
約翰·庫緹斯曾說過：“別對自身說‘不可能?！睕]錯，只須鼓起勇氣，敢于跨越挫折和失敗，成功就會有期望，沒努力拼搏過又如何知道肯定會失敗呢？就拿約翰·庫緹斯來說吧，他是一個只有78厘米高的“半人”但是，他憑自身頑強的斗志力不斷地努力，終于獲得了成功。他雖然沒有雙腿，但是他卻能在高速公路上駕駛汽車，能在水底里潛水，還能環游世界四處去演講。約翰·庫緹斯這個天生緊急殘疾的人尚且可以獲得成功，更何況是大家這些四肢完善的人呢？要緊的是，你敢不敢嘗試失敗，敢不敢跨越自身，敢不敢戰勝困難！
記得有一次，數學老師催同學們把試題交上來，我因數學沒學好，大量題目不會做，于是便把數學試題晾在一邊，不聞不問。目前要交試題了才發現我們的試題還是空白的，沒辦法交差呀，心里很不是滋味，難過極了。讀書寫作業，本是天經地義，可是，我連按時交作業都做不到，長此以往，我真的不知道自身將來能做什么。從此，我痛下決心，必須要把數學學好，經過一番艱苦努力，我的數學成績大有進步，參加比賽還獲獎呢！
朋友，面對挫折，要敢于跨越，只須盡力了，即便是失敗，也無怨無悔，由于自身已經付出了，已經戰勝了自身。所以大家要勇敢地嘗試，勇敢地面對挫折與失敗，勇敢地跨越出一步。
宋慶齡說過：“常識是刻苦勞動中得來的，任何收獲都是刻苦勞動中的結果?！笔茄剑皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經風雨怎見彩虹？朋友，請繼續努力地拼搏吧，千萬不要由于暫時的挫折和失敗，影響了自身向前邁進的信心，只有勇敢地跨越，才能看到人生的精彩！
江蘇鎮江中考滿分作文22
成長路上，不論成功與失敗，我們都應為自己點贊！這樣我們的生命才會如夏花般絢爛多彩！
在失落時，為自己點贊。當付出的汗水無人看見，當無數次巧合鑄造了太多的黯然，當別人都將我視若旁物，沒關系，聳聳肩膀，我為我自己點贊！我的辛勤，那只破舊的老式臺燈清楚；事情的真相，我已心中了然；別人的眼光，我拋之于外心無旁騖。為自己點贊，從不會因旁人左右我心情的好壞。
在考試失利時，為自己點贊。一紙分數定格不住我一生的前途；片面的名次，捆縛不住我將來的時日。為自己點贊，我定當重整旗鼓卷土重來，我相信，我一定會戰勝暫時的失?。?/p>
在不被理解時，為自己點贊。古語云：“不謀萬世者，不足謀一時，不謀全局者，不足謀一域。”若將目光集中在細枝末節處，必將限制自己的思維，禁錮自己的靈魂。一件事不可能讓所有人都滿意，面對挑釁的目光，我要為自己點贊！移開那抹無奈，不再戰戰兢兢，不再患得患失，我相信我的能力，我肯定我的風采，在人生之路不再徘徊！
在失去友誼時，為自己點贊。人生是自己獨一無二的創作，并不需要假設。這其中失去了什么并不注定全局的輸盤。挺起身板，為自己點贊，再不計較友誼得到的多少，再不設想它會存留多長，活出自我，不被任何人取代！
身站在舞臺上，我為自己點贊。輕彈一曲《卿卿霧靄》，將所有不快掩埋，讓所有緊張落至九霄云外！琴弦在興奮地顫動，捻托在昂揚地翻騰，為自己點贊，此刻我輕彈而出的，必是一曲天籟！
為自己點贊，在清風明月中，踏著自己的姿態，昂起頭，明月在等待，等待著我去主宰！
江蘇鎮江中考滿分作文23
留香
在那流云走嵐的山岡上，
一朵花開了。
一陣風吹來。
留下一縷花香，
卻在不經意間發現。
花瓣早已碾轉成泥。
遙遙望著遠方的風兒。
——題記
小時候，堅信，我們是祖國的花朵。向著太陽，盼著一天天長大。
不要害怕漆黑的走廊，千萬別看著課桌上的口水發傻。堅強的孩子不畏懼所有。
在那百寶箱里有自己的秘密，很小很小的秘密。別偷看，那只是一只爛掉的鋼筆罷了?？赡怯质亲约旱膲粝肓税?，老師，我想成為一個偉大的作家。呵，臉紅了，像熟透的柿子。
同桌在睡覺，揉揉眼，繼續。嘿!聽到沒有，我的夢想是寫出好的文章。你呢?
