江蘇省中考滿分作文
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2016年江蘇揚州中考滿分作文：留香【1】
夏日，靜好。
如水的日子散發著淡淡的清歡，花香鳥鳴的清晨，喜歡依著一杯茶的馨香，倚在窗前，看天上白云輕輕飄過，任光陰靜靜的在指尖流淌，讓一顆被塵世煙火渲染的心漸漸沉靜下來，默念一份心靈的溫婉，擁有一段清寂的時光。
一直認為最好的心境，不是避開車水馬龍，而是在心中修籬種菊。
塵世的紛紛擾擾，總是會讓人倦了累了，找一個清閑的午后，關上心靈窗子，隔絕人世的喧囂，一杯茶，一本書，便是一段靜謐的光陰。
茶，便可以品嘗人生的百味;書可以找回心靈的皈依。
輕擁一米陽光入懷，和著書香，任流淌的心事，在季節中淺漾，生命就在這悠然的時光中婉約成一朵花。
與文字相依相偎的日子，天是藍的，風是輕柔的，心是清寧的，光陰是美的。
拈一指墨香，體會江南的清韻，唐詩宋詞的婉約，于微雨紅塵處，觀一朵蓮的超凡脫俗，賞一抹山水的靈氣，讓風兒吹去滿心的疲憊，讓云兒拂去眉間的煩惱，將唯美寫進詩行，將愛戀寄情山水，將溫暖一路銘記，在清凈的文字中邂逅自己，靜靜地享受春花開的絢麗，秋葉落的靜美。
任時光之筆在歲月的紙箋上寫下滄桑，獨守清歡，文字生香，便是人間好時節。
素來喜歡那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚，不厚重，卻也芬芳怡人。
淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉;淡如清風，輕柔悠然。
行走在塵世間，千般經歷，萬般找尋，最美不過擁有一顆淡然的心。
淡，在歲月里;靜，在心里;而清歡，則在眉眼間。
拈一顆素于流年里，褪卻指尖浮華，攬一份悠閑和詩意，與時光對飲，拈花淺笑，在光陰的角落里，尋一處心靈的.桃花源，任時光散盡，歲月荏苒，暮然回首，希望我們仍還有一顆清澈如初的心。
2016年江蘇無錫中考滿分作文：比分數更重要的【2】
誠信是什么?高而基說：“走正直誠實的生活道路，定會有個問心無愧的歸宿。
魯迅說：“誠信為人之本。
那次，我深刻地理解到了誠信的含義。
那是三年級的一次數學測試。
測試前，我認真地復習;測試時，我拿到了試卷，就“唰唰唰”地開始答題。
看著試卷上簡單的題目，我仿佛看見了“100分”在向我招手。
我檢查了一遍，就信心滿滿地交上了講臺。
第二天，試卷發下來了。
功夫不負有心人，我考了全班唯一的一個100分。
我高興極了，樂得一蹦三尺高，試卷上鮮紅的“100分”在沖我笑，好像在對我說“你真棒!”
老師講評時，我聽得特別認真、仔細。
老師在講評一道填空題時，我發現自己試卷上的答案和黑板上的不一樣，于是拿筆在草稿本上算了一下，原來是我的錯了，但老師也給我打了個大大的勾。
我緊張極了，心里像揣了只小兔子一樣怦怦直跳，心想：到底該不該和老師說呢?說吧，辛辛苦苦得來的100分就化為烏有了;不說吧，雖然保住了分數，但這是不誠實的行為，得到了也不光彩。
霎時間，試卷上的那道題目變成了一張可怕的臉在對我獰笑，好像冬日里一盆冷水無情地潑在我身上。
我想來想去，覺得誠信比分數更重要，就立刻和老師說了這件事。
老師笑了笑，在全班同學面前表揚了我，講臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。
這件事至今依然銘記在我的心里，讓我深刻理解到了誠信的含義和重要，得到了比100分更高的99分!雖然扣了一分，但我卻拾回了最珍貴的東西——誠信。
2016年江蘇常州中考滿分作文：那群可愛的人【3】
我的成長歷程里，有那么一群可愛的人陪我度過。
——題記
剛踏入中學的校門時，有一種神圣的感覺，告訴自己，你是初中生了，要做個勇敢堅強的人。
熟不知，成長是個漫長而又艱辛的過程，那里有許多感悟需要我們去體會，那里有許多磨練需要我們去經歷，從而得到成長帶給我們的經驗。
而一直就有那么一群人陪在我們身邊，引領著我們成長。
他們可愛因為他們可敬，他們可敬因為他們負責。
他們總是盡心盡力的幫助我們，幫助每一個成長的孩子。
三年一輪回，他們送走了無數長滿羽翼的孩子，卻依然還著那顆不變的心，帶著另一批尚需歷練的孩子學習飛翔。
而我是那么幸運，遇見了那么多優秀的、值得我敬愛的好老師。
我們的班主任還有一年就要退休了，我們是她最后的一屆學生。
她慈愛又不失嚴肅，大家都喜歡親切地叫她一聲“唐婆婆”，但是我卻更喜歡叫她“唐唐”，總覺著這樣更親近一些。
她教會我們很多東西，帶著我們在數學的天地里遨游，觸摸那規律的跳動，感受理性的魅力。
我們的語文老師是一個三歲小男孩的媽媽，但是我們都愛叫她一聲“曉燕姐姐”，只因為她活潑開朗的性格，體諒我們的那顆年輕的心。
她愛唱歌，沒事就哼一兩句。
雖然唱得不好，有時還要走音，但是我們都喜歡聽，都愛聽。
盡管我們會取笑她兩聲，但每次我們都報以她熱烈的掌聲。
我很喜歡曉燕姐的臉，雖然有些歲月留下的皺紋，但是那個真摯、愉悅的笑取代了一切，就那么幸福的掛在臉頰兩邊。
我們的英語老師有點嚴肅，不喜歡和我們開玩笑。
但是她的身上同樣有吸引我的地方，那就是外文獨有的知性美。
我對英語情有獨鐘，也許有點愛屋及烏的關系，下了課總愛纏著她問問題，然后感嘆她對英語的了解程度。
我喜歡叫她“Teacher冉”，這是我自己發明的稱呼，帶著我的俏皮和對她的喜愛。
我們的物理老師年僅二十六歲，實在配得上那一聲“靜靜姐”。
靜靜姐是個很好的老師，講課有效率，不拖堂，不會布置很多作業，晚自習的后一節課都會讓我們自習……她還是一個很可愛、很環保的人，會專門拿出一些上課的時間教我們一些環保知識，連寒、署假的作業也是讓我們用廢棄的物品做一個手工。
我認識化學老師還不到一個月，不過可以感到他是一個嚴厲但是負責的老師。
他的姓是少見的“滕”，我們都很敬重的叫他一聲“滕老師”。
初三這一學期，我們換了一個體育老師，她姓“湯”，但是他們都因為體育老師這個身份叫她“湯哥”，但是我叫她“湯湯”，覺得這樣比較可愛一點，畢竟她的年齡也不是很大，而且她笑起來的樣子很純真、很可愛。
初中這幾年，我還遇到過好多好多的老師，他們都是很好很好的人，在成長的路上幫過我很多，在人生的路上教會我很多。
他們或嚴厲、或慈愛、或可親、或可愛，無論他們是什么樣的性格，他們都用自己的心血澆灌著我們，用自己的年華引領著我們，教會我們飛翔，看著我們越飛越高。
每一根被粉筆染白的雪發，每一條為我們操勞的皺紋，都應該是被我們敬愛的、記憶的。
在這個九月，屬于老師們的九月，就讓我用這篇文章表達我對你們的謝意吧。
謝謝你們為我付出，謝謝你們陪伴著我，謝謝你們教我成長。
謹以此文獻給那群可愛的人。