偶爾坐在陽臺上，聽媽媽說自己從前是多么的調皮。躺在搖籃里，抱著可愛的熊娃娃，聽著那香香的搖籃曲。但是，是睡不著的，因為我在數星星，其實那時的我連1、2、3也是不認識的。
騙我，媽媽。
吖，別笑了，媽媽。
少年了，時間讓人成長。還是堅信，花會開的，因為已經有了小小的芽。像剛睡醒一樣，懵懵懂懂，把沙發當成一座高高的講臺，闊闊的念自己的稚氣文章。父親說不錯啊，媽媽說兒子好有文采啊。
陶醉，陶醉，不知歸路。上帝啊，既生雄，何生太白啊!感嘆一句，心情好的時候還可以做那繁雜的作業的。
緊張的時候到了，喘不過氣來了。
老師在講臺上，抬抬眼鏡，再咳嗽兩聲。
“楊智雄，100分。恩，繼續啊!”
掌聲成片，嘖嘖，雄真的不一樣。爸爸看了會怎么說，表揚我，讓他睡覺都笑醒把，兒子真有出息!
別笑過頭了，孩子。
到了現在，時間可以自豪了，孩子成熟了，算個大大人了。
花開花開，引來一群蝶，招來興奮的蜜蜂。風，輕輕的吹，拂過我的臉旁。花香，那么的醉人。
回到家，爸爸!作文比賽的結果下來了，要聽嗎?絕對的誘惑。
“呵呵。第一，拉!”
“哦，是嗎?兒子。可不要驕傲啊!”爸爸笑著說，還放下手中的報紙?！叭?，看看爸爸養的花怎么樣了!去看嘛!”
我是不懂這些的所以也是不清楚這是什么花，但道是很好看的，開了很大的花朵，粉粉的，艷麗的，不失淘氣的耷拉著。
“爸，你不錯嘛!花開得很漂亮啊”
客廳里有了那癡醉的笑聲。略帶顫音，早已不是那么年輕的笑了。
花瓣伴隨花的成長，像是一幅連環畫，點點滴滴，傾注愛。
花，最終還是開了。
可是，花瓣呢?伴隨他的成長，給他力量，卻隨時間的風散了。但是芳香留下，在花的心中，您，沒有老去。
江蘇鎮江中考滿分作文24
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；
讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；
讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識；我讀書，我快樂！
書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
讀一本文學經典，詩情畫意隨即呈現眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風光；賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”通過贊美柳樹，進而贊美春天，謳歌春的無限創造力；孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲，花落知多少”則表現了大自然的盎然春意和勃勃生機；王維的《鹿柴》“返景入深林，復照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊，見證過往的興盛和繁榮，發人深省。
讀一本古典小說，藝術性和思想性結合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜復雜的政治與軍事斗爭；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農民的斗爭精神；吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢，耐人尋味。
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突。“讀書百遍，其義自現”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
我讀書，我快樂！
江蘇鎮江中考滿分作文25
空氣中彌漫著春末夏初的淡淡溫熱，我行走在香樟樹的清陰下。
大步走過一個小小的路口，斜后方的樹上墜下一個黃色的影子，劃過我的視野邊緣。“啪”的落地聲十分沉悶。
我心里十分奇怪，腳步也跟著緩了下來?；仡^一瞥那灰黑的柏油路上，隱隱約約有一只蝴蝶的輪廓。
懷著驚訝，我快步走了過去，天吶!這是一只折翼的蝴蝶。
蝴蝶身子是土黃色的，這土黃色一直延伸到翅膀中央，然后是一圈灰色的斑紋，最外圈焦黑，它的雙翅已殘破得看不出原來的樣子，它不可能再飛了，一雙殘翼讓它看上去像極了一片燒焦的枯葉。
我為他惋惜，同時也為自己能遇見如此奇特的蝴蝶而得意，我掏出手機拍下了這折翼的蝴蝶，心里美滋滋地想著回去跟朋友炫耀。
正了正雙肩包，我又快步趕路，可沒走兩步，就覺得好像有什么拽著我的心。
是那只蝴蝶!我感到些許不安。它會不會被沒留意的路人踩死或被車碾死?我快步走回去，見它還在那里，雙翼已合攏。
心中騰起一股愧疚，我拾起一片落葉，輕輕抵住蝴蝶尾部，慢慢地，一點一點地助它爬到了路邊的草叢里。
丟下手中的落葉，我幾乎是滿心歡喜地離開了。
回到了家，我翻出了當時拍的照片，看到照片，先前的得意一掃而光，只剩散不去的羞愧。
我接近它，是因為好奇;我在第一時間拍下它，是為了滿足自己獵奇的心理，我甚至一時忘了救它，讓它免于死亡。
聽過一首名為《全球變冷》的歌，歌中冷的不是氣候，而是人們的心，那天那時的我，與這社會上許多冷漠的看客無異，首先想著自己，卻很少想想別人。
無論自己幸福或落魄，都應該想想別人。一味守著自身利益或許會讓自己因獲利而滿足，但也會加劇“全球變冷”，想想別人，不僅僅是為別人著想，也是為這個世界著想，打破冷漠的符咒。
想想別人，用善良溫暖這個世界。
江蘇鎮江中考滿分作文26
讀書是快樂的?？墒怯行┤藚拹鹤x書，認為讀書十分枯燥無味，而我認為讀書可以給我帶來樂趣。
讀書可以讓我在知識的海洋里遨游。讀不同的書給人的啟發和感受都不一樣。讀歷史書可以讓人回到遙遠的古代，了解古代的知識；讀小說可以讓人沉醉于小說的曲折動人的故事情節；讀科幻書能讓人置身于神奇的幻想世界；讀科普書能讓人從文章和圖片中解決復雜的科學知識……
我最喜歡讀科幻書。有的時候，我被書中描寫的科幻世界所吸引，身邊發生的事情我統統不知道。
我喜歡讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有生活中的趣事，更有做人的道理。
我喜歡讀書，所以我有許多的書，小小的書柜里都幾乎放不下了因為讀書多，大人們在談話時，偶爾我也能插上幾句；在家里人聊天的時候，也能聽懂。有時因此受到家里人的夸獎，也是一件很令人興奮的事情。
最令我開心的是閱讀的時候，自己就仿佛陷入了書本里，外界的一切就全都忘記了，完全沉浸在書的內容里，也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事。但是看書的時候，最煩的是別人叫我，這樣就打斷了我的思緒。
讀書是快樂的。可是有些人厭惡讀書，認為讀書十分枯燥無味，而我認為讀書可以給我帶來樂趣。書就像一位老師，他教育我學習，教育我做人，使我健康成長！
江蘇鎮江中考滿分作文27
陽春三月，百花吐艷。
正逢周末，我和媽媽一起回鄉下看望奶奶。
奶奶的后院儼然一個小花園。幾枝石臘紅悄然舒卷的花瓣，象天使一般。淡黃的迎春花早就迫不及待地吐出了嫩黃的花蕊。紫荊樹上掛著幾串紫色小花，淡雅素潔，又不乏矜持與差澀。四處皆是碎花瞇眼，芳草吐翠，春意滿后院。
然而，當我走到屋后，再見兒時的小河時，仿佛進入了另一個時節——蕭索灰暗的冬季。
河邊的竹林不知何時被砍光了，蘆葦叢也只是招搖著幾片殘葉而已。幾只鴨子“嘎嘎”地晃過來。河，可以透過水看見河底的河，現在看見水都很難了，小河的盡頭是幾條被擱淺的船。這些不禁勾起了我的記憶……
幼時，春天來了，我經常與小伙伴一起在小河邊大開玩戒。那時的小河可謂清澈見底。河里雖無魚，卻也有紅蠕蠕的小蟲，用網在水中一晃，運氣好些還可以逮上幾只龍蝦。河邊還有一種不知名的野花，花蕊是一根，到了頂頭才向四周翻出十根蕊頭，每朵都是。那花瓣嫩嫩的，顏色也特別好看。小河的水是甜的，奶奶說這條河叫“甜河”，爺爺說小河是我們的生命河。
可惜，我與小河再見時，眼前只是一片荒蕪!一片枯敗!雜物堵塞了河道，不時有幾股灰褐色的污水從中間冒出來，散發出一股惡臭。奶奶告訴我，小河兩岸建了幾個小化工廠，他們不注意污水處理，致使水資源不斷被污染，短短幾年，小河就變成了現在這個樣子了。
微風過處，送來一陣陣剌鼻的臭味。我用手捂著鼻子“落荒而逃”。拐邊墻角，跑進過道。經過后院時，沒有回頭，沒有止步，因為它已不是我兒時見到的小河了。
我與小河再見時，隱隱感到冬的悲涼。這是多么可怕而又可悲的事情啊!
我與小河再見時，不得不大聲疾呼：救救小河，與大自然和諧相處、協調發展吧!